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PAGEPAGE3幼兒園中班教案?兩只羊?含反思中班教案?兩只羊?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧,理解兒歌主要內(nèi)容,嘗試仿編兒歌,樂意說說兒歌意思,快來看看幼兒園中班?兩只羊?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1、理解兒歌主要內(nèi)容。2、懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。3、嘗試仿編兒歌,樂意說說兒歌意思。4、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn);通過學(xué)習(xí)幼兒能從中得到教育,明白相互謙讓也是一種美德。難點(diǎn);理解兒歌主要內(nèi)容,同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。活動(dòng)準(zhǔn)備視頻動(dòng)畫、情景創(chuàng)設(shè)〔一條河、河面上有一座獨(dú)木橋〕、〔小白羊、小黑羊〕頭飾、兒歌磁帶。活動(dòng)過程〔一〕游戲走獨(dú)木橋進(jìn)入教室。1、幼兒走獨(dú)木橋入室,提問:獨(dú)木橋什么樣的剛剛走獨(dú)木橋的時(shí)候有什么感覺2、幼兒自由發(fā)言,師總結(jié)并交代兒歌的名稱。〔二〕聽錄音,把握兒歌主要內(nèi)容。提問:1、兒歌叫什么有誰2、發(fā)生了什么事〔三〕欣賞動(dòng)畫,理解兒歌內(nèi)容。1、引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)畫,并提問:兩只羊走到獨(dú)木橋中間,小白養(yǎng)和小黑羊說了什么2、兩只羊越吵越兇,互不相讓,后來怎樣啦為什么會這樣3、你想對兩只羊說些什么4、小結(jié):小白羊和小黑羊沒有互相謙讓結(jié)果掉河里了,平時(shí)小朋友要怎樣做到互相謙讓呢〔五〕活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒帶頭飾表演故事。教學(xué)反思在整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒的興趣被激發(fā)了,能積極地參與活動(dòng),孩子們愿意說、大膽說、連貫說,說出了整個(gè)故事的主要情節(jié)內(nèi)容及角色的對話。活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)較緊湊、動(dòng)靜搭配合理,整合了健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域,幼兒得到綜合性的學(xué)習(xí)。小百科:羊是羊亞科的統(tǒng)稱,哺乳綱、偶蹄目、牛科、羊亞科,是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動(dòng)物,是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養(yǎng)山羊和綿羊。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?兩只羊?含反思
中班教案?兩只羊?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧,理解兒歌主要內(nèi)容,嘗試仿編兒歌,樂意說說兒歌意思,快來看看幼兒園中班?兩只羊?含反思教案吧
〔2〕活動(dòng)目標(biāo)
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