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文檔簡介

2024屆廣東省北京師范大廣州實驗校中考考前最后一卷數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.的相反數是A. B.2 C. D.2.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進,A、B兩地間的路程為40km.他們前進的路程為s(km),甲出發后的時間為t(h),甲、乙前進的路程與時間的函數圖象如圖所示.根據圖象信息,下列說法不正確的是()A.甲的速度是10km/h B.乙的速度是20km/hC.乙出發h后與甲相遇 D.甲比乙晚到B地2h3.為了配合“我讀書,我快樂”讀書節活動,某書店推出一種優惠卡,每張卡售價20元,憑卡購書可享受8折優惠,小慧同學到該書店購書,她先買優惠卡再憑卡付款,結果節省了10元,若此次小慧同學不買卡直接購書,則她需付款:A.140元 B.150元 C.160元 D.200元4.我國的釣魚島面積約為4400000m2,用科學記數法表示為()A.4.4×106B.44×105C.4×106D.0.44×1075.一個多邊形的每一個外角都等于72°,這個多邊形是()A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形6.某公司第4月份投入1000萬元科研經費,計劃6月份投入科研經費比4月多500萬元.設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則所列方程正確的為()A.1000(1+x)2=1000+500B.1000(1+x)2=500C.500(1+x)2=1000D.1000(1+2x)=1000+5007.的絕對值是()A. B. C. D.8.在剛過去的2017年,我國整體經濟實力躍上了一個新臺階,城鎮新增就業1351萬人,數據“1351萬”用科學記數法表示為()A.13.51×106 B.1.351×107 C.1.351×106 D.0.1531×1089.下列運算正確的是()A.2a2+3a2=5a4 B.(﹣)﹣2=4C.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 D.8ab÷4ab=2ab10.如圖,小橋用黑白棋子組成的一組圖案,第1個圖案由1個黑子組成,第2個圖案由1個黑子和6個白子組成,第3個圖案由13個黑子和6個白子組成,按照這樣的規律排列下去,則第8個圖案中共有(

)和黑子.A.37 B.42 C.73 D.121二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知直線m∥n,∠1=100°,則∠2的度數為_____.12.小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠β等于_____.13.將直角邊長為5cm的等腰直角△ABC繞點A逆時針旋轉15°后,得到△AB′C′,則圖中陰影部分的面積是_____cm1.14.如圖,平行線AB、CD被直線EF所截,若∠2=130°,則∠1=_____.15.每年農歷五月初五為端午節,中國民間歷來有端午節吃粽子、賽龍舟的習俗.某班同學為了更好地了解某社區居民對鮮肉粽(A)豆沙粽(B)小棗粽(C)蛋黃粽(D)的喜愛情況,對該社區居民進行了隨機抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整).分析圖中信息,本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為________;若該社區有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數約為________.16.已知拋物線y=x2-x-1與x軸的一個交點為(m,0),則代數式m2-m+2017的值為____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,對稱軸為直線x=的拋物線經過點A(6,0)和B(0,4).(1)求拋物線解析式及頂點坐標;(2)設點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第四象限,四邊形OEAF是以OA為對角線的平行四邊形,求四邊形OEAF的面積S與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)①當四邊形OEAF的面積為24時,請判斷OEAF是否為菱形?②是否存在點E,使四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.18.(8分)(1)計算:;(2)解不等式組:19.(8分)如圖,在中,是的中點,過點的直線交于點,交的平行線于點,交于點,連接、.求證:;請你判斷與的大小關系,并說明理由.20.(8分)關于x的一元二次方程x2+(m-1)x-(2m+3)=1.(1)求證:方程總有兩個不相等的實數根;(2)寫出一個m的值,并求出此時方程的根.21.(8分)P是外一點,若射線PC交于點A,B兩點,則給出如下定義:若,則點P為的“特征點”.當的半徑為1時.在點、、中,的“特征點”是______;點P在直線上,若點P為的“特征點”求b的取值范圍;的圓心在x軸上,半徑為1,直線與x軸,y軸分別交于點M,N,若線段MN上的所有點都不是的“特征點”,直接寫出點C的橫坐標的取值范圍.22.(10分)已知AC,EC分別是四邊形ABCD和EFCG的對角線,直線AE與直線BF交于點H(1)觀察猜想如圖1,當四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,線段AE和BF的數量關系是;∠AHB=.(2)探究證明如圖2,當四邊形ABCD和FFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°時,(1)中的結論是否仍然成立,并說明理由.(3)拓展延伸在(2)的條件下,若BC=9,FC=6,將矩形EFCG繞點C旋轉,在整個旋轉過程中,當A、E、F三點共線時,請直接寫出點B到直線AE的距離.23.(12分)據某省商務廳最新消息,2018年第一季度該省企業對“一帶一路”沿線國家的投資額為10億美元,第三季度的投資額增加到了14.4億美元.求該省第二、三季度投資額的平均增長率.24.“綠水青山就是金山銀山”,北京市民積極參與義務植樹活動.小武同學為了了解自己小區300戶家庭在2018年4月份義務植樹的數量,進行了抽樣調查,隨即抽取了其中30戶家庭,收集的數據如下(單位:棵):112323233433433534344545343456(1)對以上數據進行整理、描述和分析:①繪制如下的統計圖,請補充完整;②這30戶家庭2018年4月份義務植樹數量的平均數是______,眾數是______;(2)“互聯網+全民義務植樹”是新時代首都全民義務植樹組織形式和盡責方式的一大創新,2018年首次推出義務植樹網上預約服務,小武同學所調查的這30戶家庭中有7戶家庭采用了網上預約義務植樹這種方式,由此可以估計該小區采用這種形式的家庭有______戶.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據相反數的性質可得結果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數是2,故選B.【點睛】本題考查求相反數,熟記相反數的性質是解題的關鍵.2、B【解析】由圖可知,甲用4小時走完全程40km,可得速度為10km/h;乙比甲晚出發一小時,用1小時走完全程,可得速度為40km/h.故選B3、B【解析】試題分析:此題的關鍵描述:“先買優惠卡再憑卡付款,結果節省了人民幣10元”,設李明同學此次購書的總價值是人民幣是x元,則有:20+0.8x=x﹣10解得:x=150,即:小慧同學不憑卡購書的書價為150元.故選B.考點:一元一次方程的應用4、A【解析】4400000=4.4×1.故選A.點睛:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.5、C【解析】

任何多邊形的外角和是360°,用360°除以一個外角度數即可求得多邊形的邊數.【詳解】360°÷72°=1,則多邊形的邊數是1.故選C.【點睛】本題主要考查了多邊形的外角和定理,已知外角求邊數的這種方法是需要熟記的內容.6、A【解析】

設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,5月份投放科研經費為1000(1+x),6月份投放科研經費為1000(1+x)(1+x),即可得答案.【詳解】設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則6月份投放科研經費1000(1+x)2=1000+500,故選A.【點睛】考查一元二次方程的應用,求平均變化率的方法為:若設變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經過兩次變化后的數量關系為a(1±x)2=b.7、C【解析】

根據數軸上某個數與原點的距離叫做這個數的絕對值的定義即可解決.【詳解】在數軸上,點到原點的距離是,所以,的絕對值是,故選C.【點睛】錯因分析

容易題,失分原因:未掌握絕對值的概念.8、B【解析】

根據科學記數法進行解答.【詳解】1315萬即13510000,用科學記數法表示為1.351×107.故選擇B.【點睛】本題主要考查科學記數法,科學記數法表示數的標準形式是a×10n(1≤│a│<10且n為整數).9、B【解析】

根據合并同類項的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運算法則對各選項依次進行判斷即可解答.【詳解】A.2a2+3a2=5a2,故本選項錯誤;B.(?)-2=4,正確;C.(a+b)(?a?b)=?a2?2ab?b2,故本選項錯誤;D.8ab÷4ab=2,故本選項錯誤.故答案選B.【點睛】本題考查了合并同類項的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運算法則,解題的關鍵是熟練的掌握合并同類項的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運算法則.10、C【解析】解:第1、2圖案中黑子有1個,第3、4圖案中黑子有1+2×6=13個,第5、6圖案中黑子有1+2×6+4×6=37個,第7、8圖案中黑子有1+2×6+4×6+6×6=73個.故選C.點睛:本題考查了規律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發現不變的因素或按規律變化的因素,然后推廣到一般情況.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、80°.【解析】

如圖,已知m∥n,根據平行線的性質可得∠1=∠3,再由平角的定義即可求得∠2的度數.【詳解】如圖,∵m∥n,∴∠1=∠3,∵∠1=100°,∴∠3=100°,∴∠2=180°﹣100°=80°,故答案為80°.【點睛】本題考查了平行線的性質,熟練運用平行線的性質是解決問題的關鍵.12、210°【解析】

根據三角形內角和定理得到∠B=45°,∠E=60°,根據三角形的外角的性質計算即可.【詳解】解:如圖:∵∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,∴∠B=45°,∠E=60°,∴∠2+∠3=120°,∴∠α+∠β=∠A+∠1+∠4+∠B=∠A+∠B+∠2+∠3=90°+120°=210°,故答案為:210°.【點睛】本題考查的是三角形的外角的性質、三角形內角和定理,掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和是解題的關鍵.13、【解析】∵等腰直角△ABC繞點A逆時針旋轉15°后得到△AB′C′,∵∠CAC′=15°,∴∠C′AB=∠CAB﹣∠CAC′=45°﹣15°=30°,AC′=AC=5,∴陰影部分的面積=×5×tan30°×5=.14、50°【解析】

利用平行線的性質推出∠EFC=∠2=130°,再根據鄰補角的性質即可解決問題.【詳解】∵AB∥CD,∴∠EFC=∠2=130°,∴∠1=180°-∠EFC=50°,故答案為50°【點睛】本題考查平行線的性質、鄰補角的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考基礎題.15、120人,3000人【解析】

根據B的人數除以占的百分比得到調查的總人數,再用總人數減去A、B、D的人數得到本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數;利用該社區的總人數×愛吃鮮肉粽的人數所占的百分比得出結果.【詳解】調查的總人數為:60÷10%=600(人),本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為:600﹣180﹣60﹣240=120(人);若該社區有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數約為:100003000(人).故答案為120人;3000人.【點睛】本題考查了條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱死脴颖竟烙嬁傮w.16、1【解析】

把點(m,0)代入y=x2﹣x﹣1,求出m2﹣m=1,代入即可求出答案.【詳解】∵二次函數y=x2﹣x﹣1的圖象與x軸的一個交點為(m,0),∴m2﹣m﹣1=0,∴m2﹣m=1,∴m2﹣m+2017=1+2017=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點問題,求代數式的值的應用,解答此題的關鍵是求出m2﹣m=1,難度適中.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)拋物線解析式為,頂點為;(2),1<<1;(3)①四邊形是菱形;②不存在,理由見解析【解析】

(1)已知了拋物線的對稱軸解析式,可用頂點式二次函數通式來設拋物線,然后將A、B兩點坐標代入求解即可.(2)平行四邊形的面積為三角形OEA面積的2倍,因此可根據E點的橫坐標,用拋物線的解析式求出E點的縱坐標,那么E點縱坐標的絕對值即為△OAE的高,由此可根據三角形的面積公式得出△AOE的面積與x的函數關系式進而可得出S與x的函數關系式.(3)①將S=24代入S,x的函數關系式中求出x的值,即可得出E點的坐標和OE,OA的長;如果平行四邊形OEAF是菱形,則需滿足平行四邊形相鄰兩邊的長相等,據此可判斷出四邊形OEAF是否為菱形.②如果四邊形OEAF是正方形,那么三角形OEA應該是等腰直角三角形,即E點的坐標為(3,﹣3)將其代入拋物線的解析式中即可判斷出是否存在符合條件的E點.【詳解】(1)由拋物線的對稱軸是,可設解析式為.把A、B兩點坐標代入上式,得解之,得故拋物線解析式為,頂點為(2)∵點在拋物線上,位于第四象限,且坐標適合,∴y<0,即-y>0,-y表示點E到OA的距離.∵OA是的對角線,∴.因為拋物線與軸的兩個交點是(1,0)的(1,0),所以,自變量的取值范圍是1<<1.(3)①根據題意,當S=24時,即.化簡,得解之,得故所求的點E有兩個,分別為E1(3,-4),E2(4,-4).點E1(3,-4)滿足OE=AE,所以是菱形;點E2(4,-4)不滿足OE=AE,所以不是菱形.②當OA⊥EF,且OA=EF時,是正方形,此時點E的坐標只能是(3,-3).而坐標為(3,-3)的點不在拋物線上,故不存在這樣的點E,使為正方形.18、(1);(2).【解析】

(1)根據冪的運算與實數的運算性質計算即可.(2)先整理為最簡形式,再解每一個不等式,最后求其解集.【詳解】(1)解:原式==(2)解不等式①,得.解不等式②,得.∴原不等式組的解集為【點睛】本題考查了實數的混合運算和解一元一次不等式組,熟練掌握和運用相關運算性質是解答關鍵.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)利用平行線的性質和中點的定義得到,進而得到三角形全等,從而求證結論;(2)利用中垂線的性質和三角形的三邊關系進行判斷即可.【詳解】證明:(1)∵BG∥AC∴∵是的中點∴又∵∴△BDG≌△CDF∴(2)由(1)中△BDG≌△CDF∴GD=FD,BG=CF又∵∴ED垂直平分DF∴EG=EF∵在△BEG中,BE+BG>GE,∴>【點睛】本題考查平行線性質的應用、全等三角形的判定和性質的應用及三角形三邊關系,熟練掌握相關知識點是解題關鍵.20、(1)見解析;(2)x1=1,x2=2【解析】

(1)根據根的判別式列出關于m的不等式,求解可得;(2)取m=-2,代入原方程,然后解方程即可.【詳解】解:(1)根據題意,△=(m-1)2-4[-(2m+2)]=m2+6m+12=(m+2)2+4,∵(m+2)2+4>1,∴方程總有兩個不相等的實數根;(2)當m=-2時,由原方程得:x2-4x+2=1.整理,得(x-1)(x-2)=1,解得x1=1,x2=2.【點睛】本題主要考查根的判別式與韋達定理,一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根與△=b2-4ac有如下關系:①當△>1時,方程有兩個不相等的兩個實數根;②當△=1時,方程有兩個相等的兩個實數根;③當△<1時,方程無實數根.21、(1)①、;②(2)或,.【解析】

據若,則點P為的“特征點”,可得答案;根據若,則點P為的“特征點”,可得,根據等腰直角三角形的性質,可得答案;根據垂線段最短,可得PC最短,根據等腰直角三角形的性質,可得,根據若,則點P為的“特征點”,可得答案.【詳解】解:,,點是的“特征點”;,,點是的“特征點”;,,點不是的“特征點”;故答案為、如圖1,在上,若存在的“特征點”點P,點O到直線的距離.直線交y軸于點E,過O作直線于點H.因為.在中,可知.可得同理可得.的取值范圍是:如圖2,設C點坐標為,直線,.,,,..,線段MN上的所有點都不是的“特征點”,,即,解得或,點C的橫坐標的取值范圍是或,.故答案為:(1)①、;②(2)或,.【點睛】本題考查一次函數綜合題,解的關鍵是利用若,則點P為的“特征點”;解的關鍵是利用等腰直角三角形的性質得出OE的長;解的關鍵是利用等腰直角三角形的性質得出,又利用了.22、(1),45°;(2)不成立,理由見解析;(3).【解析】

(1)由正方形的性質,可得,∠ACB=∠GEC=45°,求得△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質得到,∠CAB==45°,又因為∠CBA=90°,所以∠AHB=45°.(2)由矩形的性質,及∠ACB=∠ECF=30°,得到△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質可得∠CAE=∠CBF,,則∠CAB=60°,又因為∠CBA=90°,求得∠AHB=30°,故不成立.(3)分兩種情況討論:①作BM⊥AE于M,因為A、E、F三點共線,及∠AFB=30°,∠AFC=90°,進而求得AC和EF,根據勾股定理求得AF,則AE=AF﹣EF,再由(2)得:,所以BF=3﹣3,故BM=.②如圖3所示:作BM⊥AE于M,由A、E、F三點共線,得:AE=6+2,BF=3+3,則BM=.【詳解】解:(1)如圖1所示:∵四邊形ABCD和EFCG均為正方形,∴,∠ACB=∠GEC=45°,∴∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴,∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=45°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣45°=45°,故答案為,45°;(2)不成立;理由如下:∵四邊形ABCD和EFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°,∴,∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=60°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣60°=30°

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