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文檔簡介
上、下、前、后位置拍手操
我的小手拍一拍,上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,我的小手舉起來。南京長江大橋一、交流辨析,探究新知問題:1.觀察這幅圖,你看到了什么?2.你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎?3.大家一會兒說火車在上面,一會兒又說火車在下面,火車到底在哪里呀?這是怎么回事啊?問題:4.怎樣才能說清楚呢?小結:有時我們需要說清楚誰在誰的上面,誰在誰的下面,這樣別人才能聽明白各種物品的位置。在的上面在的下面
在的(),在的(),上面下面上、下的上面有什么呢?上、下一、交流辨析,探究新知問題:1.你又看到了什么?2.你能用“前、后”這樣的詞說一說這些車的位置嗎?3.大家一會兒說卡車在后面,一會兒又說卡車在前面,這又是怎么回事啊?問題:4.怎樣才能說清楚呢?小結:在說明位置時,有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。在的前面在的后面
在的(),在的(),前面后面前、后的前面是
。前、后說清楚誰在誰的上面,誰在誰的下面,誰在誰的前面,誰在誰的后面哦!上下上上下下上說一說:()在()的()面森林運動會開始啦!請將正確的答案圈起來。說一說:一、你的座位前面是誰?后面是誰?二、你前面有幾個同學?后面有幾個同學?
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