“消防安全伴我行”主題班會一、活動背景與目的近年來，校園安全問題日益受到社會關注，其中消防安全作為其中的重要一環，更是需要我們常抓不懈。為了提高學生的消防安全意識，增強自我防范和應對火災的能力，我們特別策劃了“消防安全伴我行”主題班會。通過此次活動，我們希望能夠讓學生深刻認識到消防安全的重要性，掌握基本的消防知識和技能，從而在日常生活和學習中，形成自我保護的良好習慣。教學目標1.

提高學生對消防安全的意識。2.

讓學生了解火災的危害和預防措施。3.

教授學生正確的逃生方法和火災應對技能。4.

培養學生的自我保護能力和應急反應能力。5.

增強學生對消防安全知識的理解和應用。教學重難點重點：1.

強調消防安全意識的重要性。2.

講解火災預防措施和正確逃生方法。難點：1.

幫助學生理解并掌握火災應對的實際操作技能。2.

培養學生在緊急情況下的冷靜和應變能力。3.

如何讓學生將消防安全知識轉化為實際行動。四、班會活動內容及安排消防安全知識講座：邀請學校安全教育老師或專業消防員，為學生普及消防安全基礎知識，包括火災的成因、危害、預防措施、逃生自救技巧等。

火災的成因：火災的原因多種多樣，以下是一些常見的原因:①電氣設備引發火災：包括家用電器、照明設備、電線電纜等，可能由于設備故障、過載、短路、接觸不良等原因引發火災。②亂扔煙頭或火柴梗：未熄滅的煙頭或火柴梗可能引燃易燃物質，導致火災發生。③使用明火照明或尋找物品：在停電或光線不足的情況下，使用蠟燭、打火機等明火照明，或在黑暗中尋找物品時碰撞到易燃物質，都可能引發火災。④使用燃氣及燃氣用具不當：包括燃氣管道、燃氣灶具、燃氣熱水器等，可能由于泄漏、操作不當等原因引發火災或爆炸。⑤違章使用電、氣焊：在進行電、氣焊作業時，火花可能落在可燃物上引發火災。⑥違章使用發熱電器：如電爐、電熱器、熱得快等，可能由于電路超負荷、設備故障等原因引發火災。此外，還有一些其他原因也可能導致火災，如兒童玩火、自燃現象（如某些化學物質在一定條件下可能自燃）、放火等。總之，火災的原因多種多樣，要預防火災的發生，需要加強火災安全意識，定期檢查電氣設備、燃氣設施等的安全狀況，避免亂扔煙頭、火柴等易燃物品，正確使用明火和電器設備，加強兒童的安全教育等。同時，對于已經發生的火災，要迅速報警并采取有效的滅火措施減少火災造成的損失。火災的危害:火災是一種極其危險和破壞性的災害，它會帶來以下危害：①生命安全威脅：火災可能導致人員傷亡，特別是在火勢迅速蔓延或人員無法及時逃生的情況下。②財產損失：火災會燒毀房屋、建筑物、車輛和其他財產，給個人和企業造成巨大的經濟損失。③環境破壞：火災釋放的煙霧和污染物會對空氣質量造成污染，對周圍環境和生態系統產生負面影響。④

社會秩序混亂：大規模火災可能引起社會恐慌和混亂，影響正常的生活和工作秩序。⑤心理創傷：經歷火災的人可能會遭受心理創傷，如恐懼、焦慮和抑郁等情緒問題。⑥經濟影響：火災后的重建和恢復工作需要大量的資金和資源，對當地經濟和社會發展產生不利影響。⑦生態系統破壞：火災對森林、草原等自然生態系統造成破壞，影響生物多樣性和生態平衡。因此，預防火災至關重要，包括加強火災安全教育、建立健全的消防系統、定期檢查和維護消防設施等。同時，人們也應該提高自身的火災防范意識，遵守消防安全規定，以減少火災的發生和危害。預防火災的具體措施包括以下幾個方面：①

電氣安全：定期檢查電線、插座和電器設備，確保它們沒有損壞或過載。避免使用破損的電線或插頭，不要在同一插座上連接過多的電器。②熱源管理：小心使用明火，如蠟燭、火柴和打火機。確保香爐、煙灰缸等物品遠離易燃物。在使用加熱器、爐灶等設備時要格外注意。③煙霧報警器：安裝并定期測試煙霧報警器，確保其正常工作。定期更換電池，保持報警器的靈敏度。④.

滅火設備：在家庭和工作場所配備適當的滅火設備，如滅火器，并了解如何正確使用它們。⑤烹飪安全：在烹飪時不要離開廚房，避免油脂過熱引發火災。使用爐灶后要及時關閉火源，并確保廚房通風良好。⑥吸煙安全：吸煙時要小心，確保煙頭完全熄滅，并將煙灰缸放在安全的地方。不要在床上或易燃物附近吸煙。⑦

定期檢查：定期檢查家中的電線、電器設備和消防設施，及時發現并解決潛在的火災隱患。⑧兒童安全：教育兒童不要玩火，并將火柴、打火機等危險物品放在他們無法觸及的地方。⑨消防計劃：制定并演練家庭或工作場所的消防應急計劃，包括疏散路線和集合點。⑩謹慎用火：在進行戶外燒烤、篝火等活動時，要選擇安全的地點，并在活動結束后徹底熄滅火焰。以下是10點火災逃生自救技巧：①

保持冷靜：在火災發生時，保持冷靜是至關重要的，恐慌會導致錯誤的決策和行動。②了解逃生路線：提前熟悉建筑物的逃生路線，包括樓梯、安全出口和緊急疏散通道的位置。③感知火災信號：注意火災警報器、煙霧探測器的信號，一旦聽到或看到，立即采取行動。④低姿態行走:在煙霧較濃時，盡量貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻，以減少煙霧的吸入。⑤不要乘坐電梯：在火災發生時，電梯可能會故障，選擇樓梯逃生。⑥關閉門窗：如果可能，關閉房間的門和窗戶，以減緩火勢蔓延和防止煙霧進入。⑦避免貪戀財物：不要浪費時間去收拾個人物品，迅速撤離火場。⑧按照指示逃生：遵循逃生指示標志和消防人員的指示，不要擅自闖入封閉區域。⑨幫助他人：在確保自身安全的前提下，幫助老人、兒童或其他需要幫助的人逃生。⑩及時報警：一旦安全撤離，立即撥打當地的火警電話報警，提供準確的信息。這些技巧可以提高在火災中的生存機會，但每個人的情況可能不同，應根據具體情況采取適當的行動。此外，定期進行消防演練可以幫助熟悉逃生程序和提高應對能力。實際案例分享：通過播放火災事故視頻或PPT展示，讓學生了解火災事故的危害和后果，增強消防安全意識。案例1:2024年3月14日，遼寧省建平縣楊樹嶺鄉菊花山村村民姜某某，在拉泰子秸稈期間，坐在開荒地頭抽煙，用手中煙頭戳身旁樹枝時火星掉落在身旁雜草上，引起火災。案例2:2024年3月15日17時許，甘孜州雅江縣呷拉鎮白孜村發生森林火災，澎湃新聞從四川省森林消防總隊獲悉，四川省森林消防總隊出動98輛消防車，545名消防救援人員參與撲救。截至3月16日14時30分，火場突起大風，瞬時風力達8級以上，火場東線勢迅速向東北方向蔓延并越過多個山頭，濃煙遮蔽整個火場。案例3:2024年2月11日16時許，貴陽市修文縣小箐鎮小箐村上半溝突發山火。經偵查，系村民周某某（男，55歲，修文縣小箐鎮大興村中間組人）與其女兒周某某（女，32歲，貴陽市白云區人）上墳祭祖違規用火引發山火。目前，周某某因涉嫌失火罪已被公安機關依法傳喚并采取刑事強制措施，其女兒周某某已向公安機關投案自首，案件正在進一步偵辦中。案例4:2024年2月11日16時許，貴陽市修文縣小箐鎮小箐村捆牛大坡突發山火。經偵查，系村民張某某（男，40歲，修文縣小箐鎮小箐村四組人）上墳祭祖違規用火引發山火。目前，張某某因涉嫌失火罪已被公安機關依法傳喚并采取刑事強制措施，案件正在進一步偵辦中。案例5:2024年2月20日12時許，貴陽市南明區永樂鄉石塘村發生山火。經調查，系張某龍（男，51歲，貴州省貴陽市人）、張某燕（女，47歲，貴州省黔西市人）攜帶香蠟紙燭上墳祭拜時引發。2月21日，貴陽市南明區警方對此事發布警情通報，二人已被公安機關依法傳喚并采取強制措施，案件正在進一步辦理中。案例6:2024年3月18日16時許，漾濞縣蒼山西鎮光明村雞茨坪小組發生森林火災，火場林相為云南松混交林，經全力撲救，明火于3月19日11時全部撲滅，無人員傷亡。案例7:2023年3月22日，貴州省盤州市雞場坪鎮歹馬村，一女子甘某在自家地里燒雜草種地，不慎引發森林火災，燒毀林地面積130多畝。最終，甘某被公安機關依法刑事拘留。3.互動游戲環節：設計有趣的消防安全知識問答游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和鞏固知識。4.小組討論：分組討論校園內可能存在的消防安全隱患，以及如何在日常生活中做到消防安全。每組選出代表發言，分享討論成果家庭消防安全檢查實踐：布置家庭作業，讓學生回家后與家人一起進行家庭消防安全檢查，查找潛在的安全隱患，并記錄下來帶到學校進行展示和交流。6.校園消防設施參觀：組織學生參觀學校內的消防設施，了解其功能和使用方法，提高實際操作能力。三、學生參與方式在班會過程中，我們將通過提問、討論、小組合作等方式，確保學生的積極參與。鼓勵學生大膽發表自己的觀點和看法，相互學習和交流。四、培養消防安全意識通過實際案例的分享和小組討論，引導學生深刻認識到火災事故可能帶來的嚴重后果，樹立正確的消防安全觀念，增強自我保護意識和能力。五、家長參與邀請家長參加班會活動，了解學校在消防安全方面的教育內容和要求。鼓勵家長與孩子共同參與家庭消防安全檢查等實踐活動，形成家校共育的良好氛