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南京師范大學(xué)校級(jí)在線開(kāi)放課程建設(shè)技術(shù)方案一說(shuō)明
南京師范大學(xué)校級(jí)在線開(kāi)放課程建設(shè)的目的:建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,同時(shí)為申報(bào)省級(jí)在線開(kāi)放課程做準(zhǔn)備。
南京師范大學(xué)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)采用的是畢博網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),與省級(jí)在線開(kāi)放課程的愛(ài)課程平臺(tái)有一定差異,因此本技術(shù)方案基本遵循愛(ài)課程平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的流程的基礎(chǔ)上,針對(duì)畢博平臺(tái)的技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行定義和說(shuō)明,以保障在線開(kāi)放課程的教學(xué)效果。同時(shí),為方便后期省級(jí)在線開(kāi)放課程的建設(shè),所有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范參照省級(jí)在線開(kāi)放課程。在線開(kāi)放課程鼓勵(lì)教師探索合適的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,教師既可以使用完全網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,也可以采用課堂講授和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的混合教學(xué)模式。本技術(shù)方案描述了課程建設(shè)的相關(guān)規(guī)范和流程,并為參與課程建設(shè)的教師提供《南京師范大學(xué)在線開(kāi)放課程建設(shè)手冊(cè)》作為指導(dǎo)。二工作流程1課程開(kāi)設(shè)
校級(jí)在線開(kāi)放課程確定后,負(fù)責(zé)教師聯(lián)系教務(wù)處或現(xiàn)代教育技術(shù)中心開(kāi)設(shè)課程,現(xiàn)代教育技術(shù)中心完成課程開(kāi)始后通知教師。
校級(jí)在線開(kāi)放課程的建設(shè)均在畢博平臺(tái)上進(jìn)行,地址是.教師通過(guò)工號(hào)和密碼進(jìn)入畢博平臺(tái)后,就可以對(duì)自己名下的課程進(jìn)行操作了。
2課程建設(shè)課程建設(shè)的具體操作參考
《南京師范大學(xué)在線開(kāi)放課程建設(shè)手冊(cè)》,這里對(duì)主要內(nèi)容做簡(jiǎn)單描述。
在線開(kāi)放課程的主要特點(diǎn)是基于MOOC和微課,形式上以單元和知識(shí)點(diǎn)來(lái)組織教學(xué);教學(xué)圍繞教學(xué)視頻組織,教學(xué)視頻對(duì)應(yīng)
完整的知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)除視頻外,還需要提供對(duì)應(yīng)的教學(xué)課件和其他資源;為了輔助學(xué)生學(xué)習(xí),要為每個(gè)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)備自測(cè)和測(cè)試的內(nèi)容,包括視頻觀看時(shí)彈出的問(wèn)題(客觀題),知識(shí)點(diǎn)自測(cè)問(wèn)題(客觀題),知識(shí)點(diǎn)討論題;對(duì)于每個(gè)單元,還需要提供對(duì)于每個(gè)單元的單元自測(cè)題(客觀題)、單元作業(yè)(主觀題)。
按課程建設(shè)工作的性質(zhì),可以把課程建設(shè)分為兩個(gè)階段:課程準(zhǔn)備和課程實(shí)施a課程準(zhǔn)備教師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行分解,按教學(xué)的要求拆解為單元,每個(gè)單元再分解為知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上針對(duì)單元和知識(shí)點(diǎn)組織內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容包括:教學(xué)視頻,教學(xué)課件,自測(cè)和作業(yè)。教學(xué)視頻是教學(xué)的主要手段,教學(xué)視頻按照知識(shí)點(diǎn)組織,原則是限時(shí)和保證知識(shí)內(nèi)容的完整性。每段教學(xué)視頻宜短不宜長(zhǎng),以5~20分鐘為宜,對(duì)于每段視頻每隔5分鐘必須有自測(cè)題目,以幫助學(xué)生評(píng)估自己對(duì)視頻的掌握程度。每段教學(xué)視頻還需要準(zhǔn)備一定數(shù)量的測(cè)試題和討論題,以幫助學(xué)生評(píng)估對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的掌握程度。對(duì)于每個(gè)單元,教師要準(zhǔn)備單元測(cè)試題(客觀題)和單元作業(yè)(主觀題),對(duì)于單元作業(yè),如果采用學(xué)生互評(píng)的方式,需要為學(xué)生準(zhǔn)備評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
課程的準(zhǔn)備由教師自行完成,需要視頻拍攝和課件制作相關(guān)技術(shù)支持的,可以自行聯(lián)系相關(guān)技術(shù)單位。b課程實(shí)施課程資料準(zhǔn)備完畢后,教師就可以在畢博平臺(tái)上的課程中上傳和組織相應(yīng)的資源了,具體操作參照《南京師范大學(xué)在線開(kāi)放課程建設(shè)手冊(cè)》。3
課程運(yùn)行課程建設(shè)完以后就進(jìn)入課程運(yùn)行階段。課程運(yùn)行主要包括學(xué)生注冊(cè)、教學(xué)互動(dòng)和教學(xué)評(píng)估三方面工作。a學(xué)生注冊(cè)學(xué)生要進(jìn)入課程學(xué)習(xí)需要首先進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)可以采取自行注冊(cè)和教師注冊(cè)兩種方式,考慮到今后省級(jí)在線課程申報(bào)的要求,建議教師采用學(xué)生自行注冊(cè)的方式。b教學(xué)互動(dòng)教學(xué)互動(dòng)包括線上互動(dòng)和線下互動(dòng)兩方面,線上互動(dòng)主要通過(guò)討論版進(jìn)行。線下互動(dòng)教師自行組織。c教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估包括兩種方式,客觀評(píng)價(jià)和主觀評(píng)價(jià)。客觀評(píng)價(jià)由單元測(cè)驗(yàn)完成,主觀評(píng)價(jià)由教師或?qū)W生完成。4
課程評(píng)價(jià)教務(wù)處參照在線課程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,組織專(zhuān)家對(duì)課程建設(shè)和開(kāi)展的情況進(jìn)行估,以決定課程后期的建設(shè)。三內(nèi)容規(guī)范在線開(kāi)放課程的相關(guān)內(nèi)容需保證符合國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),保證教學(xué)資源的知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰、明確。具體規(guī)范參照江蘇省高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)技術(shù)規(guī)范,主要包括如下內(nèi)容:
1教學(xué)視頻按知識(shí)點(diǎn)組織,每個(gè)教學(xué)視頻5到25分鐘,視頻格式采用MP4格式,每個(gè)視頻文件小于200M,視頻采用H.264編碼,分辨率不低于720P(1280X720,16:9)。拍攝畫(huà)面以中近景為主,人物和板書(shū)均要清楚;教師衣著整潔,講話(huà)清晰,板書(shū)清楚。字幕文件單獨(dú)制作上傳,使用srt格式;字幕使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字體,無(wú)異體字,繁體字,錯(cuò)別字。課間提問(wèn)單獨(dú)提供,每5-6分鐘插入一道客觀題,形式為單選、多選、填空或判斷。
2教學(xué)課件或資料
教學(xué)課件或資料是課程教學(xué)文稿或其他參考資料、文獻(xiàn)等,可以采用PDF或富文本的格式。富文本指在平臺(tái)上使用平臺(tái)提供的網(wǎng)頁(yè)編輯工具生成的內(nèi)容。
3隨堂測(cè)驗(yàn)
隨堂測(cè)驗(yàn)為每個(gè)知識(shí)點(diǎn)提供學(xué)生自測(cè)的手段,由客觀題組成,題型包括單選、多選、填空和選擇,題目數(shù)量不限。
4課堂討論
課堂討論為教學(xué)單元中發(fā)起的討論,教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言情況進(jìn)行評(píng)估。
5單元測(cè)驗(yàn)
單元測(cè)驗(yàn)針對(duì)整個(gè)單元內(nèi)容,由客觀題組成,數(shù)目不限,學(xué)生可以提交多次,成績(jī)由教師確定是否計(jì)入總成績(jī)。
6單元作業(yè)
單元作業(yè)也是針對(duì)整個(gè)單元內(nèi)容,由主觀題組成,主觀題由老師批改或由學(xué)生互評(píng),成績(jī)由教師確定是否計(jì)入總成績(jī)。
7考試
考試用于檢驗(yàn)學(xué)生課程階段性或整體學(xué)習(xí)情況,可以包括客觀題和主觀題,數(shù)量不限。考試限制時(shí)間,只能提交一次,考試時(shí)間由系統(tǒng)限定,到時(shí)自動(dòng)提交。考試的成績(jī)計(jì)
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