2023-2024學年浙江省紹興市越城區五校聯考中考歷史模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．750年，法蘭克宮相不平遣使上書教皇：“國王是否可以徒有虛名而不掌握實權？”教皇回答：“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王。”這句話說明當時（）A．王權與教權相互依存B．王權依靠教權支持C．教皇和君主各持權柄、互不干涉D．教權掌握世俗大權2．“興辦軍事工業就是為了建立新式海陸軍。19世紀60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備，采用洋操訓練，成為新式陸軍。七八十年代，洋務派又籌建新式海軍，建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍?！睂Σ牧纤隼斫庾钫_的是A．清朝內外交困B．利用西方先進生產技術以自強C．促進經濟發展D．利用西方先進生產技術以求富3．錢幣蘊涵著豐富的歷史信息，以下錢幣，能反映從分裂到統一的時代特征的是（）A．B．C．D．4．張老師在完成兩次工業革命的教學任務后，準備搞一次活動課來加深學生對所學知識的記憶。為此，他特地編寫了一個歷史劇本，設計了若干歷史情節，其中，不合理的一個歷史情節是A．斯蒂芬森在試驗自己設計的蒸汽機車B．德國人本茨向人們展示他制造的汽車C．瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機圖紙D．萊特兄弟制造的飛機在沙灘試飛成功5．2019年的春節，最熱門的電影是《流浪地球》，它被稱為開啟了“中國科幻電影元年”。影片中太陽與地球、木星與地球間的引力發生變化導致地球要“流浪”，人類給地球裝上了上萬臺發動機，把地球變成了一個巨大的“宇宙飛船”，駕駛地球離開太陽系。這一情節引發了關于“引力”的熱議，“引力”最早與下列哪一科學家的理論有關A．哥白尼B．牛頓C．達爾文D．愛因斯坦6．胡兆森回憶：“1954年……舉手表決通過了憲法，這是我最難忘的大事之一。會場上每個人都非常激動……”胡兆森所回憶的史實發生在：A．中國人民政治協商會議第一屆全體會議上 B．第一屆全國人民代表大會期間C．中共十一屆三中全會期間 D．中共十四大上7．1908年，美國人亨利·福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半。據此，下面結論正確的是A．科學理論推動技術進步B．新技術提升企業競爭力C．壟斷組織促進生產發展D．新技術保證了產品質量8．近代中國曾有人指出：“(土耳其)不變舊法，遂為六大國割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國。前車之轍，可以為鑒?！薄胺┗噬稀瞥f習，更新大政?！庇纱丝芍巳酥鲝?)A．學習西方、發展科技 B．變法維新、救亡圖存C．解放思想、宣揚民主 D．發動民眾、進行革命9．下列是當今世界一些國際組織的徽標圖案，以“推動世界貿易自由化，促進世界貿易發展”為宗旨的國際組織的徽標圖案是（）A． B．C． D．10．2015年11月7日，兩岸領導人在新加坡進行“世紀之握”，領導人馬英九先生致辭說：“兩岸人民都是炎黃子孫。”兩岸人民都是“炎黃子孫”是因為A．兩岸人民都是黃皮膚的黃色人種B．炎帝和黃帝聯合戰勝了蚩尤C．炎、黃二部落的聯合形成后來華夏族的主體D．中華民族的團結友愛傳統11．學者錢乘旦在評價英國某一政治事件時說：“它在維護傳統與追求變革之間找到了一條適中的路，實現了斗爭與協調、更新與傳統的平衡?！边@件事最可能是A．獨立戰爭 B．光榮革命 C．工業革命 D．啟蒙運動12．“到1910年，美國、德國的工業生產量從1860年的第三、第四位，躍居世界第一、第二位?！痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿．工業革命B．第二次工業革命C．第三次科技革命D．第一次世界大戰13．宋高宗曾說：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！辈牧媳砻鰽．江南地區的開發B．宋元社會風氣開放C．指南針應用廣泛D．政府重視海外貿易14．油畫《地道戰》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰的故事發生在A．五四運動時期B．北伐戰爭時期C．抗日戰爭時期D．解放戰爭時期15．美國前總統理查德·尼克松曾在《1999：不戰而勝》一書中直言不諱地寫道：“蘇聯人追求的是不戰而勝?！覀円矐非蟛粦鸲鴦佟！薄瓫]有等到1999年的到來，在20世紀80年代末和90年代初，蘇共已經不戰而敗?！疤K共不戰而敗”導致了A．美國稱霸世界的局面形成B．美蘇冷戰中的對峙C．世界朝多極化趨勢發展D．經濟全球化趨勢加強16．1922年，蘇聯成立。最初加入蘇聯的加盟共和國包括A．俄羅斯聯邦B．烏克蘭C．外高加索聯邦D．白俄羅斯17．《查士丁尼法典》規定：“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由傷人清償，或由第三人代為清償……”材料表明A．法典只維護貴族的財產權益B．法典保護私有財產不受侵犯C．法典協調了奴隸與平民間的關系D．法典加強了奴隸主對平民的剝削18．秦剛擬辦一份歷史手抄報，準備了如圖所示素材，據此推斷這份手抄報的主題是A．民族關系的發展B．統一的多民族國家的鞏固C．專制主義中央集權的加強D．封建社會的危機19．動力革命是第一、二次工業革命的核心，動力變革的先后順序是A．水力—電力—蒸汽 B．蒸汽—水力—電力C．水力—蒸汽—電力 D．電力—水力—蒸汽20．“橫空出世一戰中，社會制度初顯優；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是哪個國家？A．英國B．蘇聯C．美國D．中國21．生產工具是生產力發展水平的重要標志，下圖中的鐵農具最早出現的時間是A．西周時期B．商朝時期C．春秋時期D．秦漢時期22．一個外國旅游團到我國福建省旅游觀光，要求參觀在該省設置的中國最早的經濟特區.假如你是這個團的導游，應帶他們去下列哪個城市A．深圳市B．珠海市C．汕頭市D．廈門市23．小紅在預習《新航路開辟》一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項是（

）A．主要國家：葡萄牙、西班牙B．客觀條件：指南針的應用等C．重大事件：哥倫布完成環球航行D．積極影響：世界開始走向整體等24．1949年10月1日，毛澤東宣讀了中央人民政府公告，宣布“本政府”為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。“本政府”是（）A．中華人民共和國中央人民政府B．臨時中央政府C．南京國民政府D．陜甘寧邊區政府二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1935年的______會議成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點;1978年安徽鳳陽______農民實行分田包產到戶，自負盈虧。26．《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品；《________》是法國19世紀批判現實主義文學作家巴爾扎克的代表作。27．觀察下圖，把下列英文字母代號填入相應的空格中：A一戰導火線事件的發生地B一戰中被稱為“絞肉機”、“屠場”的戰役三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界歷史上，有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進程和政治格局的變化。材料一：一個農奴的反應：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時，無法表達自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據材料一和結合所學知識回答：“農奴”為什么會有這樣的反應？材料二：大凡國家之強弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產之多寡，而物產之多寡，在于是否勉勵人民之工業。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導獎勵之力?！缶帽＠ǜ鶕牧隙退鶎W知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現的？明治維新對日本社會的發展有何作用？材料三：第一次世界大戰爆發前，帝國主義各國政治經濟發展不平衡，實力對比發生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰是一場什么性質的戰爭？一戰后形成了什么國際關系格局？材料四：認清綏靖政策的本質與危害，是遏制世界大戰爆發的重要一環。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協定》，在拒絕當事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個又一個弱小國家，加快了二戰從局部戰爭走向世界大戰的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰爭禍水引向哪個國家？二戰開始于哪一年？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力材料二……制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權和封建地租。1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》。材料三……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。請回答：材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻的頒布有何重大意義？請寫出材料二中《人權宣言》的內容。1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據所學知識填寫①②③的具體內容。①享有行政權；②掌握國家的立法權；③掌握國家的司法大權。結合英、法、美頒布的法律文獻的內容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。30．（7分）某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一：要研究古今中外某一時期的歷史，必要讀與之相關的書籍。如果你作為分會場的發言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現了法國“王政復辟”到七月王朝期間的種種社會現象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重斂，巡游無度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學，喜歡神仙。（2）依據材料二，結合所學，寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三：①英國實現城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經濟結構和社會背景密切相關，英國是最早開始工業革命的國家，工商業在國民經濟中占壓倒優勢，而農業勞動生產率的提高，使大批農民脫離土地流入城市，有力地促進了城市化的進程?！躁悙劬兜谝淮喂I革命與英國城市化》材料三中的內容包括歷史敘述與歷史評價兩部分，請區分兩部分內容。（寫出序號即可）歷史敘述：歷史評價：。材料四：外媒稱，日本文部科學省26日發布小學教材審定結果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據日本共同社3月26日報道，日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題，我們可以做出哪些努力？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據題干“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王?！?，可知當時國王也要爭取教皇的支持，題干沒有體現王權與教權相互依存，故A不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，故B符合題意。題干說明當時國王也要爭取教皇的支持，可見教皇可以干涉王權，故C不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，但是掌握世俗大權的仍然是君主，故D不符合題意。故選B。2、B【解析】

根據題干“興辦軍事工業就是為了建立新式海陸軍.19世紀60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓練,成為新式陸軍.七八十年代,洋務派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍.”可以知道這是洋務運動.19世紀60—90年代,洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動.洋務派起初以“自強”為口號,創辦一批近代軍事工業和籌建海軍。因此B選項正確。A、C選項在材料中無法體現，D選項是洋務運動后期的內容，在“求富”的口號下創辦了民用工業，但是材料沒有體現。故選B?！军c睛】注意題干的時間范圍，以及關鍵詞“軍事工業”“海軍”等可知這是洋務運動的前期內容。3、A【解析】

依據“反映從分裂到統一”結合已學知識可知，秦始皇在統一六國后，廢止了戰國后期六國舊錢，在戰國秦半兩錢的基礎上加以改進，圓形方孔的秦半兩錢在全國通行，結束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】

依據所學可知，第一次工業革命中，1785年瓦特改良了蒸汽機，第二次工業革命中美國科學家愛迪生在1879年研制成功碳絲燈泡，為世界帶來了光明，故瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機圖紙表述錯誤，故C符合題意；工業革命中斯蒂芬森在試驗自己設計的蒸汽機車、德國人本茨向人們展示他制造的汽車、萊特兄弟制造的飛機在沙灘試飛成功，故ABD表述正確，不合題意。故此題選C。5、B【解析】

依據課本所學可知，英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他的成就主要體現在天文學、數學、力學等方面。牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律。故B項符合題意；哥白尼在天文學方面提出了日心學說。A項不合題意；達爾文提出了生物進化論思想，C項不合題意；愛因斯坦在20世紀初提出了相對論，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，D項不合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。6、B【解析】

依據題干的“1954年”結合所學知識可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。故B符合題意；中國人民政治協商會議第一屆全體會議在1949年召開，排除A；中共十一屆三中全會在1978年召開，排除C；中共十四大在1992年召開，排除D。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是識記中國現代史上重要會議的召開時間。7、B【解析】

依據題干所給信息“美國人亨利·福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半”可知，出現這種現象的原因是亨利·福特采用了新技術——在汽車生產中引入流水線，這表明了新技術提升企業競爭力，B項符合題意；ACD三項在材料中不能體現，不符合題意。故選B。8、B【解析】

題干中反應的是甲午中日戰爭以后的維新派的主張，他們為了挽救民族危亡，主張變法維新。ACD選項不是維新派的主張。故答案選B。9、B【解析】

依據所學可知，A是歐盟會徽。代表了歐洲各國完美團結的美好愿望；B是世貿組織會徽，該標識由上下三道的弧線組成，意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用，六道弧線組成的球形表示世貿組織是不同成員組成的國際機構，B項符合題意；C項為亞太經合組織會標。會標不僅代表亞太經合組織這一重要的地區經濟合作組織，也代表著亞太地區的希望和期待；D項為聯合國會徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個地球，表達了人們渴望世界和平、團結的愿望，由此分析ACD不合題意；故此題選B。10、C【解析】

距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯合起來在涿鹿之戰中打敗蚩尤部落，從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”，因而兩岸人民都是“炎黃子孫”，C符合題意；ABD三項不是兩岸人民都是“炎黃子孫”的原因，不符合題意；故選C。11、B【解析】

結合所學知識可知，1688年，英國議會作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光榮革命”。1689年，議會通過了《權利法案》，重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等?！稒嗬ò浮愤€規定，國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。議會還規定，今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結婚。威廉夫婦接受了《權利法案》和議會的要求。選項B符合題意；獨立戰爭是華盛頓領導美國人民取得民族獨立的戰爭，A排除；工業革命是機器生產代替手工勞動的變革，C排除；啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備，D排除。故選B。12、B【解析】

依據已學知識可知，1910年工業產量位次和1860年工業產量位次發生變化的原因是第二次工業革命的進行，1870年以后第二次工業革命開展，美德走在技術革命的前列，因此B選項正確。英國率先開始并完成第一次工業革命，因此成為頭號工業強國，所以第一次工業革命并不是造成美國、德國工業產量位次發生變化的原因，所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，與題目時間不符，所以排除C。第一次世界大戰發生在1914-1918年，與題干時間不符，排除D。故選B。【點睛】選擇題一定要注意時間，時間范圍是我們解題的關鍵。13、D【解析】

依據題干信息“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！?，結合所學可知，宋代鼓勵海外貿易，設置市舶司管理，故D符合題意；題干沒有涉及江南地區的開發、宋元社會風氣開放、指南針應用廣泛，故ABC不合題意。故此題選D。14、C【解析】依據所學知識可知，地道戰是抗日戰爭時期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰略戰術。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發的學生運動；B項北伐戰爭是討伐北洋軍閥統治的戰爭，不屬于反抗外來侵略；D項解放戰爭是國共之間的內戰，不屬于反抗外來侵略。C項符合題意，故選C。15、C【解析】

根據題干信息“蘇共不戰而敗”，可知與蘇聯解體相關；結合所學知識可知，1985年戈爾巴喬夫上臺，試圖扭轉這種停滯僵化的局面，進行了非常激烈的改革。為了緩解經濟困難，首先進行經濟改革；在經濟改革沒有迅速取得預期成果的情況下，1988年起，戈爾巴喬夫把改革的重點轉向政治領域，實行政治“多元化”和多黨制，削弱和放棄了蘇共的領導地位。20世紀90年代初蘇聯共產黨失去執政地位，由15個加盟共和國組成的蘇維埃社會主義共和國聯盟的瓦解。1991年，蘇聯解體，冷戰結束，兩極格局也隨之瓦解。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的發展；世界多極化作為一種歷史趨勢。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。16、ABCD【解析】

結合所學知識：1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。當時加入蘇聯的有俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯四個加盟共和國。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。17、B【解析】

根據材料“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由傷人清償，或由第三人代為清償”可知法律保護的是私有財產。故B符合題意；ACD項不符合題意應排除；所以三題應選B?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。原材料的關鍵詞語是“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由傷人清償，或由第三人代為清償”。根據這一關鍵可知法典保護的是私人財產，由此即可找到正確答案。18、B【解析】結合所學知識可知，分析選項①戚繼光抗擊倭寇，是為了維護國防；選項②冊封達賴喇嘛，維護民族團結和國家的統一；選項③平定三藩，穩定邊疆，維護國家統一；選項④平定大小和卓叛亂，穩定邊疆，維護國家統一；因此選項B統一的多民族國家的鞏固符合題意，而選項ACD不符合題意，故選B。19、C【解析】

依據題干和結合所學知識，第一次工業革命把人類推動到“蒸汽時代”，蒸汽機解決了工業革命的動力問題，取代了水力等自然力；第二次工業革命把人類推動到“電氣時代”，電力得到廣泛應用。答案選C。20、B【解析】

依據所學知識可知，1991年蘇聯解體后，蘇聯的社會性質發生了變化,兩極格局宣告終結，B符合題意；ACD不符合題意；所以此題選B。21、C【解析】

依據題干中限制詞“鐵農具最早出現”，結合課本所學，春秋時期社會經濟有很大的發展，人們已經用鐵農具來耕種土地。C符合題意；西周和商朝時期的農具是青銅器，還沒有鐵農具，AB不合題意；秦漢時期比春秋時期要晚，已廣泛使用鐵農具，D不合題意。由以上分析，ABD不合題意應排除，故本題應選C。22、D【解析】

結合所學知識可知，1980年，我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后來又增設海南經濟特區。因此到我國福建省旅游觀光應帶他們去廈門市。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。23、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊完成了環球航行，故C項不正確。24、A【解析】

根據所學知識可知，1949年10月1日，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，隆重舉行開國大典，向世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀元。新中國的成立，結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當家做了主人?！氨菊敝傅氖侵腥A人民共和國中央人民政府。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。【點睛】解題的關鍵是掌握新中國成立的過程和意義。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遵義會議小崗村【解析】

根據題干并結合所學知識可知，1935年1月遵義會議召開，結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點；十一屆三中全會后，改革先從農村開始，安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧，家庭聯產承包責任制使農民有了生產自主權，生產積極性大大提高了；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速發展。26、莎士比亞人間喜劇【解析】

依據所學可知，《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品；《人間喜劇》是法國19世紀批判現實主義文學作家巴爾扎克的代表作。27、參考題干圖片【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺，這次事件導致7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，成為了第一次世界大戰的導火線，故A應該填寫在最下面；1916年，在法國的凡爾登德法發生了激戰，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數僅次于索姆河戰役，被稱為“凡爾登絞肉機”，故B應該填寫在最左邊的位置。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因為農奴在法律上是自由人，地主再也不能買賣農奴和干涉他們的生活。（2）引進西方技術，鼓勵發展近代工業。作用：是使日本從一個閉關鎖國的封建國家，轉變為資本主義國家。（或擺脫了淪為殖民地國家的命運。）（3）非正義的帝國主義掠奪戰爭。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯。1939年。【解析】

（1）依據材料一“解放宣言”和所學從1861年農奴制改革的措施中對于農奴的規定回答。（2）第一小問依據材料二“依靠政府管理的誘導獎勵之力”的信息和所學從明治維新的目的引進西方技術，鼓勵發展近代工業回答。第二小問依據所學的明治維新的影響從日本擺脫了淪為殖民地國家的命運回答。（3）第一小問依據材料三“帝國主義國家要求重新瓜分世界”并結合所學可知一戰是非正義的帝國主義掠奪戰爭。第二小問依據所學可知一戰后召開的巴黎和會以及華盛頓會議形成了凡爾賽----華盛頓體系。（4）第一小問依據材料四“英法與德意簽仃的《慕尼黑協定》，在拒絕當事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克”以及所學可知英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰爭禍水引向蘇聯。第二小問依據所學可知二戰開始于1939年。29、（1）《權利法案》；英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。（2）宣告了人權、法治、自由、分權、平等；保護私有財產等基本原則。（3）總統；國會；最高法院。（4）都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發展；人類社會由專制轉向民主，由人治轉向法治?！窘馕觥?/p>

（1）據材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”可知，材料一出自法律文獻《權利法案》，文件是在限制國王的權力。由此，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。（2）材料二中《人權宣言》的內容是宣告了人權、法治、自由、分權、平等；保護私有財產等基本原則。（3）據所學知識可知，1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權，國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法權。（4）依據上述材料分析并結合所學知識可知，題干材料與英法美三國的資產階級革命有關。英法美三國通過資產階級革命，三個國家都走上了資本主義道路，為資本主義發展掃清了障礙。故英法美早期資產階級革命的共同作用是都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發展。據英法美三國頒布的《權利法案》、《人權宣言》和1787年憲法可知，它們都體現了時代精神，體現了世界近代政治文明演進的趨勢是人類社會由專制轉向民主，由人治轉向法治。30、（1）《史記》：西漢著名史學家