2024屆甘肅省天水市秦安縣中考化學模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在天平兩邊的托盤各放一個質量相等的燒杯，并分別加入等質量、等質量分數的足量的稀鹽酸，若向左盤燒杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，應向右盤燒杯加入的物質可能是①Al粉31.5g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g③固體銅30g④MgO與Mg(OH)2的混合物28gA．只有① B．只有①、② C．只有①②③ D．只有①②④2．SO2和CO2具有相似的化學性質，工業上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質的微粒示意圖，下列有關說法不合理的是A．化學方程式為B．反應后溶液的質量增加C．其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D．該反應能夠有效防治大氣污染和酸雨危害3．下列實驗操作正確的是（）A．聞氣體氣味 B．過濾 C．稱量氫氧化鈉 D．量取液體4．日常生活中見到下列現象，屬于化學變化的是A．玻璃破碎B．蠟燭熔化C．水的蒸發D．酒精燃燒5．有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物，為了測定此混合物中氧元素的質量分數，將此混合物倒入燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后，燒杯中只得到藍色中性溶液（題中涉及的鹽溶液均認為中性），藍色溶液中溶劑質量為90.8g，則原固體混合物中氧元素的質量分數為（）A．25% B．30%C．36% D．40%6．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是（）A．銻元素屬于金屬元素 B．銻元素的相對原子質量是1．8gC．銻原子核外有51個電子 D．銻元素的原子序數為517．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于1．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小8．將一定質量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關說法中，不合理的是A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾渣N的質量一定小于加入鐵粉的質量C．濾渣N中一定沒有單質鎂D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子9．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中10．下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是A．汞——水銀B．氧化鈣——生石灰C．碳酸氫鈉——小蘇打D．氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉11．下列關于實驗現象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C．氫氧化鈉固體溶于水時，溶液溫度降低D．鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出12．下列各組實驗方案設計合理的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D13．下列實驗操作正確的是（）A．往試管中加入鋅粒 B．給液體加熱C．稱量氫氧化鈉 D．蒸發食鹽水14．某化學反應的微觀示意圖如下，根據該圖得出的結論，正確的是A．四種物質中只有丙屬于氧化物B．該反應為化合反應C．該化學反應方程式為D．若有17g物質甲參加反應，生成物丁的質量為18g15．關于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A．構成:都是由分子構成，且都含有氧分子B．性質:常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．測定PH，對于工業生產和醫療有著重要的意義。簡單的測定方法是：用玻璃棒蘸取被測液體滴到____上，將顯示的顏色與______對比，即得溶液pH。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學就在我們身邊。請用所學知識回答問題：用洗潔精清洗油污是利用了它的_____作用。活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有_____性。化學實驗室應配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是_____。農技人員在配制農藥波爾多液（殺菌劑）時，需要用到水、熟石灰和_____。18．（8分）金屬和金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用。下列有關金屬或金屬材料的說法中正確的是______。A自然界的金屬通常以單質形式存在B合金一定含有兩種或兩種以上的金屬C生鐵和鋼都是鐵的合金D真金不怕火煉是因為黃金的熔點很高加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、水和二氧化硫，則反應的化學方程式為______。如圖1是某同學設計的探究金屬活動性順序的實驗：圖1圖2①B試管中反應的化學方程式是______；②寫出D試管中出現的現象：______。③上述實驗不能證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬活動性順序的原因是_______________？如圖2是CO與CuO反應實驗的改進裝置，當實驗中出現______時，即說明反應開始發生了。該改進裝置的主要優點是_____________？黃銅是銅和鋅形成的合金，將某黃銅20g放入足量稀硫酸中充分反應后，得到0.4g氫氣，試計算這種黃銅中銅的質量分數__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究：小明首先根據草酸中含有_______________元素，可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現象是________________，小明據此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答：A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學式)，A裝置中的實驗現象是__________________________。討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：_________(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：_______。小芳認為，從環保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷以及處理的方法：_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

解：設50g碳酸鈣產生二氧化碳的質量為x。x=22g產生二氧化碳質量為22g，則左盤實際計入質量=50g-22g=28g；①設：31.5g鋁粉產生氫氣質量為y。y=3.5g，則加入實際質量=31.5g-3.5g=28g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g，當有50g全部是碳酸鎂時，產生二氧化碳的質量=50g×，大于22g，當有50g全部是碳酸鈉時，產生二氧化碳的質量=50g×，小于22g，兩者混合，50g混合物產生二氧化碳的質量可能等于22g，則實際加入質量=50g-22g=28g；③固體銅30g，不能與稀鹽酸反應，加入實際質量為30g。④MgO與Mg(OH)2的混合物28g，與稀鹽反應不產生氫氣，則實際計入質量為28g；則實際加入質量為28g的：①②④。故選：D。2、C【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化學性質，故氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，其化學反應方程式為：，不符合題意；B、根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，故反應后溶液的質量等于氫氧化鈉溶液的質量加參加反應的二氧化硫的質量，故反應后溶液質量增加，不符合題意；C、由微粒變化可知，“”在化學反應前后沒有變化，應為鈉離子，“”應為新生成的離子，即亞硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；D、該反應能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、聞氣體氣味要用手輕輕扇，讓少量氣體飄進鼻孔，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，故不符合題意；B、過濾時玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊，濾紙應低于漏斗邊緣，漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內壁，故不符合題意；C、用托盤天平稱量時，應左物右碼，具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤里，應放在玻璃器皿中稱量，故不符合題意；D、用量筒量取液體時應遵循最小量程一次量取的原則，量取8mL液體應選用10mL的量筒，故符合題意；故選：D。4、D【解析】

A.玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；B.蠟燭熔化，只有物質狀態的改變，沒有新的物質，是物理變化；C.水的蒸發，只有物質狀態的改變，沒有新的物質，是物理變化；D.酒精燃燒，有新的物質——二氧化碳、水生成，是化學變化。故選D。【點睛】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。5、B【解析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，，充分反應后，燒杯中只得到藍色中性溶液，說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應，由化學方程式可知，原固體混合物中的氧元素都轉移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的質量等于原固體混合物中氧元素的質量，生成水的質量為：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g氧元素的質量為：原固體混合物中氧元素的質量分數為：故選B。6、B【解析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對原子質量是1．8，沒有質量單位。故選B．考點：元素周期表7、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳與水反應生成了碳酸，并不能說明CO2是酸，故A不正確；B、酸性溶液的pH小于1，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1，故B正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素也不一定顯負價，如：CuSO4中S的化合價為+6，故C不正確；D、溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數不一定減小，當恒溫蒸發水分的時候，溶質的質量分數就不變，故D不正確。故選B。8、B【解析】

在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂＞鐵＞氫＞銅。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發生鐵與硫酸銅溶液的反應，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵與稀硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣，鐵不能與MgSO4反應。【詳解】根據以上分析可知：A、濾液M中一定存在硫酸亞鐵和MgSO4，故濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+，故A正確；B、鐵與硫酸銅溶液的反應，鐵置換出銅，會使固體的質量增加，鐵和稀硫酸反應會使固體減少，因此濾渣N的質量和加入鐵粉的質量可能大、也可能小，也可能相等，故B錯誤；C、由于鎂的金屬活動性大于鐵，鐵不能將鎂置換出來，故濾渣N中一定沒有單質鎂，故說法C正確；D、濾液M中至少含有Fe2+和Mg2+兩種金屬陽離子，故D正確。故選B。9、D【解析】

鑒別不同物質時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發生明顯現象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產生明顯現象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D．【點睛】鑒別物質時要根據物質的不同性質，選擇適當的用品，通過明顯的現象鑒別出來。10、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”，不符合題意；B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”，不符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”，不符合題意；D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”，“純堿”是碳酸鈉的俗稱，符合題意。故選D。11、D【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A不正確；B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項B不正確；C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱，溶液溫度應該升高，選項C不正確；D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出，溶液逐漸變為淺綠色，選項D正確。故選D。【點睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒，因為空氣中氧氣的含量太低，只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候，鐵絲才能燃燒。12、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對比實驗要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對油污具有乳化作用。【詳解】A、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅，該選項不合理；B、因為鎂和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應后會帶入新的雜質氯化鈣，該選項不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內附著的油污，該選項合理。故選：D。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。【點睛】除雜時不能生成新雜質，也不能引入新的雜質。13、D【解析】

A、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。D、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷。【詳解】A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。14、C【解析】根據化學反應的微觀示意圖，該反應為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯誤；B.由多種物質發生化學反應生成一種物質的反應是化合反應，該反應不是化合反應，錯誤；C.該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設若有17gNH3參加反應，生成物H2O的質量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯誤。故選C。15、D【解析】A、氧氣是由氧分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，其中不含氧分子，錯誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯誤；C、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉化為氧氣，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、pH試紙標準比色卡【解析】

測定pH，用玻璃棒蘸取被測液體滴到pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡對比，即得溶液pH。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乳化吸附隔絕空氣硫酸銅【解析】(1)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；(2)由于活性炭具吸附性，能有效去除冰箱異味；(3)用沙子滅火主要是隔絕空氣，使可燃物不能與氧氣接觸，所以火焰熄滅，故填：隔絕空氣或氧氣；(4)農技人員在配制農藥波爾多液(殺菌劑)時，需要用到水、熟石灰和硫酸銅。18、CCuSO4+Fe=FeSO4+Cu銅表面有銀白色物質生成，溶液由無色逐漸變為藍色實驗A只證明了鎂是氫前金屬，實驗B只證明了鐵的金屬活動性比銅強，實驗C只證明了鋅的金屬活動性比銅強，無法證明鎂、鋅、鐵之間的金屬活動性順序；澄清石灰水變渾濁節約能源，保護環境35%【解析】

（1）A、自然界的金屬通常以化合物的形式存在，A錯；B、合金也可以是一種金屬中熔合了另一種（或幾種）非金屬而形成的具有金屬特性的物質，B錯；C、生鐵和鋼都是鐵的合金，C正確；D、黃金的熔點為1064℃，比鐵的熔點還低，真金不怕火煉是因為黃金的化學性質穩定，在高溫下也不易發生化學反應，D錯。故選：C。（2）加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、水和二氧化硫，反應的化學方程式為。（3）金屬和金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用。①B試管中反應的化學方程式是CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；②寫出D試管中出現的現象：銅表面有銀白色物質生成，溶液由無色逐漸變為藍色。③實驗A只證明了鎂是氫前金屬，實驗B只證明了鐵的金屬活動性比銅強，實驗C只證明了鋅的金屬活動性比銅強，無法證明鎂、鋅、鐵之間的金屬活動性順序；（4）如圖2是CO與CuO反應實驗的改進裝置，當實驗中出現澄清石灰水變渾濁時，即說明反應開始發生了。該改進裝置的主要優點節約能源，保護環境。（5）解：設鋅的質量為x。x=13g則銅的質量為20g-13g=7g黃銅中銅的質量分數故答案為：（1）C；（2）（3）①CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；②銅表面有銀白色物質生成，溶液由無色逐漸變為藍色。③實驗A只證明了鎂是氫前金屬，實驗B只證明了鐵的金屬活動性比銅強，實驗C只證明了鋅的金屬活動性