2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆甘肅省白銀市白銀區中考沖刺卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應前后固體中氧原子的物質的量保持不變B.反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量C.反應中消耗的氧化銅與碳的物質的量一定相等D.反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大2.為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是()選項

實驗目的

實驗方案或結論

A

除去銅粉中含有的少量鐵粉

將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥

B

鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

D

鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現象

A.A B.B C.C D.D3.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液4.危險化學品要在包裝標簽上印警示性標志。酒精是一種危險物品,屬于()A. B. C. D.5.將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份,向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體,都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質量關系為()A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.無法確定6.下列有關指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項ABCDA.AB.BC.CD.D7.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是()A.放入藥品 B.收集氣體C.檢查裝置氣密性 D.驗滿8.古人講“人要實,火要空”,下列對“火要空”的理解正確的是A.隔絕空氣B.移除可燃物使火熄滅C.降低可燃物的著火點D.利于空氣流動,為可燃物提供充足的氧氣9.根據元素在周期表中的有關信息和原子結構示意圖判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內有10個質子B.鎂離子與硫離子的最外層電子數不相等C.硫元素的相對原子質量為16D.在化學反應中,硫原子容易得到2個電子10.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護環境二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.從化學的視角認識生活中的有關問題.下列生活中的用品,用有機合成材料制成的是______(填序號);A鋁合金門窗

B塑料面盆

C純棉紗布

D陶瓷餐具洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有______功能;奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物.青少年缺鈣會導致______;吸煙有害健康.在公共場所,公眾會因少數人吸煙而被動吸煙.從分子的性質解釋被動吸煙的原因______;碳酸氫鈉是發酵粉的成分之一,其俗稱是______;人們習慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬______的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序;下列生活垃圾通常不回收的是______(填序號).A易拉罐

B包裝紙盒

C爛菜葉

D礦泉水瓶.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.荷葉具有獨特的清香氣味和清熱降火的功效,被美食愛好者廣為推崇。荷葉中含有順-3-乙烯醇(化學式為C6H12O),它具有新鮮的青葉香氣,是荷葉獨特香味的重要來源,又稱青葉醇。

(1)青葉醇中,碳、氫、氧三種元素的質量比為_____(填最簡整數比);

(2)25g青葉醇中氧元素的質量為______g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國著名的化學家侯德榜先生發明的制堿原理為:_____、_____,用_____的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來,在制取NaHCO3時,先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是_____.14.下面連環畫記錄了今年“博物館日”小華同學參觀閩臺緣博物館的一天。請據圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。出發①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標號)。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋)。③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是_____。參觀①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”,雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質量分數為_____。②博物館內《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品。火藥爆繪時,用打火機引燃的目的是_____。離開①小華和同學們按垃圾箱上的標志將產生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標號)。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會產生有毒氣體SO2,當空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發生的反應是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產物為酸式鹽,可以繼續和堿發生反應。同學們發現將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無明顯現象,如何證明兩種物質發生了化學反應?反應后溶質有哪些?化學實驗社的同學進行了下列探究:用一定溶質質量分數的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進行如下實驗溶液溶液加稀鹽酸A產生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現象B上還表格中A處的實驗現象為_____造成B處實驗現象的原因是_____(用化學方程式表示)。同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實驗步驟實驗現象實驗結論①取反應后溶液少許于試管中,請加過量的溶液_____①猜想2正確②和發生了反應②過濾后向濾液中加2﹣3滴無色酚酞試液_____③再滴加少量的__________(表達與交流)對于沒有明顯現象的化學反應,可以通過檢驗有新物質生成或檢驗_____的方法來證明反應發生了。16.某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。氫氧化鈉與二氧化碳反應甲同學設計實驗方案如圖1所示實驗現象為______,甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發生了反應。小組內其他同學認為甲同學方案不完善,理由是__。氫氧化鈉和鹽酸發生中和反應時放出熱量。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反應的化學方程式為___。根據表中數據分析混合溶液溫度變化的原因___。小組內其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結論”,你認為是否合理并說明理由___。丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合,未發現明顯現象。現將混合液中的氯化鈉進行提純,具體的操作為___。碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應,第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當碳酸鈉反應完后才發生第二步反應。丁同學向一定量質量分數為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)寫出OA段與A→C段發生反應的化學方程式:___、___。若A點橫坐標為100,B點橫坐標為150,則B點縱坐標為___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據該反應方程式知,反應前固體CuO中含有氧原子,反應后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據質量守恒定律知,反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量,所以該敘述錯誤;C、根據該反應方程式知,反應中消耗的氧化銅的物質的量是碳的物質的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據該反應方程式知,反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.2、C【解析】

A、鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液,經過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項A正確;B、首先根據顏色來判斷出硫酸銅,能與之反應生成藍色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②,選項B正確;C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體,也會將主要成分二氧化碳吸收,選項C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應,無現象;與硫酸鈉反應生成白色沉淀;與硫酸銨反應生成氣體,出現三種不同的現象,可以鑒別,選項D正確。故選C。3、A【解析】

向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸。【詳解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現象能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現象,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故D正確。故選A。4、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體,故選D。5、B【解析】

將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份,向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質量沒有改變,加入硫酸銅達到飽和;乙中加硫酸銅晶體,硫酸銅晶體中含有結晶水,加硫酸銅晶體后,溶劑的質量也增加,需要的硫酸銅的質量增大,所以向甲中加入的固體質量小于向乙中加入的固體質量。故選:B。6、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的,故選項錯誤;B、水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數是正確的,故選項正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶,故選項正確;D、探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項正確;故選:A。7、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,正確;B、氧氣密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;正確;D、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤。故選D。8、D【解析】

從燃燒的條件可知,可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越激烈,所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積,使火燒的更旺。故選D。9、D【解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質子不發生變化,仍為十二個質子,選項錯誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對穩定結構,最外層電子數均為8,選項錯誤;C、硫元素相對原子質量為32,選項錯誤;D、硫原子最外層電子數為6,大于4,在化學反應中容易獲得兩個電子達到相對穩定結構,選項正確。故本題選D。10、B【解析】

A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,故A正確;B.青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病,老年人適當補充鈣元素可以預防骨質疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護環境,故D正確。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B乳化佝僂病分子在不斷運動小蘇打鐵C【解析】(1)有機合成材料制成的是B.塑料面盆。A.鋁合金門窗是由合金制成。C.純棉紗布由天然高分子制成。D.陶瓷餐具是由無機材料制成的。(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能;(3)奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導致佝僂病。(4)吸煙有害健康。在公共場所,公眾會因少數人吸煙而被動吸煙。從分子的性質解釋被動吸煙的原因是分子在不斷運動;5)碳酸氫鈉是發酵粉的成分之一,其俗稱是小蘇打。(6)人們習慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序;(7)生活垃圾通常不回收的是C.爛菜葉。A.易拉罐,B.包裝紙盒,D.礦泉水瓶,均可回收利用。點睛∶本題主要考查日常生活中與化學知識相關的知識。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4g【解析】

化合物中各元素的質量比等于各元素的相對原子質量與它的原子個數的乘積之比。【詳解】(1)荷葉中含有順-3-乙烯醇(化學式為C6H12O)青葉醇中,碳、氫、氧三種元素的質量比為(2)25g青葉醇中氧元素的質量為【點睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑過濾使CO2更易被吸收【解析】

我國著名化學家侯德榜發明的聯合制堿法,主要原理是:向濃氨水(NH3?H2O)中通入足量的CO2,然后加入食鹽充分攪拌,反應生成氯化銨和碳酸氫鈉,反應的化學方程式為:.由于碳酸氫鈉的溶解度很小,以晶體形式析出,進行過濾,將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:.在制取NaHCO3時,先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是先通入氨氣,氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發生反應,更有利于二氧化碳氣體的吸收.14、香蕉佝僂B溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達到可燃物的著火點BCDCO2【解析】

(1)①牛奶和雞蛋中富含蛋白質,煎糕中富含糖類,香蕉中富含維生素;故填:香蕉;②牛奶中含有豐富的鈣元素,兒童缺少鈣元素易得佝僂病,老年人缺鈣易患骨質疏松,故填佝僂病;(2)①A、純棉帽子屬于天然有機材料;B、滌綸背包是由有機合成材料制成的;C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的;故填B;②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎;③鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水;(3)②碳酸鈣中鈣元素質量分數為;②用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點;(4)①A、果皮屬于不可回收垃圾;B、廢報紙屬于可回收垃圾;C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾;D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾;故填BCD;②根據反應方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反應前鈣、碳、氧、硫的原子數目分別為2、2、2、12,反應后鈣、硫、氧的原子數目分別為2、2、8,還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供,則X的化學式為CO2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產生氣泡產生白色沉淀液溶液變紅色鹽酸溶液變成無色檢驗反應物【解析】

[實驗探究1]鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,表格中A處的實驗現象為:產生氣泡;氯化鈣和碳酸鈉反應生成不溶于水的硫酸鈣和氯化鈉,化學方程式為:;[實驗探究2]①因為猜想2正確,溶液中含有和,氯化鈣和碳酸鈉反應生成不溶于水的硫酸鈣沉淀,即產生白色沉淀;②因為含有氫氧化鈉,溶液呈堿性,滴加無色酚酞試液溶液變紅色;③再滴加少量的鹽酸,溶液變成無色;[表達與交流]通過[實驗探究1]和[實驗探究2]說明,對于沒有明顯現象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發生,這兩個角度是:一是可以通過檢驗反應物證明反應發生;二是可以通過檢驗產物證明反應發生。故答案為[實驗探究1]產生氣泡;[實驗探究2]①產生白色沉淀;②液溶液變紅色;③鹽酸溶液變成無色;[表達與交流]檢驗反應物。16、試管內液面上升;二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2O氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出大量的熱,故溶液溶液升高;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失,故后逐漸下降不合理,氫氧化鈉固體溶于水放熱先加稀鹽酸至沒有氣泡產生,對混合液進行蒸發結晶,過濾、洗滌、干燥;Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論