2024屆河北唐山豐南區中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列食品的制作過程，與發酵技術無關的是（）A．豆漿 B．酸奶 C．米酒 D．醬油2、下列四種動物特征的描述正確的是()A．渦蟲——背腹扁平，體表有角質層，有口無肛門B．蛔蟲——身體由相似的體節組成，有口有肛門C．河蚌——身體表面有外套膜，用氣管呼吸，用足運動D．蚯蚓——身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換3、通過對《生物學》的學習，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全B．心肺復蘇時，胸外心臟按壓與人工呼吸以30：2的比例交替進行C．2010年，國際復蘇聯合會和美國心臟協會將心肺復蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D．發現煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸4、化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現象的是（）A．缺乏能適應環境變化的可遺傳變異 B．缺乏產生變異的能力C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了5、正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（）A．視網膜可以前后調節 B．晶狀體的凸度可以調節C．玻璃體的大小可以調節 D．瞳孔的大小可以調節6、“創建國家衛生城市，讓城市天更藍，山更綠、水更清”是每個城里人的義務，下列做法中不利于改善城市環境的是（）A．植樹種花，擴大綠地面積B．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒C．工業廢水處理達標后排放D．對沿街露天燒烤加強管理和整治7、調查時首先應（）A．明確調查目的和調查對象 B．分組 C．確定調查范圍 D．確定調查路線8、人體的血液循環包括體循環和肺循環，有關肺循環正確的是（）A．肺循環開始于左心室B．肺循環中動脈血變為靜脈血C．體循環和肺循環是兩條獨立的途徑D．肺循環中靜脈血變為動脈血9、下列不屬于生態系統的是（）A．一片農田 B．一塊草地C．生物圈 D．河中的一條魚10、某同學利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯誤的是（）A．切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B．用沾水的刀片向自己身體方向連續水平斜向拉切C．轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時左眼在目鏡上觀察D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片11、“雨露滋潤禾苗壯”，這種現象說明A．環境能適應生物B．環境能影響生物C．生物能適應環境D．生物能影響環境12、有人在外傷出血時，可能會出現以下情況，其中傷及動脈血管的是（）A．血液只是少量滲出B．緩慢流出暗紅色的血液C．噴射出鮮紅色的血液D．噴射出暗紅色的血液13、在維持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．分解作用14、下列屬于學習行為的是()A．蜘蛛結網B．大雁南飛C．飛蛾撲火D．老馬識途15、“倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲”直接說明了()A．生物因素對生物的影響 B．人為因素對生物的影響C．非生物因素對生物的影響 D．環境因素對生物的影響16、下列對人體消化系統的認識，正確的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C．消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D．消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等17、施肥過多，造成農作物“燒苗”的原因是（）A．地溫太高，把菌燒耀 B．進入根細胞內的無機鹽過多C．土壤溶液濃度過大，根毛細胞失水 D．土壤溶液濃度過小，根毛細胞失水18、鳥卵結構中，能為胚胎發育提供養料和水分的結構是（）A．卵黃B．卵黃膜C．卵白D．胚盤19、多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織，不同的組織聯合在一起形成器官，下列關于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是A．葉片的上下表層分布的是上皮組織B．人體血管中流動的血液是營養組織C．幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織D．人的心臟、胃中都分布著肌肉組織20、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，當汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，等紅燈亮時，再飛落地面享受美味。這種行為屬于A．學習行為 B．領域行為 C．社會行為 D．先天性行為21、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區B．治理南渡江沿岸工業“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲22、遺傳物質的最小單位是（）A．染色體 B．基因 C．性狀 D．相對性狀23、下列物質中，不能被消化道直接吸收的物質是（）A．水 B．無機鹽 C．菜油 D．維生素24、下列農業生產措施與所依據的生物學原理，對應錯誤的是（）A．幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，與降低蒸騰作用沒有直接關系B．儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C．合理密植可充分利用光照，提高作物產量D．春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度25、有關生物進化的敘述，錯誤的是（）A．化石是研究生物進化最直接的證據B．研究生物進化中常用到比較的方法C．生物進化的方向與環境變化無關D．生物進化的總趨勢是從簡單到復雜26、將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中（如圖），并做以下實驗：將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了_____，所以小白鼠和植物在一段較長時間內不會死亡．由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收_____，釋放_____．光合作用的公式：_____將此裝置放在黑暗環境中，小白鼠不久將死亡，原因是_____；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_____，由此可見在黑暗環境中綠色植吸收了環境中的_____．27、某小組的同學為了研究溫度對小麥種子萌發的影響，進行了如下實驗：①取6只培養皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養皿內．②挑選600粒種子并隨機分成6等份，均勻地擺放在6只培養皿內，蓋上蓋，放到溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查一次并適時噴水．③6天后，觀察并統計各培養皿內種子的發芽情況，結果記錄如表：實驗裝置ABCDEF溫度（℃）101520253035發芽數量（粒）487482948675請分析回答：（1）根據表中數據，你得出的實驗結論是什么？___（2）為了找到發芽的最適溫度（精確到1℃），應該補充怎樣的實驗？____28、甲圖為顯微鏡下觀察到的視野，乙圖為該植物細胞結構模式圖。請據圖回答：（示例：[⑤]細胞質）。若甲圖為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞，往往能看到細胞呈紫色，這些色素一般存在于乙圖的[]_____中。在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，需要在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態。被稱為人體“第七類營養素”的膳食纖維中富含纖維素和果膠，是構成植物細胞[②]_____的主要成分。細胞中控制物質進出的結構是[]_____。細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結構是[]_____。29、請你閱讀下列材料，回答問題：據科學家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水，裸露地每小時吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發，35%變為地下水；而在裸露地面，約為55%的降水變為地表水流失，40%暫時保留或蒸發，僅有5%滲入土壤．林地涵養水源的能力比裸露地高7倍．據專家測算，一片10萬畝的森林，相當于一個二百萬立方米的水庫．樹木能吸收大量降水的結構是______，它與吸水相適應的結構特點有______．植物能大量吸水的動力來自于______，這種功能進行的主要部位是______．通過學習，你認為森林的主要作用是（至少答出三點）：______．看了這個資料，你有何感想？______．30、資料分析資料一：2015年10月5日，中國科學家屠呦呦因發現了青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一，它通過按蚊傳播，先后在按蚊、人的肝細胞和紅細胞內發育，最終將紅細胞脹破，釋放出蟲體代謝產物，使人的體溫調節發生紊亂。資料二：2018年，九價HPV疫苗獲批在國內上市。HPV是人乳頭瘤病毒，它是宮頸癌的主要誘因之一。HPV病毒感染后，就有可能會患上宮頸癌，而預防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。資料三：2019年兩會期間，國家表示，盡快推進抗癌藥進入醫保。抗癌藥可抑制腫瘤細胞的生長，部分抗癌藥屬于靶向藥，可對特定的癌細胞進行專一性攻擊殺滅，達到治療的效果。根據上述資料內容分析回答：（1）傳染病流行必須同時具備三個基本環節，瘧疾患者屬于________________，奮戰在預防傳染病疫情蔓延一線的醫護工作人員屬于________________。（2）防治瘧疾，應根據瘧原蟲生活史和流行區實際情況，采取因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內發育各階段的瘧原蟲；一方面積極防治媒介——蚊蟲，這兩種方法分別是通過________和________來防治瘧疾。（3）引起宮頸癌的病原體與瘧原蟲相比，兩者在結構上的主要區別是________________。注射HPV疫苗在預防措施上屬于________________。（4）靶向抗癌藥可專一性殺滅癌細胞，類似于人體的________（填“特異性”或“非特異性”）免疫，可對________種癌細胞起作用。（5）資料中出現的三種疾病：瘧疾、HPV病毒感染、癌癥，屬于傳染病的是________________。31、請分析下列資料，并回答問題。資料一：細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現主要有發熱、腹痛、腹瀉等，夏秋多見，是我國的常見病、多發病。資料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播，患者一旦發病很快死亡。專家提醒：如被狗、貓等寵物咬傷，應在24小時內注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____，二者在結構上的區別是狂犬病毒沒有_____結構。從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____，通過接種疫苗獲得的免疫，屬于_____免疫。學校為防止細菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預防措施中屬于_____。

參考答案1、A【解析】微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬油要用霉菌。豆漿是用大豆加水，機械加工成加熱而成的，與發酵無關。2、D【解析】

扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成，無肛門。線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔。軟體動物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。環節動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環狀體節構成，靠剛毛和疣足輔助運動。【詳解】渦蟲屬于扁形動物，背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質層，A錯誤。蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，但身體不分節，B錯誤。河蚌屬于軟體動物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，用足運動，C錯誤。蚯蚓屬于環節動物，身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確。【點睛】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。3、C【解析】

考查的是用藥與急救，根據用藥與急救的相關知識進行解答。【詳解】A、非處方藥是指不需憑醫師的處方即可購買，按所附藥品說明書服用的藥物，簡稱是OTC，用藥之前要認真閱讀說明書，按說明要求使用。A正確；B、心肺復蘇要先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，交替進行，B正確；C、心肺復蘇的順序為CAB：Compressions（胸外心臟按壓）→Airway（開放氣道）→Breathing（人工呼吸），C錯誤；D、發現煤氣中毒，立即打開門窗，保持空氣流通，將患者移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸，D正確。故選C。【點睛】本題屬于基礎題，識記用藥與急救的相關知識，結合生活經驗答題是關鍵。4、A【解析】在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅亡了，原因是沒有產生能適應環境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中被淘汰。5、B【解析】

外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．【詳解】視網膜相當于照相機里的底片，其位置是固定的，A不符合題意；睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調節晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體．B符合題意；玻璃體是透明的膠狀物，C不符合題意；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線，D不符合題意。【點睛】考查眼球的結構及作用。6、B【解析】

人類活動對生態的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，人類的大多活動都是破壞性的。我們每個人都應該積極地加入到環境保護的行列。【詳解】植樹種花，擴大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環境，A不符合題意；

將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會造成環境污染和大氣污染，不利于改善城市環境，B符合題意；

工業廢水處理達標后排放，可以減少對水環境的污染，有利于環境保護，改善城市環境，C不符合題意；

對沿街露天燒烤加強管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環境，D不符合題意。【點睛】理解人類活動對環境的影響。7、A【解析】

為了達到設想的目的，指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．調查法是科學探究的常用方法之一。【詳解】調查是科學探究常用的一種方法。調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。A正確。【點睛】調查法的過程：明確目的-確定對象-制訂合理方案-記錄-對結果分析整理。8、D【解析】

血液循環是由血液、血管和心臟組成，血液循環如下圖：體循環和肺循環同時進行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。【詳解】A.觀圖可知，肺循環的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，所以肺循環開始于右心室，故A錯誤；B.肺循環中，血液由含氧較少的靜脈血變為含氧豐富的動脈血，故B錯誤；C.體循環和肺循環同時進行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環途徑，所以體循環和肺循環不是兩條獨立的途徑，故C錯誤；D.肺循環中，血液由含氧較少的靜脈血變為含氧豐富的動脈血，故D正確。故選D。【點睛】考查血液循環的途徑。9、D【解析】

在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【詳解】A、一片農田，既包括了菜地所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，屬于生態系統，A正確；B、一塊草地，既包括了草地所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，屬于生態系統，B正確；C、生物圈，是地球上所有的生物與其環境構成的一個統一的整體，是最大的生態系統，C正確；D、河中的一條魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，D錯誤。所以答案選擇D。【點睛】解答此題的關鍵就是掌握生態系統的概念。10、C【解析】

本題考查的知識點是制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟。【詳解】利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片；2.用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3.將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中；4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片；5.用顯微鏡觀察，轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時，左眼注視目鏡反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調節細準焦螺旋，調節清楚進行觀察。綜上所述A、B、D選項正確，C選項錯誤。【點睛】本題考查學生對制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟的掌握情況，考查學生的實驗操作能力。11、B【解析】生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環境，雨露滋潤禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長需要，體現了非生物因素水對生物的影響，B符合題意。12、C【解析】因為動脈血管內，一般流的是動脈血，血流速度快，所以傷及動脈，會噴射出鮮紅色的血液。13、B【解析】試題分析：植物體內的水分以氣體狀態通過葉片的氣孔從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物體吸收空氣中的氧，將體內的有機物分解為二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的無機鹽進入植物體內的過程叫做吸收作用；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．考點：此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念．14、D【解析】蜘蛛結網、大雁南飛、飛蛾撲火，都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；老馬識途是通過學習模仿得來的學習行為。因此屬于學習行為的是老馬識途。

故選D。15、A【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】“倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲。”體現了生物對生物的影響。雀吃糧食屬于捕食關系；兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，體現了生物之間的相互影響的捕食關系。所以答案選擇A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。16、A【解析】

消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。【詳解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，是消化食物和吸收營養物質的通道，故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，甲狀腺是內分泌腺，不屬于消化腺，故B錯誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液，胰島素是激素，故C錯誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶，膽汁是消化液，但不含消化酶，故D錯誤。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解消化系統的組成和功能。17、C【解析】

植物細胞吸水和失水的原理：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水。【詳解】若一次性給農作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞液的濃度，植物的根毛細胞不能吸水，反而會失水，導致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現象。因此要合理施肥，故選C。【點睛】此題考查的是植物細胞的吸水和失水原理，注意掌握。18、C【解析】試題分析：卵黃為胚胎發育提供營養；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵白既有保護卵細胞又為胚胎發育提供營養和有水分，C正確；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。考點：鳥卵的結構。19、D【解析】

動物的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。植物的組織主要有：保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織。機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。【詳解】葉片上的表皮細胞為植物體的保護組織，A錯誤；血液有血細胞和血漿（細胞間質）組成，因此血液屬于組織，是一種結締組織，B錯誤；根冠位于根的頂端，屬于保護組織；分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，C錯誤；心臟和胃這些器官都是有多種組織構成，如肌肉組織、結締組織、上皮組織、神經組織等．心臟作為血液循環的動力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構成的封閉的管道內循環流動。胃作為消化器官，有發達的肌肉層，收縮時能引起胃蠕動，D正確。20、A【解析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，當汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，等紅燈亮時，再飛落地面享受美味．這種行為是在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．故選A動物的先天性行為和學習行為的區別。【名師點睛】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．21、C【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】A．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，對保護生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業“三廢，對保護生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類單一。為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林，對保護生物多樣性不利，符合題意。D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲，從法律方面保護生物的多樣性，對保護生物多樣性有利，不符合題意。故選：C。【點睛】保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。22、B【解析】

細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質的結構﹣染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。【詳解】染色體是指細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，結構由DNA和蛋白質兩種物質組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。所以基因是DNA的功能單位和結構單位，基因控制性狀。故選：B。【點睛】解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。23、C【解析】

食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】小分子物質如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質，不能直接被吸收，要經過消化系統的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質，需經過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合題意。【點睛】解題的關鍵是要明確淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質。24、B【解析】幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，提高幼苗的成活率，與降低蒸騰作用沒有直接關系，A正確；

儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，是為了散失呼吸作用產生的熱量，降低植物的呼吸作用，而不是為了增加氧氣促進呼吸作用，B錯誤；

合理密植可充分利用光照，提高作物產量，C正確；

春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度，D正確。25、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據是化石證據，故A正確；B、研究生物進化中常用到比較的方法，故B正確；C、生物進化的外在原因是環境的變換，如果環境沒有變化，生物與環境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會進行，故C錯誤；D、生物進化的總趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，故D正確。【點睛】本題主要考查生物進化的主要歷程。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的證據和總體趨勢。26、氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳+水氧氣+有機物（儲存能量）．在暗處植物不能進行光合作用，還和小白鼠一樣要進行呼吸作用，消耗氧氣延長氧氣．【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。【詳解】（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了氧氣，所以小白鼠和植物在一段較長時間內不會因缺氧而死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放出氧氣。光合作用的公式：二氧化碳+水氧氣+有機物（儲存能量）。（2）植物進行光合作用的條件是光，在黑暗處無光，植物無法進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷消耗氧氣，而小白鼠也要進行呼吸作用，消耗氧，所以植物和小白鼠同時進行呼吸作用，使小白鼠因缺氧而死；如果將植物取出，只剩下小白鼠，容器內的氧被消耗的慢，所以存活的時間要長些。由此可見在黑暗環境中綠色植吸收了環境中的氧氣。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物進行光合作用需要光，在黑暗處無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用。27、種子萌發需要適宜的溫度。（或25℃是適于種子萌發的溫度）補充多個相同的裝置，分別放置在21﹣29℃的恒溫箱內培養【解析】

（1）此題是研究溫度對小麥種子萌發的影響，種子萌發的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度。種子萌發的自身條件：胚是完整的，是活的，不在休眠期，實驗中注意變量的唯一性。

（2）種子剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。【詳解】（1）據表中數據，可得出“種子的發芽率先隨著溫度的增加而增加，超過了25度后，隨著溫度的增加而減少”，25℃時，小麥種子的發芽率最高94%；因此根據表中數據，你得出的實驗結論是：種子萌發需要適宜的溫度。

（2）為了使各溫度下測試的發芽率更準確，減少實驗誤差，還應該將實驗進行重復實驗，補充多個相同的裝置，分別放置在21-29℃的恒溫箱內培養，即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗，然后取平均值。【點睛】明確種子的萌發條件和對照實驗的要求是解答此類題目的關鍵。28、④液泡清水細胞壁③細胞膜①細胞核【解析】

植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡和葉綠體；由植物細胞結構示意圖可知：①細胞核、②細胞壁、③細胞膜、④液泡、⑤細胞質、⑥葉綠體、⑦線粒體。【詳解】（1）植物細胞的液泡中溶解著一些酸甜苦辣的物質及色素，所以紫色洋蔥的色素存在于乙圖的[④]液泡中。（2）制作植物細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水，目的是保持細胞的正常形態。（3）細胞壁位于植物細胞的最外層，對細胞起著支持和保護的作用。纖維素和果膠是構成植物細胞壁的主要成分。（4）細胞膜具有控制物質進出的作用，是一種選擇透過性膜。（5）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂的過程是細胞核先一分為二，然后細胞質分成兩部分，最后形成性的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。在一個植物細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結構是細胞核。【點睛】熟練掌握動植物細胞的結構。29、根具有大量根毛，大大增加了吸水面積蒸騰作用葉片涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候保護森林【解析】

（1）根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。

（2）蒸騰作用的意義：①蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸的一個主要動力；②蒸騰作用促進植物對礦物質的吸收和運輸；③蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度。

（3）森林的主要作用有：制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候等。

（4）我們要保護森林，植樹造林。【詳解】（1）根的主要結構在根尖．根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。根尖吸水的主要部位是成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛的出現增大了吸水面積，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸的一個主要動力；蒸騰作用進行的主要部位是葉片，部分嫩莖也可進行蒸騰作用。（3）森林的主要作用有：制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候等。（4）從材料中我們看出森林的重要作用。