1.長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《屈原列傳》中“,”兩句明確指出了屈原詩(shī)作以小見(jiàn)大、由淺

入深的藝術(shù)特色。

（2）杜甫在《詠懷古跡五首?其五》中留下“伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹”的

名句，陸游在《書(shū)憤》中也留下了與此內(nèi)容相關(guān)的名句：“,

（3）孟子倡導(dǎo)“生于憂患，死于安樂(lè)”的理念，影響深遠(yuǎn)。你還知道哪些理念與此類

似的古代名句呢？比如“,”兩句。

【答案】（1）其稱文小而其指極大舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)

（2）出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間

（3）示例：憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身（其他理念類似的名句皆可）

2.湖南師大附中2024屆高三月考試卷

補(bǔ)寫(xiě)出下列句中的空缺部分。

（1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)中，“"兩句寫(xiě)詩(shī)人夢(mèng)中游歷天姥山，

他迷戀著花、依倚著石，陶醉其中，流連忘返，渾然不覺(jué)時(shí)光的流逝。

（2）司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為《離騷》是屈原“蓋自怨生”之作，且從創(chuàng)作風(fēng)格

來(lái)說(shuō)，《離騷》兼有“”的特點(diǎn)。

（3）小明同學(xué)在閱讀邊塞詩(shī)時(shí)，不禁為詩(shī)中閨中思婦斷腸、征人思鄉(xiāng)之情而動(dòng)容。你

認(rèn)為小明讀到的詩(shī)句是：“”。

【答案】①.千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定②.迷花倚石忽已暝③.《國(guó)風(fēng)》好色而不

淫④.《小雅》怨誹而不亂⑤.少婦城南欲斷腸⑥.征人薊北

空回首。

3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《春江花月夜》中寫(xiě)出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)，

表明詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望的句子是

（2）在《種樹(shù)郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹(shù)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)到，為了保持樹(shù)木的天性，

種樹(shù)人要做到“,"，這個(gè)比喻十分恰當(dāng)，對(duì)育人也，頗有啟發(fā)

意義。

（3）“瑟”是中國(guó)古老的撥弦樂(lè)器，代表著高雅的審美與節(jié)操，象征著知音與年華，

是中國(guó)古詩(shī)詞常用的意象，如“,”。

【答案】（1）人生代代無(wú)窮已江月年年望相似⑵其前也若子，其置也若棄。⑶窈淑女琴

瑟友之/錦瑟無(wú)端五十一弦一柱思華年/我有嘉賓，鼓瑟吹笙/虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人

兮列如麻。

4.（山東省濰坊市濰坊中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月月考）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中

的空缺部分。

（1）《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī)中，形象刻畫(huà)洞庭湖水勢(shì)浩大、無(wú)邊無(wú)際的詩(shī)句是“

（2）《桂枝香?金陵懷古》說(shuō)六朝歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，此時(shí)只剩凄涼秋色，反映

詞人吊古傷今的情緒的詩(shī)句是：,o

（3）《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“”寫(xiě)因夜氣清冷，所以覺(jué)得頭發(fā)稀疏，如今

被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。但詞人的氣概卻絲毫不減，“"，

表現(xiàn)出詞人不管處境如何，自己心神毫不動(dòng)搖的氣度。

【答案】①吳楚東南訴②乾坤日夜?、哿f事隨流水④但

寒煙衰草凝綠⑤短發(fā)蕭騷襟袖冷⑥穩(wěn)泛滄浪空闊

5.【江蘇南京九月期初摸底】

（1）柳宗元在《種樹(shù)郭橐駝傳》中用“,”刻畫(huà)了其他種植

者早晚探視、心有不舍的可笑情形。

（2））孔子曾感嘆河水不論白天黑夜都匆匆奔流不止，后世文人常?；么司洌缣K軾

《赤壁賦》中“,

（3）《離騷》中“,”等含“香草”意象的詩(shī)句，充分體現(xiàn)

了屈原獨(dú)立不遷的峻潔人格，對(duì)后世詩(shī)文影響極大。

【答案】（1）旦視而暮撫，已去而復(fù)顧（2）逝者如斯，而未嘗往也（3）扈江離與辟

芷兮，紉秋蘭以為佩/朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽/既替余以蕙區(qū)襄兮，又申之以攬苣

/步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息/制姜荷以為衣兮，集芙蓉以為裳（符合題意即可）

6.安徽省A10聯(lián)盟2024屆高三上學(xué)期11月段考語(yǔ)文試題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）高適《燕歌行?并序》中，“,"

兩句虛實(shí)結(jié)合，將戰(zhàn)場(chǎng)上衛(wèi)士的辛勒戍守與家中妻子的思念之苦表現(xiàn)得淋漓盡致。

（2）蘇洵在《六國(guó)論》中指出燕雖小國(guó)卻后亡的原因是“”，

趙國(guó)自毀長(zhǎng)城，“"導(dǎo)致武力抵抗不能延續(xù)到最后。

（3）小剛在設(shè)計(jì)新版話劇《梁祝》的人物臺(tái)詞時(shí)，為了表現(xiàn)男女主人公忠貞不渝的愛(ài)

情，能夠引用的詩(shī)詞有“,”。

【答案】（1）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后

（2）斯用兵之效也洎牧以讒誅

（3）示例：①執(zhí)子之手與子偕老②在天愿作比翼鳥(niǎo)在地愿為連理枝③兩情

若是久長(zhǎng)時(shí)又豈在朝朝暮暮（每空1分，有錯(cuò)字、添字、漏字均不得分。）

7.安徽省江淮十校2024屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《五代史?伶官傳序》引用《尚書(shū)》中的“滿招損，謙得益”，結(jié)合莊宗得天下、

失天下的史實(shí)，得出“,”的結(jié)論。

(2)陶淵明《歸園田居(其)》中的“,”兩句用

白描手法靜態(tài)描寫(xiě)了房屋周圍樹(shù)木茂盛的景象。

(3)小剛最近發(fā)表了一篇題為《漫話成語(yǔ)，巧學(xué)文言》的學(xué)術(shù)論文，文中提到了我國(guó)

的成語(yǔ)有很多都來(lái)自古詩(shī)文，比如“善始善終”就源自魏征《諫太宗十思疏》里的

“,”這句。

【答案】(1)憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

⑵榆柳蔭后檐，桃李羅堂前

⑶有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡

8.安徽省合肥市六校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《歸園田居》中的“”集中描寫(xiě)詩(shī)人做官時(shí)的心情，連用兩個(gè)相

似比喻，又是對(duì)仗句式，強(qiáng)化了厭倦官場(chǎng)生活，向往田園生活的情緒。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中，描寫(xiě)曹操軍隊(duì)攻破荊州后順流而下的軍容盛狀的兩句是

(3)自古以來(lái)，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的

詩(shī)句不勝枚舉，如“”就寫(xiě)出了秋天的凄清。

【答案】.(1)羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵(2)觸妒千里，旌旗蔽空

(3)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)/；尋陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟/月落烏啼霜滿

天江楓漁火對(duì)愁眠(其他符合情境要求的詩(shī)句亦可)

9.安徽省亳州市蒙城縣五校2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考高三語(yǔ)文試題

補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《桂枝香?金陵懷古》中，“,"兩句，色

彩對(duì)比鮮明，動(dòng)靜相生，不僅把金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進(jìn)一步開(kāi)拓了觀察的

視野。

(2)《諫太宗十思疏》中，“,”概括了歷代君王能創(chuàng)

業(yè)不能守業(yè)的普遍現(xiàn)象。

⑶第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)閉幕式中，“攀花贈(zèng)遠(yuǎn)人”的節(jié)目演繹了中國(guó)式的送別之禮，中

國(guó)古典詩(shī)詞里也有許多攀花贈(zèng)人的詩(shī)句。如：11,"

【答案】⑴彩舟云淡星河鷺起

⑵有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡。

⑶采之欲遺誰(shuí)所思在遠(yuǎn)道(或攀條折其榮，將以遺所思；或江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春；

或驛寄梅花，魚(yú)傳尺素)(每空1分，共6分)

10.安徽省六安一中2024屆高三年級(jí)第三次月考語(yǔ)文試題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

⑴王安石在《答司馬諫議書(shū)》中指出，

“,"，說(shuō)明變法上合先

王之道，下利國(guó)家百姓，駁斥“生事”的罪名。

（2）《李憑箜篌引》中“,”兩句，用夸張的手法，寫(xiě)

長(zhǎng)安城門前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。

⑶小張?jiān)趧?chuàng)作歷史劇《蘇東坡》的劇本時(shí)，引用蘇軾

“,”一句作為臺(tái)詞，借助“酒杯”這一道具

刻畫(huà)了被貶黃州后的詩(shī)人形象。

【答案】⑴舉先王之政以興利除弊⑵十二門前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇

⑶人生如夢(mèng)一尊還酹江月（或“駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬”）

11.安徽省合肥市宏圖中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（D《大道之行也》中“,”兩句話，可以作為當(dāng)今社會(huì)任

用人才，營(yíng)造誠(chéng)信、和諧社會(huì)風(fēng)氣的借鑒。

（2）高適《燕歌行》中兩次直接寫(xiě)到敵人，其中“”一句寫(xiě)敵人進(jìn)攻時(shí)的

囂張氣焰，“"一句以比喻的方式寫(xiě)敵人騎兵的迅猛之勢(shì)。

（3）小剛在寫(xiě)一篇散文，想引用古詩(shī)文中強(qiáng)調(diào)做事要堅(jiān)持的句子，經(jīng)過(guò)整理，他找出

了“,”兩句。

命題透析本題考查默寫(xiě)名篇名句的能力

【答案】（1）選賢與能講信修睦（2）單于獵火照狼山胡騎憑陵雜風(fēng)雨（3）鍥

而不舍金石可鏤/烈士暮年