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Unit3Howmany?(Period1)第一頁,共25頁。Unit3Howmany?(Period1)第Singsongs
Numbersong第二頁,共25頁。SingsongsNumbersong第二頁,共25頁lIhavesomepurplegrapeshere.Let’scount.讓我們(wǒmen)數一數。第三頁,共25頁。lIhavesomepurplegrapesheronetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveHowmany?Ihavetwelvegrapes.第四頁,共25頁。onetwothreefourfivesixseveneigHowmany?Unit3本課時學習目標(mùbiāo):1.能聽懂、會說、會讀詞匯13~19,sticker,howmany,can,havealook,very,sure。拓展數字:202.能聽懂、會讀、會說句型Howmany...doyouhave?Ihave…/Whatdoyouhave?3.理解句型CanIhavealook?/CanIhaveone?多少(duōshǎo)(個)?第五頁,共25頁。Howmany?Unit3本課時學習目標(mùbiāo)MissChen(Toyanimals)(fruit)?Doyouhaveany…s?Howmany…sdoyouhave?toymonkeys11oranges13第六頁,共25頁。MissChen(Toyanimals)(fruit)?th__teenbirdT-shirtskirtbirthday
iririririr第七頁,共25頁。th__teenbirdT-shirtMissChen(Toyanimals)(fruit)?Doyouhaveany…s?Howmany…sdoyouhave?toymonkeys11oranges13Whatdoyouhave?第八頁,共25頁。MissChen(Toyanimals)(fruit)?sticker
貼紙Ihavesomestickers.我有一些(yīxiē)貼紙。Howmanystickersdoyouhave?你有多少(duōshǎo)張貼紙?第九頁,共25頁。stickerIhavesomestickeLet’slearnsomenumbers1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10teneleven11twelve12thirteen13fourteen14fifteen15sixteen16seventeen17eighteen18nineteen19twenty20第十頁,共25頁。Let’slearnsomenumbers1oneeLet’slearnsomenumbers3three4four5five6six7seven8eight9ninethirteen13fourteen14fifteen15sixteen16seventeen17eighteen18nineteen19teenteenteenteenteenteenteen你能說出數字(shùzì)13~19的規律嗎?第十一頁,共25頁。Let’slearnsomenumbersthirte
Howmanystickers?
Fifteenstickers!Let’scount!第十二頁,共25頁。Howmanystickers?FifteeStorytimeWho?Where?What?第十三頁,共25頁。StorytimeWho?Where?Storytime
ThingsNameStickers015Who?Q:WhatdoesMikehave?
Howmany???ListenandfillToycars13第十四頁,共25頁。StorytimeThingsStickersStorytimeReadandfindTask:自讀課文,找出文中以Can…開頭(kāitóu)的句子。聯系上下文,猜一猜它們是什么意思?CanIhavealook?Can可以(kěyǐ);能;會havealook看一看CanIhaveone?Yes./Sure.Sure當然(dāngrán)我可以看一看嗎?第十五頁,共25頁。StorytimeReadandfindTask:自讀StorytimeListenandrepeatLookatmytoycars.They’renice.Howmanycarsdoyouhave,Mike?Thirteen.Doyouhaveanytoycars,Helen?No,Idon’t.Whatdoyouhave?Ihavesomestickers.CanIhavealook?Yes.They’reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?Ihavefifteenstickers.CanIhaveone?Sure.第十六頁,共25頁。StorytimeListenandrepeatLooStorytimeListenandrepeatNoteintonation注意語調一般疑問句常用升調,如Doyouhaveanycars?而特殊疑問句常用降調,如Whatdoyouhave?Tip第十七頁,共25頁。StorytimeListenandrepeatNotStorytimeListenandrepeatLookatmytoycars.They’renice.Howmanycarsdoyouhave,Mike?Thirteen.Doyouhaveanytoycars,Helen?No,Idon’t.Whatdoyouhave?Ihavesomestickers.CanIhavealook?Yes.They’reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?Ihavefifteenstickers.CanIhaveone?Sure.第十八頁,共25頁。StorytimeListenandrepeatLooStorytimeLookandsayLookatThey’recarsThirteen第十九頁,共25頁。StorytimeLookandsayLookatTStorytimeLookandsayhaveanydon’tWhatsomestickers第二十頁,共25頁。StorytimeLookandsayhaveanyStorytimeLookandsayhavealook第二十一頁,共25頁。StorytimeLookandsayhavealStorytimeLookandsayverybeautifulfifteenCanSure第二十二頁,共25頁。StorytimeLookandsayverybeaStorytimeLet’sreadandact!第二十三頁,共25頁。StorytimeLet’sreadandact!第數字13~192.當你想知道對方有什么,可以問:3.當你想詢問對方擁有物品(wùpǐn)的數量時,可以問:4.當你想看一看對方東西,征求意見時可以說:Summarize總結(zǒngjié)本節課你學到了哪些(nǎxiē)知識?
thirteenfourteenfifteensixteen
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Howmany…sdoyouhave?CanIhavealook?第二十四頁,共
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