5影子R·一年級上冊5影子R·一年級上冊學習目標1.會認“影、前”等11個生字，會寫“在、后”等4個生字；認識1種筆畫“”，認識3個偏旁“宀、女、月”。（重點）2.有感情地朗讀課文，背誦課文。（重點）3.通過對“影子”現象的研究，激發觀察生活中事物的興趣。（難點）學習目標1.會認“影、前”等11個生字，會寫“在、后”等4個新課導入有個好朋友，天天跟我走，有時走在前，有時走在后。我和它說話，它卻不開口。猜謎語謎底：影子新課導入有個好朋友，天天跟我走，猜謎語謎底：影子作者簡介作家名片：林煥彰，1939年生，臺灣省宜蘭縣人。上世紀60年代初開始發表作品。現為臺灣《聯合報》副刊編輯。曾（cénɡ）獲臺灣中山文藝創作獎、中興文藝獎和冰心兒童圖書新作獎等。作者簡介作家名片：林煥彰，1939年生，臺灣省宜蘭縣人。上世主要作品：《牧云初集》《斑鳩與陷阱》《童年的夢》《小河有一首詩》《妹妹的紅雨鞋》等四十余種新詩集、兒童詩集和詩論集。主要作品：《牧云初集》《斑鳩與陷阱》《童年的夢》《小河有一首

光線總是沿著直線的方向前進，如果被某種不透明的物體擋住時，光線就沒辦法穿透它再前進，這時在這個物體的后面就會形成一個陰影。這樣就產生了影子。為什么物體會有影子？知識備查光線總是沿著直線的方向前進，如果被某種不透明的物體擋1、使教育過程成為一種藝術的事業。2、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。2024/4/12024/4/12024/4/14/1/202412:08:26AM3、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人4、智力教育就是要擴大人的求知范圍5、教育是一個逐步發現自己無知的過程。6、要經常培養開闊的胸襟，要經常培養知識上誠實的習慣，而且要經常學習向自己的思想負責任。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。2024/4/12024/4/101April20248、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1

1、使教育過程成為一種藝術的事業。【名師導學】高中數學-第三章-階段復習課名師課件-新人教A版必修2-在zài我會寫字詞學習在zài我會寫字詞學習hòu后hòu后wǒ我wǒ我hǎo好hǎo好影yǐnɡyǐnɡzi影子我會認影yǐnɡyǐnɡzi我會認前qiánqiánjìn前進前qiánqiánjìn黑hēihēisè黑色黑hēihēisè狗ɡǒuxiǎoɡǒu

小狗狗ɡǒuxiǎoɡǒu左zuǒzuǒbiān左邊左zuǒzuǒbiān右yòuyòubiān右邊右yòuyòubiān它tātāmen它們它tātāmen朋pénɡpénɡyou朋友朋pénɡpénɡyou友yǒuyǒuyì友誼友yǒuyǒuyì【像（xiànɡ）】相似。【朋友（pénɡyou）】彼此有交情的人。【陪（péi）】陪伴，隨同做伴。【跟（ɡēn）】在后面緊接著向同一方向行動。【常常（chánɡchánɡ）】表示事情的發生不止一次，而且時間相隔不久。【像（xiànɡ）】相似。小——微黑——烏常常——經常跟著——隨著黑——白前——后左——右常常——偶爾小——微黑——白課文解讀影

子

在

前，影

子

在

后，影

子

常

常

跟

著

我，就

像

一

條

小

黑

狗。yǐnɡzizàiqiányǐnɡzizàihòuyǐnɡzichánɡchánɡ

ɡēnzhewǒjiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu課文解讀影子在前，影子在后，yǐnɡzi這句話運用了比喻的修辭手法，把影子形象地說成是“小黑狗”，既寫出了影子的顏色是黑色的，又寫出了影子的調皮可愛。這句話運用了什么修辭手法？這句話運用了比喻的修辭手法，把影子形象地說成是“小黑yǐnɡzizàizuǒyǐnɡzizàiyòu影

子

在左，影

子在

右，影

子

常

常

陪

著

我，它是

我的

好

朋

友。yǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒtāshìwǒdehǎopénɡyou這里的“左、右”與前文的“前、后”相照應，進一步交代了影子的位置。yǐnɡzizàizuǒyǐnɡzizàiyò這句話說明了影子與人相伴相隨、形影不離的特點，也寫出了“我”對影子的感情。這句話說明了什么？這句話說明了影子與人相伴相隨、形影不離的特點，也寫出主旨概括課文運用簡潔、生動的語言，把影子形象地說成是“小黑狗”“好朋友”，描繪了影子這一生活中常見的自然現象，說明影子是我們的好朋友。主旨概括課文運用簡潔、生動的語言，把影子形象地說成是板書設計板書設計拓展延伸

影

子看一看，誰

來了？光

來了，影

來了。

光

在

前，影

在后。光

在左，影

在右。

光

在

斜

方

影

變

長，光

在

上

方

影

變

短。

光

沒

了，影

沒了，光

和

影

全

沒

了。yǐnɡzikànyikànshuíláileɡuānɡláileyǐnɡláileɡuānɡzàiqiányǐnɡzàihòuɡuānɡzàizuǒyǐnɡzàiyòuɡuānɡzàixiéfānɡyǐnɡbiànchánɡ

ɡuānɡzàishànɡfānɡyǐnɡbiànduǎnɡuānɡméileyǐnɡméileɡuānɡhéyǐnɡquánｍéile拓展延伸影子yǐnɡzi【名師導學】高中數學-第三章-階段復習課名師課件-新人教A版必修2-隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

影子（yǐnɡyǐn）

常常（chánɡcánɡ）

朋友（pénɡpén）√√√隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。√√√1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。課后作業1、有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業朗讀課文，讀準字音。

朗讀指導：本課語句簡潔活潑，生動有趣，總體的朗讀基調是歡快俏皮的。朗讀時要重讀“前、后、左、右、小黑狗、好朋友”等詞，表現影子的調皮可愛