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文檔簡介
12活用語并能將禮貌用語實踐在生活中;難點是幼兒將禮貌用語實踐友知道早上見到老師要說什么嗎?(幼兒答)哪下午的時候又要說什么呢?(幼兒答)小朋友都很聰明,哪小朋友們知道可以用哪一個詞來形容這些語言嗎?(幼兒討論回答)所以我們將這些語言叫做禮貌用語;在我們的生活中有很多禮貌用語,你們知道哪一些并且說說在什么時候用?(幼兒舉手回答,老師總結幼兒的回答)(1)(怎么說)寶貝們回答的都不錯,原來呀,我們的生活中有說說你都聽到了那些禮貌用語?(視頻是到朋友家去做客還有吃飯3的場景)剛才你們說了你們看到的、聽到的.,小朋友有沒有發現在我們于他人見面時要說什么呀?(幼兒答)對了,當我們與他人見面時要問好,哪與他人分開時要說什么?(幼兒答)寶貝們真聰明,小朋友發現沒有,當大人給我們東西是我們該說什么?(幼兒答)你們到那些家里去做過客?有用到這些語言嗎?(幼兒答)嗯,寶貝們(2)(怎么做)寶貝們有沒有注意到視頻中當大人給小朋友東西是小朋友是怎么做的呀?(幼兒回答)小朋友真厲害,當大人給我們對?(圖片是一些小朋友遞東西給其他小朋友,有對的也有錯的由幼兒說自己的看法之后老師總結)看來,遞東西接東西也有很多要4的動作并做總結)(3)(為什么)剛才我們看了一些視頻圖片,知道了在我們生活中的一些禮節,小朋友知道我們為什么要這樣做嗎?(幼兒討論回答)寶貝們也知道在我們說這些禮貌用語時,大人們會夸我們懂禮些還是說喂那個人好些?(幼兒答)
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