3古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)3古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)1引入新課我們偉大的祖國(guó)有著五千年的歷史和燦爛文化。其中古詩(shī)詞就是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)詞這種體裁，語(yǔ)言精煉，所表達(dá)的情感卻十分豐富，讀起來(lái)還朗朗上口，深受大家的喜愛(ài)。今天我們來(lái)一起學(xué)習(xí)古詩(shī)詞三首。引入新課我們偉大的祖國(guó)有著五千年的歷史和燦爛文2我會(huì)讀蟬鵲quèchán蟬鳴噤若寒蟬喜鵲聲名鵲起品德道德德dé六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材我會(huì)讀蟬鵲quèchán蟬鳴喜鵲品德德dé六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)3我會(huì)寫德鵲蟬quèdéchán道德喜鵲蟬鳴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材我會(huì)寫德鵲蟬quèdéchán道德喜鵲蟬鳴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文pp4巧記生字結(jié)構(gòu)分類蟬鵲德左右結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材巧記生字結(jié)構(gòu)分類蟬鵲德左右結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)5巧記生字易寫錯(cuò)“德”字中間的橫不能漏掉。德dé六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材巧記生字易寫錯(cuò)“德”字中間的橫不能漏掉。德dé六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6巧記生字加一加昔+鳥=鵲蟲+單=蟬禾+

舀=稻六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材巧記生字加一加昔+鳥=鵲蟲+單=蟬禾+

舀=稻六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文7巧記生字換一換鵲-鳥+忄=惜蟬-蟲+弓=彈六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材巧記生字換一換鵲-鳥+忄=惜蟬-蟲+8巧記生字多音字散sàn散會(huì)

sǎn散文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材巧記生字多音字散sàn散會(huì)sǎn9課文講了哪三首古詩(shī)，讀一讀每首古詩(shī)，并能概括每首古詩(shī)的內(nèi)容。課文講解六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講了哪三首古詩(shī)，讀一讀每首古詩(shī)，并能概括每10課文講解宿建德江六月二十七日望湖樓醉書西江月—夜行黃沙道中六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解宿建德江六月二十七日望湖樓醉書西江月—夜行黃沙11課文講解宿建德江作者：孟浩然，唐代著名的山水田園派詩(shī)人。主要內(nèi)容：這是一首刻畫秋江暮色的詩(shī)，寫出了詩(shī)人羈旅之思。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解宿建德江作者：孟浩然，唐代著名的山水田園派詩(shī)人。主要12移舟泊煙渚，日暮客愁新。水中的小塊陸地。詩(shī)人自己劃動(dòng)小船。課文講解六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材移舟泊煙渚，水中的小塊陸地。詩(shī)人自己劃動(dòng)小船。課文講解六年級(jí)13野曠天低樹，江清月近人。天幕低垂，好像和樹木相連。倒映在水中的月亮好像來(lái)靠近人。空闊遠(yuǎn)大。課文講解六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材野曠天低樹，天幕低垂，好像和樹木相連。倒映在水中的月亮好像來(lái)14移舟泊煙渚，日暮客愁新。課文講解“日暮客愁新”,中的“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯(lián)系。因?yàn)槿漳海枰Ｋ蕖０研〈？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材移舟泊煙渚，課文講解“日暮客愁新”,中的“日暮”顯然和上句的15課文講解野曠天低樹，江清月近人。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領(lǐng)略得到的。曠野無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來(lái)和人相親相近。“低”和“曠”；“近”和“清”是相互依存、相互映襯的。后二句不是寫景，有“愁”字在內(nèi)。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解野曠天低樹，這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領(lǐng)略16課文講解六月二十七日望湖樓醉書作者—蘇軾：北宋大文學(xué)家，自號(hào)東坡居士。主要內(nèi)容：六月二十七日，望湖樓上喝酒，寫下五首絕句。抒發(fā)了詩(shī)人舟中賞雨的喜悅心情。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解六月二十七日望湖樓醉書作者—蘇軾：北宋大文學(xué)家，自號(hào)17黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。課文講解遮蓋，遮擋。形容雨點(diǎn)，說(shuō)明雨點(diǎn)大，雜亂無(wú)序。形容云層很黑。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材黑云翻墨未遮山，課文講解遮蓋，遮擋。形容雨點(diǎn)，說(shuō)明雨點(diǎn)大，雜18卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。課文講解形容湖面像天空一般開闊而且平靜。指狂風(fēng)席地卷來(lái)。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，課文講解形容湖面像天空一般開闊而且平靜。指狂19黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。課文講解黑云像打翻了的黑墨水，還未來(lái)得及把山遮住。白亮亮的雨點(diǎn)落在湖面濺起無(wú)數(shù)水花，亂紛紛地跳進(jìn)船艙。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材黑云翻墨未遮山，課文講解黑云像打翻了的黑墨水，還未來(lái)得及把山20卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。課文講解猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛。雨過(guò)天晴，風(fēng)平浪息，詩(shī)人舍船登樓，憑欄而望，只見(jiàn)湖面上無(wú)入水，水映天，水色和天光一樣的明凈，一色的蔚藍(lán)。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，課文講解猛然間，狂風(fēng)席卷大地，21《六月二十七日望湖樓醉書》每一行詩(shī)句都是一幅畫，說(shuō)一說(shuō)你看到了怎樣的畫面？課文講解黑云匯聚圖西湖驟雨圖狂風(fēng)散云圖雨后西湖圖六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材《六月二十七日望湖樓醉書》每一行詩(shī)句都是一幅畫22烏云驟聚，大雨突降，頃刻間又雨過(guò)天晴，水天一色。課文講解請(qǐng)簡(jiǎn)要描繪詩(shī)中所呈現(xiàn)的“西湖驟雨圖”。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材烏云驟聚，大雨突降，頃刻間又雨過(guò)天晴，水天一色。課文講解請(qǐng)簡(jiǎn)23課文講解抒發(fā)了詩(shī)人舟中賞雨的喜悅心情。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？？六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解抒發(fā)了詩(shī)人舟中賞雨的喜悅心情。全詩(shī)抒發(fā)24課文講解西江月·夜行黃沙道中作者：辛棄疾：南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。主要內(nèi)容：詞人貶官閑居江西時(shí)創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解西江月·夜行黃沙道中作者：辛棄疾：南宋豪放派詞人、將25課文講解“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。山村鄉(xiāng)野特有的情趣表達(dá)了詞人心頭的甜蜜之感。天邊的明月升上了樹梢，驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)遠(yuǎn)處的蟬叫聲。一陣陣濃濃的稻花香撲鼻而來(lái)似乎在告訴（行人）:“今年又是一個(gè)豐收年”，這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的歡叫聲。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜，把半夜“清風(fēng)”、“明26表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。課文講解閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程27課文講解這首詞描繪了兩種不同的情景，一晴一雨，也反映了詞人心理的變化。請(qǐng)把每一句反映的情感加以概括。陶醉—喜悅—焦急—驚喜六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材課文講解這首詞描繪了兩種不同的情景，一晴一雨，28層次梳理日暮低宿建德江煙渚相互依存相互映襯愁思曠清近六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材層次梳理日暮低宿煙渚相互依存相互映襯愁思曠清近六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文29層次梳理黑云匯聚圖西湖驟雨圖狂風(fēng)散云圖雨后西湖圖望湖樓的美麗雨景六月二十七日望湖樓醉書六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材層次梳理黑云匯聚圖西湖驟雨圖狂風(fēng)散云圖雨后西湖圖望湖樓的六月30層次梳理山上闕下闕景美說(shuō)豐年雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)焦急驚喜喜悅陶醉西江月·夜行黃沙道中六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材層次梳理山上闕下闕景美說(shuō)豐年雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)焦急喜悅西江月31主題歸納

《宿建德江》是一首刻畫

的詩(shī)。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以

作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者

。秋江暮色舟泊暮宿羈旅之思六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材主題歸納《宿建德江》是一首刻畫32主題歸納《六月二十七日望湖樓醉書》：詩(shī)人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：

、

、

、

，寫得

，

，

，

，令人讀來(lái)產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。云翻雨瀉風(fēng)卷天晴有遠(yuǎn)有近有動(dòng)有靜有聲有色有景有情六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材主題歸納《六月二十七日望湖樓醉書》：詩(shī)人蘇軾先在船中33主題歸納《西江月·夜行黃沙道中》著意描寫黃沙嶺的夜景：。全詞從

、

和

三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動(dòng)逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片視覺(jué)聽覺(jué)嗅覺(jué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材主題歸納《西江月·夜行黃沙道中》著意描寫黃沙嶺的夜景34想一想拓展延伸

有哪些包含“月”的詩(shī)句？床前明月光，疑是地上霜。——唐·李白三十功名塵與土，八千里路云和月。——宋·岳飛人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。——唐·李白人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

——宋·蘇軾六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt古詩(shī)詞三首統(tǒng)編版教材想一想拓展延伸35補(bǔ)充詩(shī)句。課后作業(yè)1、野曠天低樹，