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文檔簡介
四川省巴中學市巴中學中學2024年中考化學模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.近兩年廣泛流傳一個民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A.用福爾馬林溶液保鮮食品 B.在豬飲料中加入瘦肉精C.制作面包時,加入少量小蘇打 D.用工業酒精勾兌飲用白酒2.水蒸發的過程中,發生變化的是()A.物質種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔3.如圖是a、b、c三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.t1℃時,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為20%B.將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫等方法C.將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a=cD.將150ga物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30ga物質4.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,化學式為C76H52O46,下列說法錯誤的是()A.單寧酸由CHO三種元素組成B.單寧酸中氫元素質量分數最小C.單寧酸中氫氧元素的質量比為26:23D.每個單寧酸分子中含有174個原子5.現有某鋅鋁合金(Zn-A1)樣品8.3g,將其放入200g稀硫酸中,經測定恰好完全反應,蒸發結晶,稱量所得固體質量為27.5g,則所用稀硫酸的溶質質量分數為()。A.6.26% B.9.8% C.19.6% D.22.6%6.化學與社會生活密切相關,下列有關說法正確的是()A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗B.一次性塑料袋使用方便又經濟,應大力提倡生產和使用C.為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥D.油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅7.下列物品主要用復合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質的滑雪板8.鋅是促進人體生長發育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是()A.鋅屬于非金屬元素 B.鋅原子的中子數為30C.鋅的相對原子質量為65.38g D.鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+9.某合作學習小組討論辨析以下說法:①將適量的氫氧化鈉固體溶于水,會使溶液溫度顯著降低;②用肥皂水能區分軟水和硬水;③鈉、鋅、銅都是人體必需的微量元素;④學校電腦房應該配備液態二氧化碳滅火器;⑤空氣中氧氣的質量分數約為21%;⑥升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減小。其中正確的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤10.我國紀念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節水行動,建設節水型社會”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進行修理C.逐步淘汰高耗水生產工藝D.研究開發海水淡化技術二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.構成物質的粒子有_____、_____、_____.水是由_____構成的,鐵是由_____構成的,氯化鈉是由_____、_____構成的.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是人體內含量最高的金屬元素,是構成人體的重要組分。人體內的鈣主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]晶體的形式存在。請計算:羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]中鈣、磷兩種元素的原子個數比是______。羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數是______(
精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.置換反應是化學反應的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應,一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為____________________。非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發生下列反應:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,I2+Na2S==2NaI+S↓,Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷:①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。②下列化學方程式書寫錯誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓14.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。請回答下列問題:35℃時,將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量是___g。要使25℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數會______(填“變大”、“變小”或不變)。現有以下操作步驟:A溶解;B過濾;C降溫結晶;D加熱濃縮若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.甲、乙同學分別進行如下探究活動,請你參與他們的探究過程。⑴甲同學:檢驗一種氣體并探究該氣體的性質。探究活動一:實驗內容實驗一:觀察一瓶氣體并聞氣味實驗二:將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內實驗三:向盛有該氣體的集氣瓶內加入少量澄清石灰水,振蕩實驗現象瓶口向上放置,無色無味燃著的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁結論該氣體是______________(填化學式)。該氣體能與石灰水反應。該反應的化學方程式為_____________。探究活動二:該同學另取一瓶該氣體,進行如圖所示的實驗:將集氣瓶倒扣在水槽中,可能觀察到的現象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出,如何證明該氣體與水發生了化學變化?填寫下表。實驗步驟實驗現象實驗結論________________一支試管內液體變紅,一支試管內液體為紫色結論:該氣體與水發生了化學變化⑵乙同學:探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。請你幫助該同學完成下列實驗設計的部分內容。編號操作方法實驗目的A________________探究鐵在干燥空氣中的生銹情況B向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封________________C________________探究鐵在有空氣和水時的生銹情況一周后,編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。16.某興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。(探究一)鐵生銹的條件(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經過一段時間觀察,_____(填序號)裝置中出現了明顯的銹跡。他們的結論是:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發生了化學反應。(2)卓瑪同學提出疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?為卓瑪同學釋疑的實驗可設計為:_____,觀察并記錄現象即可證明。(探究二)影響鐵生銹速率快慢的因素拉姆說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?她查閱資料:導電性強(即離子濃度大)的溶液都可加速鐵的生銹。(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____(填序號),可使鐵生銹速率加快。a.硫酸鈉溶液b.無水乙醇(4)酸性物質也能腐蝕鋼鐵,寫出稀硫酸與鐵反應的化學方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.福爾馬林溶液有毒,不能用來保鮮食品,錯誤;B.瘦肉精對人體有害,不能添加到豬飲料中,錯誤;C.制作面包的時候加入小蘇打可以使面包蓬松,正確;D.工業酒精對人體有害,不能用工業酒精勾兌飲用白酒,錯誤。故選C。2、D【解析】
水在蒸發的過程中水分子的狀態會發生改變,由液態變為氣態,但仍為水分子。【詳解】A、水蒸發是個物理變化,未發生化學變化,物質種類不變,不符合題意;B、水蒸發是個物理變化,未發生化學變化,物質種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發的過程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會隨分子的狀態改變而改變,水在蒸發的過程由液態變為氣態,分子間的間隔變大,符合題意。故選D。3、D【解析】
A、由圖可知,t1℃時,a、c兩種物質的交點為P,表示該溫度下,a、c兩種物質的溶解度為20g,因此,該溫度下,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為ⅹ100%=16.7%,故不符合題意;B、由圖可知,c物質的溶解度隨溫度的升高而較小,因此,將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、升溫等方法,故不符合題意;C、由圖可知,將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,c物質的飽和溶液變為不飽和溶液,溶質質量分數不變,而a、b兩種物質的飽和溶液,均有固體析出,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,且此時,a的溶解度又大于t3℃時,c的溶解度,因此所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a>c,故不符合題意;D、t3℃時,a物質的溶解度為50g,t1℃時,a物質的溶解度為20g,將150ga物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,有固體析出,固體析出量為:50g-20g=30g,故符合題意4、C【解析】
A、單寧酸的化學式為C76H52O46,有化學式可知,單寧酸由CHO三種元素組成,正確,不符合題意;B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為:(12×76):52:(16×46),故氫元素的質量分數最小,故正確,不符合題意;C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52:(16×46)=13:184,故錯誤;符合題意;D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子,52個氫原子,46個氧原子,故共含有174個原子,正確不符合題意。故選C。5、B【解析】鋅鋁合金的混合物8.3g與足量的稀硫酸完全反應后,生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物27.5g,根據反應前后元素質量不變,則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質的混合物中含硫酸根的質量為27.5g-8.3g=19.2g,硫酸的化學式為H2SO4,則硫酸的質量為:×100%=19.6g,則所用稀硫酸的溶質質量分數為:×100%=9.8%。故選B。6、C【解析】
A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關閉門窗易造成中毒,故選項錯誤;B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項錯誤;C、為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥,故選項正確;D、油鍋不慎著火,應使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油滴飛濺,故選項錯誤。故選C。7、D【解析】A、陶瓷屬于無機非金屬材料,錯誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯誤;C、塑料屬于有機合成材料,錯誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復合而成的具有新性能的材料,屬于復合材料,正確。故選D。8、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數30,原子序數=質子數=核電荷數,鋅原子的核電荷數、質子數為30,不是中子數是30,錯誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質量為65.38,相對原子質量的單位符號是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯誤;D、根據原子的結構示意圖可知,鋅原子最外層電子數是2,在化學反應中易失去電子形成Zn2+,正確。故選D。點睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。9、C【解析】
①氫氧化鈉固體溶于水放熱,將氫氧化鈉固體溶于水,溶液的溫度會顯著上升。②肥皂水遇硬水會產生較多的浮渣,遇軟水會產生較多的泡沫,所以肥皂水可以區分硬水和軟水。③人體中必須的微量元素為:鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。④當電氣設備失火時,選擇液態二氧化碳滅火器的主要原因是液態二氧化碳不導電,并且液態二氧化碳汽化時能吸收大量的熱量,無殘留。⑤空氣中氧氣的體積分數約為21%。⑥當壓強一定時,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小;當溫度一定時,氣體的溶解度隨著氣體的壓強增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥說法正確,故選C。10、A【解析】
A、洗臉、刷牙時不間斷地放水造成了水的浪費,不能節水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產工藝能節約用水,符合主題;D、研究開發海水淡化技術能節約用水,符合主題;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子原子離子水分子鐵原子氯離子與鈉離子【解析】試題分析:構成物質的粒子有分子、原子、離子,如水是由水分子構成的,鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。考點:構成物質的微粒三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5:339.8%【解析】(1)羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]中鈣、磷兩種元素的原子個數比是10:6=5:3;(2)羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數是40×1040×10+31×6+16×26+2四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】
(1)銅和硝酸銀溶液反應生成了銀和硝酸銅,反應的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;銅的表面附著著銀灰色固體,溶液由無色變成藍色;故填:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
(2)(1)根據活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來,由反應Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,可判斷Cl2的活動性比Br2強;由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動性比I2強;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動性比S強,綜合以上判斷,可得四種非金屬單質Cl2、Br2、I2、S活動性的強弱關系為:Cl2>Br2>I2>S;(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書寫正確;故不符合題意;
B、I2+2KBr===2KI+Br2;因為Br2的活動性比I2強,該反應不能發生,方程式書寫錯誤;故符合題意;
C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓,方程式書寫正確;故不符合題意;
D、Cl2+K2S===2KCl+S↓,方程式書寫正確;故不符合題意。
故選B【點睛】根據銅與硝酸銀的反應寫出反應的化學方程式;根據活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,來比較非金屬單質活動性的強弱,并據此判斷反應的正誤。14、105加溶質變小ADCB【解析】
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解】(1)35℃時,甲物質的溶解度為40g,即在35℃時75g水中最多溶解30g甲物質,將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量是30g+75g=105g,(2)25℃時丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加溶質;(3)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,析出晶體,其溶液的溶質質量分數會變小;(4)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲固體中含有少量乙,提純甲的操作步驟是ADCB。故答案為(1)105(2)加溶質(或恒溫蒸發溶劑);(3)變小;(4)ADCB。【點睛】掌握固體的溶解度曲線所表示的意義是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO2CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O瓶內液面上升取兩支試管,分別加入等體積的水和瓶中液體,再分別滴加幾滴紫色石蕊溶液向試管中加入一定量的干燥劑,用膠塞塞緊探究鐵在有水沒有空氣(氧氣)時的生銹情況小心放入鐵釘,注入蒸餾水,使鐵釘部分浸入水中C【解析】
甲同學的活動探究一,運用二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒和能使澄清石灰水變渾濁的性質解答;活動探究二運用二氧化碳和水反應生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;乙同學運用鐵生銹的條件,鐵與水和氧氣或空氣接觸極易生銹解答.【詳解】(1)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,能使澄清的石灰水變渾濁,故該氣體是二氧化碳.二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和
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