2023-2024學年四川省德陽市東湖博愛中學中考生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年四川省德陽市東湖博愛中學中考生物模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、樺樹林中出現了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代.這一變化過程表明()A.種內斗爭有利于物種延續B.適者生存是通過生存斗爭來實現的C.云杉的進化水平比樺樹高D.云杉的結構比樺樹復雜2、小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦,他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發現鼠婦的數據如下表,下列說法錯誤的是()地點鼠婦只數水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環境條件是陰暗潮濕B.在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C.此實驗他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗3、洗青菜時冷水沒有變成綠色,而把青菜煮熟后水就變成了綠色,原因是煮熟后破壞了青菜的A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核4、父母生育了我們,呵護我們健康成長,我們要常懷感恩之心。下列敘述中錯誤的是A.精子和卵細胞都是生殖細胞 B.精子與卵細胞在卵巢內形成受精卵C.胎盤是胎兒與母體交換物質的器官 D.母親分娩時常常伴隨著劇烈的陣痛5、當我們用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是。A.有利于觀察實驗現象B.防止酒精起火燃燒C.葉綠素容易溶解在水中D.使加熱速度更快6、建立模型是一種很好的學習方法。下列模型及其說法正確的是(

)A.若X是肺泡,那么②是靜脈血B.完成反射活動的過程C.

①②表示細胞的分裂,③表示細胞的分化D.植物細胞模式圖7、現代農業基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農作物產量的是()A.適當延長光照時間,增加光照強度 B.保持溫室內的溫度白天低,夜間高C.光照條件下適當增加二氧化碳濃度 D.合理密植,及時松土、灌溉、施肥8、動物多樣性不包括的是()A.遺傳多樣性B.數量多樣性C.物種多樣性D.生態系統的多樣性9、如圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍,說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④10、夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是()A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養流失C.防止水分蒸發 D.保持菜肴的形狀和顏色11、我國著名遺傳學家袁隆平培養的新型生物是(

)A.雜交小麥 B.雜交水稻 C.轉基因魚 D.克隆羊12、禽流感是主要發生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A.禽流感病毒是該病的傳染源 B.可以將禽流感病毒接種到培養基上培養C.該病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在動物之間傳播,還能在動物和人之間傳播13、下列關于生態系統組成成分的描述,正確的是()A.生態系統由生產者、消費者、分解者組成B.動物屬于消費者,它不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食C.細菌和真菌能夠分解動植物遺體中的有機物,一般屬于消費者D.陽光、空氣和水與生態系統有密切的關系,但不屬于生態系統組成成分14、下列各項反射活動中,屬于人類特有的反射是(

)A.人的縮手反射 B.酸橘入口,分泌唾液C.人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 D.聽相聲哈哈大笑15、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差別是最小的D.一個生態系統中的生物都是同一個“種”16、關于生活中生物技術,下列說法錯誤的是()A.利用發酵技術,在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的釀造過程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發酵作用D.廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖17、圖是心臟解剖示意圖,下列說法正確的是A.肺循環的終點是aB.②和③分別與c和d相連C.含有動脈血的腔是b和dD.①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈18、下列器官中,組成人體呼吸道的是()①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A.①③④⑤⑦ B.②③④⑤⑥C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥19、語文課上學到的成語中,很多與生物學有關系。下列成語中,說明了生物能夠影響環境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵20、呼吸作用最重要的意義在于()A.分解有機物B.呼出二氧化碳C.消耗氧氣D.為生命活動提供能量21、加強生態文明建設,是我們當前的歷史責任和使命。下列措施中,不利于改善生態環境,促進生態文明建設的是()A.植樹造林B.全面禁止砍伐森林C.減少用紙D.保護母親湖22、我國特有的珍稀被子植物是()A.銀杉 B.銀杏 C.金錢松 D.珙桐23、人體內無機鹽含量主要通過泌尿系統調節,此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環境中,為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽,應注意補充一些()A.可樂 B.鹽開水C.糖開水 D.牛奶24、下列幾種動物群體中,不具有社群行為的是()。A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.綿羊的群體25、血液的成分中具有止血和凝血作用的是()。A.紅細胞B.白細胞C.血漿D.血小板26、下列哪項不屬于同源器官()A.人的上肢和鳥的翼 B.鴕鳥的足和駱駝的后肢C.馬的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鵝的鰭狀翼和鯨的手27、球迷觀賽時,看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應的分析不正確的是A.這種反應過程屬于反射B.這種反應過程不需要大腦皮層參與C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.骨骼肌是產生動作的效應器28、一個A型血病人需要輸血,他應該輸()A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血29、淀粉、蛋白質、脂肪消化后的最終產物是()A.麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B.氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.葡萄糖、多肽、甘油30、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現象中,屬于不可遺傳的變異是A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B.太空育種形成的太空椒個大質優C.愛美女士手術后形成的高鼻梁D.雜交水稻產生的高產性狀31、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結構層次上屬于()A.細胞 B.組織C.器官 D.植物體32、大蒜素有“天然抗生素”的美稱,下列關于我市名優特產-花官大蒜的描述,正確的是()A.大蒜良好的品質既與遺傳物質有關,也與當地的土壤氣候條件有關B.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現了生物物種的多樣性C.不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數目不同D.大蒜含有的人體所需營養物質都是光合作用的產物33、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子,每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量,并將結果繪制成曲線,橫軸表示時間,縱軸表示氧氣含量(甲)和有機物的含量(乙)。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是()A. B.C. D.34、生命的生存依賴于一定的環境,環境的變化會對生物產生各種影響.下列現象屬于環境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風化35、下列關于人類性別遺傳的說法,正確的是()A.②的性別由精子類型決定B.①將來會發育成為男孩C.該夫婦生男孩的概率更大D.②的性染色體組成是X36、隨著國民素質的提高,人們的生態意識不斷增強,近年來的“放生熱”便是最好的體現.資料一:2014年10月12日,上百名長沙市民掏錢買魚、龜,來到湘江邊放生,當天至少放生了三貨車共上萬條魚.資料二:放生的龜當中大多是草龜,屬半水棲動物.因此,最適合它們生活的地方是山溪,而不是湘江.資料三:動物保護協會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生,這里植被茂盛,地域相對遼闊,人煙稀少,還是國家級的自然保護區,黑眉錦蛇、烏梢蛇在當地均有分布.從生物學的角度出發,盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態系統中的某種生物的數量急劇增加,會破壞________,因為生態系統的________能力是有限的.一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環境中去,將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,形成________關系.資料二、三體現了怎樣的生物學規律________A.生物必須適應環境B.環境必須適應生物C.環境可以影響生物D.生物可以影響環境根據資料三可知,關于放生蛇類,我們應該注意些什么?________(寫一點即可).37、分析下面資料,重溫科學家的研究思路,回答問題。

1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。

1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現象,而且進一步發現,患病煙草植株的葉片汁液,通過細菌過濾器后,還能引發健康的煙草植株發生花葉病。證明致病因子不是當時所發現的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結構。他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發現,他用“病毒”來命名這種致病因子。同時,德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起牛口蹄疫的病原體也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作,才發現了煙草花葉病毒,開創了病毒學發展的新時代。麥爾發現的問題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測:______。

伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發現:____________。由此他做出了新的推測:________________。

后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發現,并將這種致病因子命名為____。

現在我們已經知道了病毒的結構,在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是(___)

病毒的發現史給予我們的啟示是:___________。

38、洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:(1)該實驗提出的探究問題是:_____。(2)_____同學的設計更合理,因為他設置了_____實驗,變量是_____。(3)細菌在適宜的溫度、營養物質充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。39、根據圖一、二中氣體出入的箭頭,寫出植物生命活動的有關反應式:表示光合作用的是圖中的_____,反應式為:_____。表示呼吸作用的是圖中的_____,反應式為:_____。驗證綠葉在光下產生淀粉的實驗過程中,為什么把天竺葵放在黑暗處一晝夜?根據滴加碘液后葉片顏色的變化,能判斷葉片在光下產生的是什么嗎?是什么物質?為什么?_____________________________________________40、你知道“綠道”嗎?這是一種修建在綠化率高、環境優美的地點的非機動車道.閑暇時刻,市民在“綠道”上或騎自行車,或步行,一定會精神爽朗,一掃在封閉室內那種“睡不醒”的感覺!據測定,“綠道”與其它區域相比,空氣濕度較大,氣溫較低.這與植物的_____作用有關.從科學角度來說,人在“綠道”,感覺精神爽朗,不會“睡不醒”是因為植物能吸收___,放出___.游覽“綠道”,你能見到比其它地方更多的野生動物.因為茂盛的植物是生態系統的____,為動物提供了____和棲息地.

參考答案1、B【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。云杉生長迅速,高度超過樺樹,能接受更多的光照生存下來,是適者生存;樺樹林在云杉下面,接受的陽光很少,制造的有機物不能滿足自身的需要,而逐漸死亡。是不適者被淘汰.這就是自然選擇。自然選擇是通過激烈的生存斗爭實現的。故選B。【考點定位】本題考查的是達爾文和自然選擇學說,難度一般,屬于了解層次。2、D【解析】

科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時,常用到對照實驗的設計,要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實驗的變量,其余條件對照組與實驗組相同,且有利于生物進行正常的生理活動。【詳解】A.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學探究中,需要不斷與他人進行交流與合作,相互幫助,取長補短,B正確。C.他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤。故選:D。【點睛】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環境因素”實驗,體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗。3、B【解析】青菜煮熟后水就變成了綠色,是因為細胞膜被破壞了,細胞質中的物質跑到外面來了的緣故。4、B【解析】

睪丸是男性的主要性器官,可以產生精子和分泌雄性激素,卵巢是女性的主要性器官,可以產生卵細胞和分泌雌性激素。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵,然后邊移動邊分裂形成胚泡進入子宮,在子宮內膜著床,此過程成為懷孕。胚泡發育成胚胎,進而發育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換。懷孕到40周左右即280天時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產出,這個過程就叫做分娩。【詳解】睪丸產生精子,卵巢產生卵細胞,精子和卵細胞都是生殖細胞,A正確;卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命誕生的起點,B錯誤;胚胎發育的初期營養物質來自卵黃,而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,C正確.懷孕到40周左右即280天時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產出,這個過程就叫做分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生,對于母親來說,分娩常常伴隨著陣痛,D正確。【點睛】本題主要考察人的生殖和發育的相關知識。5、B【解析】試題分析:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應;原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒。考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗。6、C【解析】

(1)血液循環分為體循環和肺循環兩部分:體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環;肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環。(2)反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。(3)細胞分裂使細胞數目最多,細胞分化形成不同的組織。(4)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質、線粒體。動物細胞的結構有:細細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。【詳解】當血液流經肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若X是肺泡,那么②是動脈血,A錯誤;在反射弧中,神經沖動的傳導過程是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器,B錯誤;過程①由一個細胞變成兩個細胞,是細胞的分裂,過程②細胞數目增多,是細胞的分裂,過程③中細胞的功能、形態結構都發生了變化,是細胞分化的結果,C正確;植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質等。動物細胞的結構有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。圖示是動物細胞結構,D錯誤。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識即可解答。7、B【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。【詳解】ACD、適當延長光照時間,增加光照強度、光照條件下適當增加二氧化碳濃度、合理密植,及時松土、灌溉、施肥,都能促進農作物的光合作用,制造的有機物增多,因此都能提高農作物產量,ACD正確。B、溫室內的溫度白天低,光合作用減弱,制造的有機物少,夜間溫度高呼吸作用分解的有機物多,因此農作物體內積累的有機物少,所以不能提高農作物產量,B不正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道光合作用原理在生產上的應用。8、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態系統;生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性等。可見,生物多樣性不包括的是生物數量的多樣性,故B符合題意。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是理解生物多樣性的內涵。9、B【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【詳解】甲為銀邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍,原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。10、A【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。【詳解】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖。冰箱中溫度低,能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使細菌、真菌繁殖很慢,數量少,不能充分分解食物,達到保鮮的目的。因此,夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是抑制細菌繁殖,A正確。

故選:A【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。11、B【解析】

我國著名遺傳育種專家袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,他培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新型生物品種,解決了人們的糧食問題。【詳解】袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交,培育出人工雜交稻,提高水稻的產量,被稱為“雜交水稻之父”,B正確。【點睛】掌握科學家的主要貢獻是解題的關鍵。12、D【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來。【詳解】傳染病是由病原體引起的,病原體包括細菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯誤;病毒必須生活在活細胞內,在普通培養基上不能培養出病毒,故B錯誤;病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活,故C錯誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,所以,禽流感不僅在動物之間傳播,而且能在動物和人之間傳播,故D正確。故選D。【點睛】本題考查病毒的形態結構和功能,傳染病的概念及傳播途徑。13、B【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,據此可以解答本題。【詳解】A.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),故A錯誤。B.動物屬于消費者,動物體內沒有葉綠體,不能進行光合作用,動物必須直接或間接地以植物為食,從中獲取營養物質,故B正確。C.細菌和真菌的細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,營養方式是異養。腐生的細菌和真菌可把動植物遺體和動物糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,一般屬于分解者,故C錯誤。D.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,陽光、空氣、水和土壤等屬于生態系統中的非生物成分,故D錯誤。故選B。【點睛】本題考查學生對生態系統的組成及生態系統概念的理解。14、D【解析】

人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射,具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。【詳解】人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。“人的縮手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡時被蚊子叮咬會動一動”,都是由具體條件刺激引起的非條件反射,人和動物共有,故A、B、C錯誤;“聽相聲哈哈大笑”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,故D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。15、D【解析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態結構和生理功能上表現相似,以及生態分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態系統中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。16、B【解析】

(1)微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.(2)低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖.【詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,A正確;B.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時要密封,創造無氧環境,利于乳酸菌的發酵,B錯誤;C.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使其繁殖速度慢,數量少,不能充分分解食物,達到保鮮的目的,D正確。故選B。【點睛】發酵技術在食品制作中的作用。17、C【解析】肺循環是右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。可見肺循環的終點是b左心房,A錯誤;d左心室連通②主動脈,c右心室連通③肺動脈,B錯誤;血液循環的途徑可表示為:由此圖可以看出:參與血液循環而流靜脈血的血管主要是各級靜脈、上下腔靜脈、肺動脈,心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室;參與血液循環而流動脈血的血管主要是肺靜脈、主動脈,心臟中流有動脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確;圖中①是上腔靜脈,④是肺靜脈,D錯誤。18、B【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官,據此解答【詳解】由分析可得,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,B符合題意,口腔屬于消化道的一部分。A、C、D不符合題意。【點睛】掌握呼吸系統的組成是本題解題關鍵。19、B【解析】

生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關系,是生物對生物的對生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環境大堤的影響,屬于生物對環境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現象,C不符合題意;風聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時疑神疑鬼,屬于復雜反射,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。20、D【解析】

(1)生物細胞利用氧氣將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用。呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行。【詳解】A.植物進行呼吸作用分解有機物,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故A錯誤。B.植物進行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故B錯誤。C.植物進行呼吸作用消耗氧氣釋放出二氧化碳,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故C錯誤。D.植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要,為植物進行各項生命活動提供動力。故D正確。【點睛】理解呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放是解題關鍵。21、B【解析】

本題主要考查了改善環境的措施。【詳解】A.植樹造林利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。B.對于森林資源我們要砍伐的同時還要種植,不符合題意。C.減少用紙,可以保護森林資源,利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。D.湖泊可以調節氣候,保護母親湖,利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是知道哪些措施利于改善生態環境。22、D【解析】

珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹,屬于藍果樹科,國家一級重點保護植物。【詳解】ABC.銀杉、銀杏、金錢松都屬于裸子植物,ABC不合題意;D.珙桐屬于被子植物,又名“鴿子樹”,為落葉灌木。可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種,兩種相似,只是一種葉面有毛,另一種是光面。花奇色美,是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來,屬于我國特有的珍稀被子植物,D符合題意。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀植物。23、B【解析】試題分析:淡鹽水含有含鈉的無機鹽,能補充因大量出汗而過多排出的無機鹽。考點:排泄的概念、途徑和意義。24、D【解析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度,據此答題。【詳解】動物營社群生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴的等級制度,還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工,具有社會行為,而綿羊的群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意。【點睛】關鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。25、D【解析】

血液的成分包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】紅細胞的主要功能是運輸氧氣,血紅蛋白是紅細胞內的一種蛋白質主要特性是容易與氧結合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等。因此,具有止血和凝血作用的是血小板。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能。26、B【解析】

(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發育的過程彼此相同,但在外形上有時并不相似,功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。(2)同功器官指在功能上相同,有時形狀也相似,但其來源與基本結構均不同。【詳解】A.人的上肢和鳥的翼屬于同源器官,A錯誤。B.鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官,屬于同功器官,鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官,B正確。C.馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官,C錯誤。D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯誤。故選:B。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。27、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間,會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應屬于條件反射,這種反應過程需要大腦皮層參與,眼和耳是感受刺激的主要器官,骨骼肌是產生動作的效應器。28、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。所以A型血病人應給他輸A型血。故選:B。【點睛】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。29、C【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。【詳解】小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質和脂肪。在小腸內蛋白質分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C。【點睛】掌握淀粉、蛋白質、脂肪消化三大有機物消化。30、C【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的,沒有遺傳物質發生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】ABD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子,太空育種形成的太空椒個大質優,雜交水稻產生的高產性狀都是遺傳物質變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;C、愛美女士手術后形成的高鼻梁是環境條件變化引起的變異,遺傳物質沒有發生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。故選C。31、C【解析】

植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位;而組織是形態、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體。【詳解】器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構,綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,西紅柿是果實,屬于器官。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。32、A【解析】試題分析:大蒜良好的品質既與遺傳物質有關,也與當地的土壤氣候條件有關,正確;大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個物種,這體現了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,錯誤;不同品種的大蒜都是同一個物種,因此細胞所含有的染色體數目相同,錯誤;大蒜含有的人體所需營養物質中有機物是光合作用的產物,其它營養物質如水、無機鹽等都是根吸收的,錯誤.考點:生物的遺傳和變異33、C【解析】

密閉的保溫裝置中正在萌發的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣,生成二氧化碳和水等。【詳解】曲線甲代表的是氧氣隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內的氧氣的含量逐級減少;曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況,種子萌發形成幼苗的最初階段不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,隨著呼吸作用的不斷進行,子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確。【點睛】理解種子萌發過程中的呼吸作用是解題關鍵。34、B【解析】

環境對生物的影響有很多方面,比如光對向日葵的影響等,可以從非生物因素對生物的影響切入。【詳解】枯葉蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護自己,防御敵害的各種行為,屬于防御行為,屬于生物適應環境,故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,深處幾乎沒有光線,馬里亞納海溝沒有綠色植物,屬于環境影響生物,故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節的變化而變化,是一種保護色,是對環境的適應,故C不符合題意。地衣加速巖石的風化,體現了生物對環境的影響,故D不符合題意。故選:B。35、A【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產生的卵細胞僅含X基因,男性產生的精子含X或Y基因,當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時,受精卵發育為男孩;當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時,該受精卵發育為女孩。【詳解】A.人類的性別由性染色體決定,如XY是男性,XX是女性,圖示中的②性染色體是XY,為男性,所以②的性別由精子類型決定,A正確。B.從性別遺傳圖解看出,①的性染色體是XX,將來會發育成為女孩,B錯誤。C.從性別遺傳圖解看出,生男生女的機會均等,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,②是男孩,其性染色體組成是XY,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類的性別遺傳過程。36、生態平衡自動調節競爭A注意將它們放生到適合它們生活的環境中去【解析】

(1)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,這說明生態系統其有一定的自動調節能力。生態系統的調節能力是有限的,如果外界的干擾超過了調節能力,生態系統就會遭到破壞。

(2)環境影響生物、生物必須適應環境、生物又能影響環境。

(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。【詳解】(1)從生物學的角度出發,盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態系統中的某種生物的數量急劇增加,會破壞生態平衡,因為生態系統的自動調節能力是有限的。(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環境中去,將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,形成競爭關系。(3)資料二中指出,草龜屬半水棲動物,因此,最適合它們生活的地方是山溪,在湘江放生不利于草龜的生存;資料三中的志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生,這里植被茂盛,地域相對遼闊,人煙稀少,還是國家級的自然保護區,黑眉錦蛇、烏梢蛇在當地均有分布,適宜黑眉錦蛇的生存,說明生物必須適應環境才能生存。故選A。(4)根據資料三可知,關于放生蛇類,我們應該注意:一方面要放生到適合它們生活的環境中去,即植被茂盛、人煙稀少的環境;另一方面,放生的地區需要有同種蛇類的分布,不然可能會造成物種入侵,破壞當地生態平衡。【點睛】解此類題的關鍵是理解掌握生態系統具有一定的自動調節能力,但調節能力是有限的。37、傳染煙草花葉病是由細菌引起的引起煙草花葉病的致病因子不是細菌致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”病毒A人類在發明有助于自己工作學習的東西時,其產品本身帶來的“副作用”不容忽視【解析】病毒是一類結構極為簡單的微生物,它寄生在生物體的活細胞內,可使生物體致病。

(1)麥爾把患有花葉病的煙草葉片的汁液滴到健康煙草的葉片上,結果引起花葉病,證明這種病是可以

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