2023-2024學年上海市閔行區閔行區莘松中學中考一模生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列不屬于動物行為的一項是（）A．鳥兒鳴叫 B．鯨魚“噴”水C．狼捕食，鹿奔跑 D．避役經常隨環境的變化而改變體色2、如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）A．M可以表示變態發育B．M可以表示生態系統的分解者C．N可以表示體內有脊柱D．N可以表示陸生動物3、蝌蚪的呼吸器官是（）A．始終為內鰓 B．始終為外鰓C．外鰓，外鰓消失后用內鰓 D．肺，皮膚形成后再用皮膚4、下列敘述符合生命起源過程的是()A．高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B．各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C．海洋是生命的搖籃，原始生命不斷從海洋中形成D．原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內，逐漸形成了原始生命5、圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．只要此結構完整必然出現反射活動，因為它是反射活動的結構基礎B．構成“③”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動6、下列疾病產生的原因，對應無誤的是（）A．糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足B．佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素BC．侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素D．夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C7、吃一口梨會流出許多汁液，這些汁液來自（

）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．液泡8、早春時節，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中有機物的主要來源A．花瓣進行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運輸到花瓣的C．樹皮進行光合作用合成的 D．葉在上一年通過光合作用制造的9、“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要營養 B．遺傳和變異C．生長和繁殖 D．對外界刺激作出反應10、如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是（）A．反射是神經調節的基本方式B．該反射的神經中樞在脊髓C．神經沖動的傳導方向：①→④→③→②→⑤D．若④處受損，有感覺但不能發生膝跳11、如圖為染色體、DNA和基因關系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②12、許多農作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會影響種子的萌發，某同學為檢驗這一假設，用大豆做了如下的實驗：組別

種子數

處理方法

萌發數（粒）

①

20

有光，加水，25℃

18

②

20

有光，加水，0℃

0

③

20

無光，加水，25℃

18

下列相關說法正確的是（）A．實驗過程中所加水分越多越好B．①②組為實驗組，③為對照組C．由實驗結果可知溫度影響大豆種子的萌發而光照不影響D．所用種子除數量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求13、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸14、人類體細胞中具有23對染色體，則人的精子、神經細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為A．23條、46條、46條、23條 B．46條、92條、46條、92條C．23條、23條、23條、46條 D．23條、46條、23條、46條15、下列關于人在吸氣時膈肌變化的敘述，正確的是（）A．膈肌舒張，膈頂下降 B．膈肌舒張，膈頂上升C．膈肌收縮，膈頂下降 D．膈肌收縮，膈頂上升16、以下關于細菌、真菌和病毒的說法不正確的是（）A．真菌的細胞里都有細胞核，屬于真核生物B．細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核C．病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成D．細菌與植物細胞結構上的主要區別是沒有細胞壁，有莢膜17、下列關于細菌、真菌、病毒的敘述中，不正確的是（）A．細菌屬于原核生物B．真菌體內沒有葉綠體C．噬菌體不是病毒D．人類利用病毒制造疫苗18、針刺到手指，手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于（）A．手指上的皮膚B．手指上的神經C．大腦皮層D．脊髓中的神經中樞19、動物通過呼吸作用將體內的部分有機物分解成無機物，這體現動物在自然界中的作用（）A．促進生態系統的物質循環B．維持生態平衡C．幫助植物遺傳D．幫助植物傳播種子20、在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分，這些糖分主要來自于（）A．土壤中的水分和無機鹽B．土壤中的水分和空氣中二氧化碳C．空氣中的水分和二氧化碳D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物21、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進行分析，得到如下數據。表中能表示尿素含量變化的一行數據是（）主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A．A B．B C．C D．D22、下列有關人體免疫的敘述，正確的是（）A．體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第三道防線B．我國對嬰幼兒推行計劃免疫，接種卡介苗可以預防結核病C．入侵的抗原被清除后，人體產生相應抗體的能力立即消失D．骨髓移植后的病人，需要長期用藥，以增強特異性免疫功能23、在下列生態系統中，自動調節能力最強的是（

）A．草原生態系統

B．河流生態系統

C．城市生態系統

D．熱帶雨林24、下列關于生態系統的說法，正確的是A．森林生態系統有“地球之腎”之稱 B．草原生態系統動植物種類最多C．不同的生態系統之間彼此獨立 D．生物圈是地球上最大的生態系統25、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（）A．紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B．紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C．10只鼠婦太多了，用兩只就可以 D．沒有錯誤，不需要修改26、人體通過循環系統運送生命活動所需的營養物質和氧。觀察人體部分結構示意圖，回答下列問題：圖1是小腸內表面示意圖，①有豐富的毛細血管，蛋白質、淀粉分別被消化成氨基酸、_____，在小腸內被吸收進入血液。圖2是肺泡結構示意圖，肺泡中的氧氣只需通過___層細胞即可進入血液，與紅細胞中的_____結合。圖3是心臟結構示意圖，血液由[_____]_____進入主動脈，通過_____循環途徑流經各器官毛細血管，為組織細胞提供營養物質和氧。27、番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，如圖是番茄生長發育過程示意圖。如表是番茄的不同雜交組合得到的實驗結果。請分析回答：雜交組合子代植株數量正常株矮生株甲：正常株×矮生株3230乙：正常株×正常株27898圖中③是由D中的_____（填序號）發育來的，④是由A中的_____發育來的。番茄植株有正常株和矮生株兩種不同的表現形式，在遺傳學上稱為_____。根據表中雜交組合_____（甲/乙），可判斷_____是顯性性狀。若用R表示顯性基因，r表示隱性基因，表中甲組親本正常株的基因組成是_____。28、根據圖一、二中氣體出入的箭頭，寫出植物生命活動的有關反應式：表示光合作用的是圖中的_____，反應式為：_____。表示呼吸作用的是圖中的_____，反應式為：_____。驗證綠葉在光下產生淀粉的實驗過程中，為什么把天竺葵放在黑暗處一晝夜？根據滴加碘液后葉片顏色的變化，能判斷葉片在光下產生的是什么嗎？是什么物質？為什么？_____________________________________________29、閱讀材料，回答問題。材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一，多發于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發熱，手、足、口腔等部位出現瘡療，個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后，身體還將保持產生相應________的能力，這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發區，有效預防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出4種做法)：30、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病，主要通過空氣傳播，癥狀為全身紅疹、發燒、咳嗽等。若治療不及時可引發腦炎等并發癥，嚴重時可危及生命。（1）從傳染病學角度看，麻疹病毒屬于___（填“傳染源”或“病原體”），它___細胞結構。（2）麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學校的一次麻疹疫情中岀現24例病例，其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例，無接種史或接種史不詳的患者有19例（占79.17%）。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執行的情況并要求及時補種，來達到保護____的目的。（3）完整接種麻疹疫苗的人體內可產生____，這屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。31、櫻桃味美多汁，又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果。請根據上述資料回答下列問題。(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據推斷，隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是____________________。

參考答案1、B【解析】

動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等。【詳解】“鳥兒”鳴叫屬于先天性行為；“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸，屬于生理活動，不屬于動物的行為；“狼捕食鹿”屬于捕食行為；“避役經常隨環境的變化而改變體色”，是為了與環境保持一致，不易被敵害發現，屬于防御行為。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是動物行為概念、特點。2、A【解析】

（1）青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態發育；蝗蟲的發育過程是受精卵→若蟲→成蟲，屬于不完全變態發育；（2）脊椎動物的體內有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等；（3）圖中M是青蛙和蝗蟲的共同特征，N是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征。【詳解】青蛙和蝗蟲的幼體和成體的形態結構和生活習性都發生了很大的變化，都屬于變態發育，因此M可以表示變態發育，A正確；青蛙和蝗蟲不能進行光合作用，直接或間接以植物為食，因此都屬于消費者，因此M可以表示生態系統的消費者，不表示分解者，B錯誤；青蛙和家兔體內有脊柱屬于脊椎動物，蝗蟲體內沒有脊柱屬于無脊椎動物，因此N不可以表示體內有脊柱，C錯誤；家兔和蝗蟲是陸生動物，而青蛙是水陸兩棲，生殖發育離不開水，不是真正的陸生動物，因此N不可以表示陸生動物，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。3、C【解析】青蛙屬于兩棲動物，其生殖發育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長出內鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在形態結構上相差很大，為變態發育．可見，A、B、C、D四個選項中，只有C是正確的．故選C4、B【解析】高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機小分子物質物，并沒有原始生命，A錯誤；原始海洋是生命誕生的搖籃，各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命，B正確；原始海洋中，有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，最終產生了原始生命，C錯誤；原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分，經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物等匯入原始海洋內，D錯誤。5、A【解析】

反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，據此解答。【詳解】反射活動的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，人體在完成一項反射活動時，必須保持反射弧結構的完整，任何一個環節出現障礙，反射活動就不能正常進行，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，故A錯誤；構成③是傳入神經元（神經細胞），能接受外界刺激并產生神經沖動，故B正確；人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的，故C正確；情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動，故D正確。故選A。【點睛】本題考查的是反射弧的結構和功能，反射活動是由反射弧完成的，解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。6、A【解析】

人體對維生素和激素的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，就會引發疾病。【詳解】糖尿病是由于胰島素分泌不足造成的，A正確。佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣造成的，B錯誤。侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的，C錯誤。夜盲癥是由于人體缺維生素A引起的，D錯誤。【點睛】熟記維生素及激素的作用是解題的關鍵。7、D【解析】

植物細胞有細胞壁、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，各具有一定的功能。分析解答。【詳解】細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，A不符合題意；

細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，B不符合題意；

細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，C不符合題意；

液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，D符合題意。【點睛】細胞的其它的結構和功能也是重點，也要注意掌握。8、D【解析】

植物體內的能量轉換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進行光合作用的場所。篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物輸送。【詳解】花瓣一般不含葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤。根從土壤中吸收的是水和無機鹽，并輸送到植物體的各個器官，B錯誤。樹皮內沒有葉綠體，不能進行光合作用，C錯誤。有機物是植物的葉通過光合作用制造的，海棠等植物植物在早春時節，當葉片還沒有完全長出時，有機物來自上一年葉通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管輸送到花瓣，D正確。【點睛】解題的關鍵是知道植物體內有機物的制造場所以及植物體內的能量轉換器作用。9、C【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】藻類植物結構簡單，無根、莖、葉飛分化，細胞內含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現出綠色，因此，“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C。【點睛】本題考查的是生物的基本特征，解此題的關鍵是理解生物的基本特征。10、C【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。【詳解】A．經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧，A正確。B．膝跳反射是簡單的低級的反射活動，神經中樞位于脊髓，B正確。C．反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。神經沖動的傳導方向：①→②→③→④→⑤，C錯誤。D．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，一個人④傳出神經受損，其他環節正常。即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺，D正確。【點睛】掌握反射弧的結構和功能是解題的關鍵。11、A【解析】

（1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結構如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結構的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是①，②，③和④．【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關系。12、C【解析】（1）若實驗中加水過多，將會導致缺氧，影響種子萌發，A錯誤；①與②以溫度為變量形成一組對照實驗，①與③以光為變量形成一組對照實驗，②③是實驗組，①是對照組，B錯誤；實驗結論：溫度影響大豆種子的萌發而光照不影響，C正確；對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。所以試驗中所用種子除數量、大小、飽滿度都應該相同，D錯誤。探究種子萌發的條件。【名師點睛】在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。13、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。14、D【解析】體細胞中的染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。人的體細胞中有23對染色體，因此，人的精子、神經細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為23條、46條、23條、46條。15、C【解析】試題分析：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。考點：呼吸運動。16、D【解析】

病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，真菌具有細胞結構，有成形的細胞核。【詳解】真菌的細胞里都有成形細胞核，屬于真核生物，A正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，屬于原核生物，B正確；病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，C正確；細菌與植物細胞結構上的主要區別是沒有葉綠體和液泡，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養方式。17、C【解析】細菌是單細胞生物，屬于原核生物，A正確；細菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現成的有機物生活，營養方式是異養有寄生也有腐生，正確；噬菌體屬于病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，C錯誤；流行性乙型腦炎、口蹄疫、禽流感等動物病毒可以通過接種疫苗的方法進行防治，人類利用病毒制造疫苗可以預防疾病，D正確。18、D【解析】

人體對外界的刺激做出的有規律的反應叫反射，反射由反射弧來完成，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。【詳解】感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，通過傳出神經傳到效應器，完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。19、A【解析】

動物在自然界中的作用。【詳解】動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質均可以被外界生產者利用。此外，動物排出的糞便或動物的遺體經過都可能經分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能促進生態系統的物質循環，A正確；食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡，B錯誤；自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C錯誤；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，D錯誤。故選A。【點睛】讀懂題意，理解出題者的目的是解題的第一步。20、B【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由題意可知，甘蔗等植物體的構成主要來源于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的無機鹽和有機物、空氣中的氧氣不參與有機物的制造，光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的，而不是來自于空氣中的水。21、D【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿，因此，比較血漿和原尿的成分，可以看出腎小球有過濾作用。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有，是因為腎小管的重吸收作用。由此可知：尿液中無蛋白質和葡萄糖而血漿中有，尿液中無機鹽和尿素的濃度明顯增加；排尿主要排出水、無機鹽和尿素；故A是蛋白質，B是葡萄糖，C是無機鹽，D是尿素。故選D。22、B【解析】

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環和淋巴循環而組成的。【詳解】體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第二道防線，A錯誤；計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防肺結核病，像這種有計劃的進行預防接種，叫計劃免疫，B正確；抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當抗原清除后，抗體仍存留在人體內，還將保持產生抗體的能力，C錯誤；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應，應設法降低其免疫系統的功能，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。23、D【解析】試題分析：上述生態系統中，熱帶雨林生態系統中動植物種類繁多，營養結構復雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態。考點：本題考查的是生態系統中的類型24、D【解析】

（1）生態系統的種類多種多樣，主要有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統等，最大的生態系統是生物圈，不同的生態系統有不同的功能。（2）生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。（3）各種生態系統之間并不是孤立的，而是緊密相連，相互影響，形成了一個統一的整體。【詳解】A、森林生態系統，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多，是地球環境中最具有生物多樣性的地區。森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，A錯誤。B、草原生態系統分布在干旱地區，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，動物的種類也不多，B錯誤。C、在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過能量和物質的交換與其生存的環境不可分割的相互聯系相互作用著，共同形成一種統一的整體，這樣的整體就是生態系統。C錯誤。D、生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是一個生態系統，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等，是最大的生態系統，D正確。故選D。【點睛】本題主要考查生態系統的類型的相關知識，要求學生熟記各種類型的生態系統的特點及特征。25、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗，這種不同的條件只有一個，就是單一實驗變量，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。【詳解】AB、設置對照實驗時，要根據所要探究的條件，要設置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為唯一變量的對照組，其它條件相同且適宜，A正確，B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題，C錯誤。故選：A。【點睛】在設計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設計，否則實驗設計就會不科學合理。26、葡萄糖；2血紅蛋白[⑤]左心室體【解析】

（1）小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所，與此相適應，小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的吸收。（2）呼吸系統包括呼吸道和肺組成。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。肺是呼吸系統的主要器官，肺有許多肺泡構成，肺泡是進行氣體交換的功能單位。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換。（3）如圖所示②右心房、③右心室、④左心房、⑤左心室。【詳解】（1）圖中①是小腸絨毛，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的吸收。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質被消化為氨基酸，這些物質主要在小腸內進行的。（2）肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過肺泡壁、毛細血管壁，因此共需穿過2層細胞。（3）根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分。如圖：體循環的路線是：⑤左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。【點睛】解答此題的關鍵是掌握小腸、肺以及心臟的結構特點。27、②胚根相對性狀乙正常株Rr【解析】

圖示中：A種子；B植株；C花；D雌蕊；E果實。①胚珠；②子房壁；③果肉；④根。【詳解】（1）圖中③果肉是由D中的②子房壁發育來的，④根是由A種子中的胚根發育來的。（2）同一生物的同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。番茄植株有正常株和矮生株兩種不同的表現形式，在遺傳學上稱為相對性狀。（3）根據表中雜交組合乙組可知正常株的親本，后代中出現了矮生株的變異類型，可判斷正常植株是顯性性狀，矮生株為隱性性狀。（4）若用R表示顯性基因，r表示隱性基因，其遺傳圖解如下：因此表中甲組親本正常株的基因組成是Rr。【點睛】解題關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。28、（1）二；二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；（2）一；有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；（3）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內原有的淀粉消耗掉；葉片在光下產生的是淀粉，淀粉屬于有機物，遇到碘液變成了藍色。【解析】

根據光合作用和呼吸作用的定義分析解答。【詳解】（1）光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。圖二屬于光合作用。用式子表示：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。其中光合作用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場所：葉綠體；產物：有機物、氧氣。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。圖一是呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。（3）驗證綠葉在光下產生淀粉實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光→照光→取下紙片→酒精脫色→滴加碘液→顯色。其中把綠葉放到黑暗處一晝夜，使葉片中原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。葉片的見光部分（未遮蓋部分）遇到碘液變成了藍色，說明葉片的見光部分產生了淀粉，淀粉屬于有機物。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達式。29、病原體免疫特異性免疫真菌做好晨間檢查，發現疑似病人，要及時送診、居家休息，及時隔離治療，對患兒所用的物品進行消毒處理；2、做好疫情報告，及時發現病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散；3、流行季節教室和場室等要保持良好通風；4、在傳染病流行時，應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生；5、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內通風換氣【解析】傳染病能夠流行必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如：為講究衛生，注意消毒等屬于切斷傳播途徑；對患者實行隔離治療屬于控制傳染源等。（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。腸道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來說，它屬于病原體。

（2）病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質，叫做抗體。得過此病的人康復后，體內產生了抵抗此類病毒的抗體，這種免疫是出生以后才產生的，此抗體只能對特定的病原體或異物起作用，而對其他病毒不起抵抗作用，因而屬于特異性免疫。

（3）因為手口足病是由于病毒引起的，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，