《池子與河流》類文閱讀學問點：讀寓言故事，明白其中道理一、課內閱讀（一）（2022春·三年級單元測試）閱讀課文片段，完成練習。“啊，你在推究哲理？”河流說道，“水要流淌（

）保持清潔，這個自然規律，莫非你已經忘掉？”“我是一條宏大的河流，那是（

）我遵循著這條規律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。或許，我將永久奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起。”河流的話果然應驗。河流至今長流不斷，而可憐的池子（

）一年年淤塞，整個讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，到頭來完全枯干。1．請將“因為、卻、才能”三個詞填入文中的括號里。2．文中加點的“這條規律”指什么？

3．河流“受到尊敬”的緣由是什么？4．文中畫“﹏﹏”句子中“河流的話是：5．“池子”和“河流”的結局一樣嗎？它們的結局分別是什么？【答案】1．才能

因為

卻

2．水要流淌才能保持清潔。

3．河流用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。

4．或許，我將永久奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起。

5．不一樣。“池子”的結局是完全枯干；“河流”的結局是至今長流不斷。（二）（2021春·三年級單元測試）課內閱讀。“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流淌才能保持清潔，這個自然規律，莫非你已經忘掉？“我是一條宏大的河流，那是因為我遵循著這條規律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。或許，我將永久奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起。”

6．從文段中找出下列詞語的反義詞。骯臟——()渺小——()牢記——()7．“河流”為什么會受到尊敬？（）A．因為河流不顧自身的安逸，用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。B．因為河流不在乎名氣，淡泊名利，甘愿過著安逸、清閑、平靜的生活。8．“池子”和“河流”各比方什么樣的人？選一選。“池子”比方()，“河流”比方()。A．那貪圖安逸、不思進取的人B．那些永不滿意、負重前進、永久制造歡樂和幸福的人【答案】6．清潔

宏大

遺忘

7．A

8．A

B二、類文閱讀（一）（2021春·三年級課時練習）閱讀理解懶惰的烏鴉從前，烏鴉的羽毛是五彩繽紛的。冬天快要來臨了，動物們都在預備冬天的食物，唯獨烏鴉還在樹上懶洋洋地睡大覺。百靈鳥看見了，好心地勸說她：“烏鴉姐姐，冬天快到了，你快點去找冬天的食物吧！”烏鴉張開朦朧的睡眼，望了百靈鳥一眼：“太陽還當空照哩！晚一點找食物也不遲！”說完，又呼呼大睡了。百靈鳥無奈地看著她，只好飛走，又忙著去找食物了。冬天很快就到了，烏鴉因為還沒有找到食物，她忍著饑寒，挨家挨戶向別人借點食物，大家都說：“誰讓你這么懶惰，不聽勸說的，我們是不會憐憫一個懶惰的家伙的。”烏鴉只好忍著，飛啊飛啊，終于找到一個荒廢的樹洞。她用木柴鉆火取暖，在旁邊睡著了。火越燒越旺，把烏鴉的羽毛燒著了，而烏鴉卻渾然不知，她的羽毛被燒成黑色了。從此以后，烏鴉子子孫孫的羽毛都是黑色的了。9．冬天快要來臨了，烏鴉在，動物們在。（

）A．睡覺

找食物 B．找食物

睡覺 C．借食物

找食物

10．冬天到了，烏鴉為什么沒有食物？（

）A．因為烏鴉想冬眠，不需要食物。B．因為烏鴉沒有朋友，借不到食物。C．因為烏鴉太懶了，冬天還沒到時，不去找食物，反而懶洋洋地睡大覺。11．“太陽還當空照哩！晚一點找食物也不遲！”從中你看出了一只怎樣的烏鴉？（

）A．無憂無慮 B．得過且過 C．不因以后的生活而焦慮12．你能用相關的名言警句說說體會的道理嗎？【答案】9．A

10．C

11．B

12．人生在勤，不索何獲。富貴必從勤苦得。【解析】9．考查課文的理解能力。從第二自然段“冬天快要來臨了，動物們都在預備冬天的食物，唯獨烏鴉還在樹上懶洋洋地睡大覺。”這一句得出答案。10．此題考查課文的理解和分析能力。從課文的關鍵詞“懶洋洋”、“誰讓你這么懶惰”和對課文整體的理解，可以看出烏鴉沒有食物是因為他太懶惰了。11．此題考查句子的理解能力。烏鴉在天氣好的時候睡大覺，不找食物，可以看出烏鴉得過且過的性格。12．這篇寓言故事告訴我們告訴我們勤勞，不能得過且過，更不能懶惰，否則后果不堪設想。學生可以找到關于“勤奮”或者“勤勞”的相關名言警句，留意把字寫工整。（二）（2021春·三年級課時練習）閱讀小屋。蒲公英春風緩緩吹來，猶如給田野鋪上了一層綠色的地毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對下面嫩綠的葉子說：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辭辛苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲乏地從早到晚為我跳舞。看，我是多么了不起啊！我使沒有味道的春風變得香甜，我還撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為下一個春天填色增香。綠葉子．你的本領有我大嗎？”綠葉聽完，連連搖頭說：“哼，別不大方了。假如沒有我們的葉綠素接收陽光，進行光合作用，你的香味從哪兒來？沒有我們綠葉為你陪襯．你會孤孤單單經不起風吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什么樣子呀？說起來，還是我們綠葉的本領最大啊！”綠葉正在滔滔不絕地自我標榜，埋在地下的根須說話了這是誰在上面自我吹擂啊

假如沒有我為你們輸送水分和養料你們早就枯死了你們在地上只有三寸高而我呢卻埋在地下三尺長我終生看不到蜂蝶也曬不到太陽我整日整夜不聲不響竭盡全力地頂著堅石硬土為你們輸送著生命的汁液……”根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。他們在靜默中思索、覺醒。13．給第3自然段加上標點。14．讀句子填空。“蜜蜂不辭辛苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲乏地從早到晚為我跳舞。”這句話使用了_________的修辭手法。“唱歌”指____，“跳舞”指____________。“根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是________；“低下頭”表現出它們_________。15．選詞填空。接受

接收

接手

終身

終生

慚愧

口若懸河

滔滔不絕

蘊藏

貯存

慚愧那王俊得知這個消息，叫聲()，幸而預先走脫了。敵人做夢也沒想到會()到假情報。一個成語不能只看表面意思，其()的含義也是格外深刻的。每當易老師講起名人名事，總是()，令人大為贊揚?????！他少年時候不努力，也沒有遠大追求，碌碌()，老了什么值得回憶的東西也沒有。16．推斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。“春風緩緩吹來”中的“緩緩”的意思是慢慢地。()第3自然段最終的省略號表示引文中省略的部分。()“他們在靜默中思索、覺醒”的意思是：他們認真思考根須的話，認識到自己的錯誤。()這篇文章的中心思想是贊美花和綠葉知錯認錯的精神。()【答案】13．：“？，。，，。，；，、，

14．擬人

蜜蜂叫

蝴蝶飄舞

只看到自己的作用，看不到別人的作用

為此很難為情

15．慚愧

接收

蘊藏

滔滔不絕

終生

16．√

×

√

×（三）（2021春·三年級校考課時練習）閱讀短文，回答問題。蝸牛與它的大海有一只蝸牛，很想去見識一番大海。

然而，它算計了一下，悲觀地發覺，假如依據每日的爬行速度，它的壽命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又換了一個角色，自言自語道，“能否到達大海，并不是最重要的。因為對于許多到達大海的人來說，大海反而離他們更遠了。”“因此，大海或許只存在于向著大海的進行之中。”這只蝸牛連續自言自語道：“假如我現在向著大海邁開了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，盡管微不足道。但是，我假如堅持著向大海行進了四分只一的路程，那么，我就擁有了四分只一的大海——對于一只蝸牛來說，這已經夠了。”于是，這只蝸牛踏上了大海之程。17．在文中找出下列詞語的反義詞樂觀()

丟失()

奔跑()

放棄()18．“很想去見識一番大海”的“見識”在文中的意思是（

）A．借出事物，擴大見聞 B．見聞，見識。19．蝸牛渴望看見大海，人也渴望看見大海，你認為大海有什么吸引力？下面說法符合你的想法的一句是（

）A．大海一望無際，開拓了認得視野。B．大海好玩，可以撿貝殼，可以游泳，可以在沙灘上曬太陽。C．大海有氣概，大海波濤洶涌，一浪接一浪20．蝸牛兩次“自言自語”，前一次是為了____________。后一次是為了______________。【答案】17．悲觀

擁有

爬行

堅持

18．A

19．ABC

20．自我說服

自我勉勵（四）（2020春·三年級單元測試）閱讀短文，回答問題。

蠟燭一盞臺燈擺在整齊的書桌上，每當夜幕降落的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈常常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應當想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強一百倍！”

一天晚上，臺燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗覆蓋了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是寶貴的。主人把悄悄無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是虛心地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你光明，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便悄悄地燃燒自己，照亮他人，始終到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。21．選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上。

虛心

慚愧

賣弄

傲岸①臺燈常常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”②蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應當想一想自己的短處……”③但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是虛心地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你光明，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。22．概括臺燈和蠟燭的性格特點。

臺燈：蠟燭：23．讀短文最終一段，此時臺燈會想些什么？請你寫一寫。【答案】21．傲岸；虛心；賣弄；慚愧

22．傲慢自大、蠻不講理；

虛心寬厚，有奉獻精神

23．蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應當那樣說它。我以后肯定要以它為榜樣，好好為人類工作。【解析】21．本題考查詞語的運用。應在理解詞語的基礎上，結合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。22．考查對課文內容的理解能力。解答時要帶著問題快速掃瞄課文內容，鎖定所填的范圍，再用簡潔的語言概括出來即可。

23．心理活動的揣摩是要在細致地了解故事情節，理解人物的境況、性格的基礎上來完成得。語言的組織要條理。（五）（2022春·三年級單元測試）寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一間讓大家都艷羨的房子。它傲慢地對海螺說：“你的房子多難看哪！我要造一幢五顏六色的房子，那是世界上誰也沒見過的房子。”海螺說：“蟹大哥，房子造好了，我肯定去參觀。”寄居蟹又得意得意揚揚地來到黃花魚的家，稱贊地說：“老弟，你這亂石堆的房子多難看。我要造一間用珍寶鑲起來的房子，那是一間世界上誰也沒有見過的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我肯定去慶賀，向你學習。”黃花魚虛心地說。“不焦急，溫暖的太陽還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都要講一番造房子的事。時間一每天過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還沒有見到那間房子。一天，小蝦在一個破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，它問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒有見過的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進螺殼里，好久也不敢把頭探出來。24．寄居蟹的愿望是__________________________。25．讀了短文，你覺得寄居蟹有怎樣的性格特點？你從哪些詞語中看出來的？請寫一寫。