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文檔簡介
2023年初中學業水平考試模擬測試卷(三)
語文
班級:姓名:
(考試時間:150分鐘滿分:120分)
注意事項:1.答題前,考生務必將姓名、準考證號、座位號填寫在
答題卡上。
一、積累(21分)
(一)
中國式現代化理論是基于中國國情、中國現實的重大理論創新,ji()
體現了我國現代化發展方向,也代表人類文明進步的發展方向;中國
式現代化前無古人的創舉,破解了人類社會發展的諸多難題,摒棄了
西方以資本為中心的現代化、兩極分化的現代化、物質主義膨脹的現
代化、對外擴張掠奪的現代化老路。
1.閱讀文段(一),根據拼音寫漢字,給加點字注音。(2分)
(1)ji()⑵諸()
2.解釋文段(一)中畫線的詞語。(2分)
(1)摒棄__________________________________
(2)掠奪_________________________________
(二)
世界上既不存在定于一尊的現代化模式,也不存在放之四海而皆準的
現代化標準。人類歷史上沒有一個民族、一個國家可以通過依賴外部
力量、照搬外國模式、跟在他人后面亦步亦趨實現強大和振興。前進
道路上,我們要始終不渝地堅持中國共產黨領導,堅持中國特色社會
主義,實現高質量發展,發展全過程人民民主,豐富人民精神世界,
實現全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構建人類命運
共同體,創造人類文明新形態。
3.以上兩個文段中有不少成語,請寫出其中的三個。(3分)
4.根據對聯的要求及文段的相關提示,用以下句子組成兩副對聯,
按上下聯順序填寫。(2分)
①送千家昌盛②巨龍騰飛頌黨恩③迎萬里興隆④行行業業家家樂
⑤中華崛起迎盛世⑥水水山山處處新
上聯:________________________________________
下聯:________________________________________
(三)
我們用幾十年時間走完西方發達國家幾百年走過的工業化歷程,創造
了舉世矚目的發展成就,為中華民族偉大復興開辟了廣闊前景。我國
的現代化建設之所以能夠取得今天這樣的好局面,根本在于我們的現
代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特
征,而且有基于自己國情的中國特色。
5.下面從以上三個文段中選編出來的句子,屬于病句的一項是()o
(2分)
A.中國式現代化破解了人類社會發展的諸多難題,摒棄了西方以資本
為中心的現代化、兩極分化的現代化、物質主義膨脹的現代化、對外
擴張掠奪的現代化老路。
B.人類歷史上沒有一個民族、一個國家可以通過依賴外部力量、照搬
外國模式、跟在他人后面亦步亦趨實現強大和振興。
C.我們用幾十年時間走完西方發達國家幾百年走過的工業化歷程,
創造了舉世矚目的發展成就,為中華民族偉大復興開辟了廣闊前景
D.我們的現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現
代化的共同特征,而且有基于自己國情的中國特色。
(四)
遠方是腳的方向:岑參征戰塞外見到了"①,千樹萬樹
梨花開”的奇妙美景;王灣在北固山下遇到了"②
,風正一帆懸"的美好景象;蘇軾在黃州遇到了"③
,,蓋竹柏影也”的如水月色;王維遠赴邊地
看到了"④,長河落日圓”的雄渾壯景;杜甫看到了"國破山
河在,⑤"的悲涼景象。未來的路,我們要堅信如李白《行
路難》(其一)所言"⑥,
",激勵自己繼續保持對理想執著追求的心;如王安
石在《登飛來峰》中所言"⑦",登高望
遠,永攀高峰,豪情滿懷。
6.請根據文段(四)提供的信息,整理詩文,按要求填寫相關的內
容。(10分)
(一)現代文閱讀I(共3小題,7分)
閱讀下面的文字,完成第7?9小題。
【材料一】2022年2月25日,在國新辦舉行的科技創新有關進展新
聞發布會上,科技部部長王志剛介紹,科技是2022年北京冬奧會成
功舉辦的一個重要支撐因素,也是冬奧會各項活動中的一個亮點。他
表示,在冬奧申辦成功以后,研究人員從科技的維度把整個冬奧活動
作為需求,把冬奧涉及的環境作為場景,用需求牽引,用場景驅動,
然后在科學、技術、工程、應用等方面尋找課題,開展"科技冬奧”課
題研究,形成了200多項成果。比如,北京冬奧做到近零排放,積極
應用綠色能源;實現綠色出行和5G共享;還有智慧觀賽、運動科技、
清潔環境等方面的突出成果。
王志剛說:"全國范圍內有500多家單位,超過萬名科研人員圍繞數
學、物理、化學、材料、生物、機械、氣象、運動醫學進行研究,包
括一些科研平臺、科研手段,建模、仿真等方面參與到了科技創新和
應用中來。我自己在冬奧之前看了這些科研的成果,這次之所以能夠
取得這么好的成績,很大程度上和科技成果應用是息息相關的。"王
志剛指出,這些成果對“科技冬奧”來講,對以后的冰雪運動來講,都
是有很長遠的價值和意義的,包括一些模型、方法、理論、科學的研
究范式,都是因為冬奧會的需求,使我們的認識、知識邊界都有了新
的提升、新的擴展、新的深入。
冬奧結束了,這些理論方法范式、模型等科技成果,包括在基礎研究
方面、技術創新方面、應用驅動方面的一些成果,都會長期存在,這
不僅對我們國家的冰雪運動有用,而且國際奧委會主席巴赫講,中國
在這方面也可能對國際奧林匹克運動作出貢獻。不僅如此,這對其他
領域的應用,比如能源、交通、環境等,都會有一些新的貢獻。
(選自網易新聞,有刪改)
【材料二】在國家越野滑雪中心9.7公里賽道上,很多國內技術官員
都帶著一個平板電腦,他們將在越野滑雪比賽時進行實時拍攝。國家
越野滑雪中心體育控制主管李闊亮表示,每個組的NTO(國內技術
官員)在運動員比賽的時候進行跟蹤拍攝,運動員到什么位置,平板
就可以旋轉到什么位置。在賽場拍攝的同時,不到一分鐘,場館競賽
辦公室的后臺就能收到賽場的實時畫面。這套前端和后端共同構成的
系統就是由首都體育學院研發的越野滑雪裁判輔助系統,用來幫助裁
判員對比賽全過程進行準確裁定。國家越野滑雪中心體育賽道裁判康
金子也表示,越野滑雪女子30公里比賽是本次奧運會最后一個項目,
根據國際雪聯的規定布置了七個機位(進行拍攝),視頻也比較清晰。
據了解,越野滑雪由于賽道路線長、地形復雜、比賽時間長、速度快
等特點,裁判員很難用肉眼快速準確地識別出運動員在比賽過程中的
技術犯規,往往要在賽后看錄像才能作出執裁決定。越野滑雪裁判輔
助系統結合北斗精準定位功能與5G高速傳送特性,在運動員易出現
犯規行為的地段"布控",每15秒鐘回傳比賽視頻,保證了越野滑雪
裁判執裁的公平和高效。
(選自光明網,有刪改)
【材料三】切實發揮科技對北京冬奧會疫情防控的支撐作用,在體溫
監測、環境消毒、病原體檢測等環節,推進多項技術成果應用,全力
保障賽事安全。公共空間氣溶膠新冠病毒檢測系統可實現場館內空氣
的病毒監測預警和快速檢測,檢測靈敏度比傳統檢測手段提高了3倍。
用技術力量助力實現舉辦一屆綠色低碳冬奧會的目標。綠色智慧場館
建造以及低能耗運行技術研究與攻關,建立了數字攣生和智能化集成
管理平臺,并把這項技術運用到國家速滑館的建設當中,節省主體結
構工期2個月、鋼材近3千噸。
圍繞冬奧會食品、工程施工、運行保障等環節,部署了多項技術應用
研發攻關,支撐冬奧會運行安全。以區塊鏈技術為核心的冬奧食品安
全保障平臺實現了對冬奧會食品的可追溯。冬奧會氣象條件預測保障
關鍵技術攻關,研發形成了自主可控的冬奧"百米級"天氣預報技術體
系,首次實現"百米級、分鐘級"業務天氣預報能力。
圍繞賽事報道、賽事轉播、現場導覽等方面,積極推動人工智能、高
清顯示、虛擬現實等新技術應用,不斷提升冬奧會觀賽新體驗。國內
首臺5G+8K轉播車投入使用,為公眾提供優質的非現場觀賽服務。
數字人手語播報系統以超大規模預訓練模型為核心技術,自主搭建多
模態肢體動作、表情、手指同步采集系統,方便殘障人士收看賽事報
道。
(選自《中國高新技術產業導報》,有刪改)
7.下列對于材料內容的表述,正確的一項是()。(2分)
A.國內有500家單位,超過萬名科研人員圍繞數學、物理、化學、
材料、生物、機械、氣象、運動醫學,包括一些科研平臺、科研手段,
建模、仿真等方面參與到了科技創新和應用中來。
B.這些成果對以后的運動發展有著很長遠的價值和意義,包括一些模
型、方法、理論、科學的研究范式,都是因為冬奧會的需求,使我們
的認識、知識邊界都有了新的提升、新的擴展、新的深入。
C.越野滑雪裁判輔助系統結合北斗精準定位功能與5G高速傳送特
性,在運動員比賽的不同地段"布控",每15秒鐘回傳比賽視頻,保
證了越野滑雪裁判執裁的公平和高效。
D.冬奧會氣象條件預測保障關鍵技術攻關,研發形成了自主可控的冬
奧"百米級"天氣預報技術體系,第一次實現"百米級、分鐘級"業務天
氣預報能力。
8.下列對于原文有關內容的概括與分析,正確的一項是()。(2
分)
A.在需求牽引、場景驅動的同時,研究人員在科學、技術、工程、應
用四個方面尋找課題,開展"科技冬奧”課題研究,形成了200多項成
果。
B.冬奧會的科技成果在發展我國的冰雪運動的基礎上,也可能為國際
奧林匹克運動作出貢獻,甚至能對能源、交通、環境等其他領域作出
新的貢獻。
C.越野滑雪中,因為裁判員無法用肉眼快速準確地識別出運動員在比
賽過程中的技術犯規,所以要借助賽后看錄像才能作出公平和高效的
執裁決定。
D.隨著技術成果的應用,公共空間氣溶膠新冠病毒檢測系統可實現公
共場合空氣的病毒監測預警和快速檢測,檢測靈敏度比傳統檢測手段
提高了3倍。
9.閱讀材料三,說說科技為北京冬奧會提供了哪些方面的有力支撐。
(3分)
(二)現代文閱讀口(共4小題,13分)
閱讀下面的文字,完成第10?13小題。
路遙
天陰了,灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著,空氣里滿含著潮濕,看來
另一場大雪就要降臨了。快到汽車站的時候,覺得臉上似乎已經落了
一顆冰涼的雪粒,我的心情沉重了。明天就是春節呀!要是再下一場
雪,班車一停,回家過節就根本不可能了。
候車室里已經人頭攢動,亂得像一個集市。突然傳來一個微弱而蒼老
的聲音:”哪位同志行行好,給我買一張去桃縣的票吧……”這聲音是絕
望的,似乎不是對著某一個確定的人,而是對所有在場的人發出的一
種求援的呼喚。
只見旁邊的一張椅子上蜷曲著一位老人——正是他在反復喃喃地念
叨著。他蓬頭垢面的,看來身體有病,面容十分蒼老。不像是乞丐,
因為我看見他手里捏著買車票的錢。這是一個盲人!
我頓時感到一種憤憤不平了。當然,我首先氣這個汽車站——竟然不
能解決這樣一些完全應該解決的問題。但我更氣這個候車室里的人,
竟然沒有一個肯為這不幸的老人幫忙的!我想我應當幫助這個老人。
我瞅了一眼去桃縣的售票口:正好!803次和802次的售票口緊挨著,
并且車次牌上寫著"增加兩輛車"的字樣。
先排哪個隊呢?如果現在去給那位失明老人排隊買票,我自己的票十
有八九買不上了。我將不得不垂頭喪氣地滾回單位。但如果我要是先
給自己買票,那老人的票也把握不大了。
我來不及多想,很快站到了802次的隊伍后面。我終于把一張802
次的車票拿到手了!我帶著這個充實的收獲,站在803次的隊伍后面,
我很愉快:我自己得到了滿足并且開始加緊做一件崇高的事。
前面站著一個高大的青年,頭發亂蓬蓬的,穿一條帶條格的褲子,一
雙皮鞋的后跟閃著亮光,右腳在地板上有節奏地敲著鑼鼓點。時髦青
年!不看他的正面,光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正經八百地
站在這個隊伍后面排隊。要是售票員喊一聲"票快賣完了,后面的人
不要排隊了",他準會如狼似虎地撲過去。
我又發現這隊伍的旁邊還站著一位青年婦女。
當售票員宣布只剩一張票的時候,那青年婦女猛地把手搶先伸進了售
票口。
那個男青年兩只拳頭緊捏著,用很難聽的話斥責她。我看到那個男青
年惡狠狠的樣子,生氣極了。
”叔叔,求求你,不要打媽媽!"他有點兒吃驚地盯著那位婦女旁邊站
著的胖胖的小姑娘,皺了一下眉頭,隨后,用一種極溫柔的語調不連
貫地說:"你……別怕!”
小伙子的腮幫子急速地抽動了幾下,淚花子在眼里直轉。他突然從上
衣口袋里摸出了一張車票,遞到青年婦女的面前。
"您不要奇怪,"他說,"我是買到了一張803次的車票,但這不是給
自己買的。我第二次排隊才準備給自己買一張。您帶著孩子,待下去
太不方便。我不走了,但請您替我在路上照料照料那個人,"他向后
面的角落里努了努嘴,"那個失明老人。"
我一下子被震驚得目瞪口呆!那青年婦女尖叫了一聲,驚喜地喊叫著
說:”呀,我這張票也是給他買的呀!"
一剎那,他們誰也不說話了。他們靜靜地互相看著對方,兩張純潔的
年輕的臉,像大理石雕塑一般美麗。此刻,站在他們身邊的我,像一
個地地道道的老傻瓜;又像一個做錯了事的小學生,羞愧地站在班主
任的面前。
那青年婦女說:"同志,我根本不是去桃縣的!我本來是要買802次
車票的。但看見那位老人太可憐了,我覺得有責任幫助他,我又怕給
老人買不上票,就厚著臉皮插到您前面了。車快要進站了,您趕快和
那老人上車去吧!"
只見那個男青年神色莊嚴地從她手里接過車票,掏出車票錢放到了青
年婦女的手里,然后輕輕彎腰表示感謝,便轉身走了。
我激動得難以抑制,猛地邁步向前,走到了那位青年婦女面前,掏出
車票,對她說:“你要802次的票嗎?我有事不能走了,退票。"她驚
喜地一邊掏錢,一邊說:"真運氣!太謝謝您啦!"我接過錢,把帽檐
往下拉了拉,默默地走過擁擠的人群,出了候車室。
外面已經變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒,紛紛揚揚地
飄落著。街道上一片寂靜,我踏上潔白的路面,匆匆向單位走去。
(有刪改)
10.根據下面提示,用簡潔的語言概括相關情節和“我”的心理活動。
(4分)
情節"我”的心理活動
"我"不知能否買到票回家過節心情沉重
無人幫助失明老人買票①
②愉快、滿足和崇高感
時髦青年排隊買票,與青年婦女搶票③
④震驚、羞愧
“我"讓票給青年婦女激動
11.聯系上下文,賞析文中畫橫線的句子,按照要求回答括號中的問
題。(5分)
(1)他們靜靜地互相看著對方,兩張純潔的年輕的臉,像大理石雕
塑一般美麗。(該比喻句的本體和喻體分別是什么?二者有哪些相似
點?)(3分)
(2)街道上一片寂靜,我踏上潔白的路面,匆匆向單位走去。(如
何理解"潔白”的含義?)(2分)
12.文中畫波浪線處對時髦青年的描寫,有什么作用?(2分)
13.請給本篇小說擬一個恰當的題目,并說明理由。(2分)
(三)古代詩歌閱讀(共2小題,5分)
閱讀下面這首宋詞,完成第14、15小題。
行香子
秦觀
樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風,豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有
桃花紅,李花白,菜花黃。遠遠圍墻,隱隱茅堂。闞青旗,流水橋旁。
偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。
14.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()。(2分)
A.春光明媚,萬物競發,全詞以細描筆法勾勒出一幅色彩繽紛的田園
風光圖。
B.“倚東風”兩句,描寫詞人沐浴春風,表現出其沉醉農村春景的歡快
心態。
C."胭青旗”類似《鵬鴿天》詞中的“山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家”。
D.詞作一反作者在其他詞作中常見的哀怨凄切情調,描繪出春天的勃
勃生機。
15.詞作中的八段景即八個句號所描繪的八般景致,哪一段最能代表
美麗鄉村的春天?請說明理由并簡要分析。(3分)
(四)文言文閱讀(共5小題,14分)
閱讀下面的文言文,完成第16?20小題。
【甲】北冥有魚
莊子
北冥有魚,其名為鰥。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為
鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,
海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》
之言曰:"鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去
以六月息者也。"野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,
其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
【乙】道德經(節選)
老子
天下皆知美之為美,斯①惡已②;皆知善之為善,斯不善已。故有無
相③生,難易相成,長短相刑④,高下相傾,音聲⑤相和,前后相隨。
是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作⑥焉而不辭,生而不有,
為而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。
【注】①斯:這。②惡已:惡,丑。已,通"矣"。③相:互相。④刑:
通"形",此指比較、對照中顯現出來的意思。⑤音聲:漢代鄭玄為《禮
記?樂記》作注時說,合奏出的樂音叫作"音",單一發出的音響叫作"聲”。
⑥作:興起、發生、創造。
16.下列句子中加點詞意思相同的一項是()。(2分)
A.其翼若垂天之云是以圣人處無為之事
B.鵬之徙于南冥也皆以美于徐公
C.技扶搖而上者九萬里功成而弗居
D.其視下也其真不知馬也
17.對甲文想象手法的分析,錯誤的一項是()。(2分)
A.在想象中夸張。如對鰥、鵬形象的描寫,”不知其幾千里也""怒而飛,
其翼若垂天之云”顯現出其聲勢的浩大。
B.在想象中聯想。如最后一句,以鵬之視下聯想到人之視天,意境開
闊邈遠,意象形象生動,想象浪漫,雄奇瑰麗。
C在想象中進行對比。作者列舉野馬、塵埃等象、"的形象,和鰥、鵬
作對比,以大小對立來闡述萬物皆有所待的道理。
D.在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心"逍遙",并將這種想象具
體化,實則是包含了自己對理想的強烈追求。
18.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?
(2)是以圣人處無為之事,行不言之教。
19.請結合甲文,分析莊子的語言風格。(3分)
20.老莊的哲學思想是中華優秀傳統文化的重要組成部分。其對宇宙、
自然、人生的思考,閃耀著智慧的光輝,于千淘萬漉中歷久彌新。在
這兩個文段中,老莊思想分別有怎樣的體現?(3分)
三、綜合(10分)
21.學校歷史文化學習小組將開展以“了解南寧,走進三街兩巷"為主
題的綜合性實踐活動,請你按照要求完成以下兩個任務。
(1)【宣傳策劃】"南寧?三街兩巷歷史文化街區”是南寧市的重要地
標,傳承著南寧的歷史與文化。現需要寫作“三街兩巷”的介紹詞,請
你根據以下文字素材,為每個小板塊的文字起小標題。(6分)
①_______________
“三街兩巷”指解放路、興寧路、民生路三條老街和金獅巷、銀獅巷兩
條古巷。晉代建制1700年來,南寧人逐水而居,城市因水而興。位
于南寧市中心的“三街兩巷”始建于宋代,地處邕江之濱,是廣西著名
的歷史文化街區之一,擁有南寧市區保留較為全面的清代至民國時期
的民居群。
②___________
作為見證邕城百年商業繁華的老街區,"三街兩巷"歷史文化街區規劃
面積18.6公頃。其中核心區一期規劃用地約4.2公頃。項目整體自
建成后,"老南寧?三街兩巷”形成了一個集文化遺產保護、經營創新于
一體的城市人文會客廳,也成為了南寧知名的"網紅打卡地”。
③__________
三街兩巷較好地保存著南寧清末民初的民居建筑群。其中既有清代建
筑的硬山式磚木結構,多為青磚灰瓦清水墻;也具有民國時期的建筑
風格,多為二、三層的中西結合式,花窗、磚雕、牌坊、羅馬柱、穹
頂以及廣式騎樓都很好地結合在一起。
(2)【觀點論述】重建后的“三街兩巷",吸引了無數游客前來"打卡",
南寧傳統民俗及文化也因此得以傳承與發展。請你從"傳承與發展的
關系”角度展開論述,要求寫明觀點、理由和結論,80字以內。(4
分)
四、寫作(50分)
22.以下名言摘自法國著名作家儒勒?凡爾納的代表作品《海底兩萬
里》,請從中選出你感悟最深的一則進行寫作。選擇你最擅長的文體,
結合你最熟悉的生活,抒發你最真摯的情感。
①誰也不能比善良仁愛的人們更優秀。
②耐心和持久勝過激烈和狂熱。不管環境變換到何種地步,只有初衷
與希望永不改變的人,才能最終克服困難,達到目的。
③你只有探索才知道答案。
④愛的力量有多大,恨的力量就有多大!
要求:(1)擬好標題并填寫在答題卡指定的位置,不得抄襲、套作,
不少于600字。
(2)行文中不出現真實的校名、人名。
2023年初中學業水平考試模擬測試卷(三)
語文
1.(1)既⑵zhu
2.(1)指舍棄、放棄,為了達到自己的目的拋棄一些東西。
(2)搶劫;奪取。
3.前無古人兩極分化放之四海而皆準亦步亦趨始終不渝
4.上聯:中華崛起迎盛世,送
溫馨提示
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