小數(shù)大小的比較北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

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<兩數(shù)之間填上“>”或“<”，你是怎樣比較的？>

整數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)位數(shù)的多少，位數(shù)多的整數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個(gè)數(shù)就大……0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米

想一想，比較小數(shù)的大小，先看哪一部分，怎樣確定它們的大小？如果整數(shù)部分相同，又該怎樣來確定它們的大小呢？然后在小組內(nèi)交流。想一想：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……小數(shù)大小的比較方法：比較下面各組數(shù)中兩個(gè)小數(shù)的大小（用手勢(shì)表示）：

6.53○6.29

小數(shù)大小比較與整數(shù)大小比較有什么不同點(diǎn)？討論：1.比較下面每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。

=2.用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù)，并比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小。000.10.20.30.40.090.120.280.040.090.090.120.120.280.280.040.04

0.010.010.013.判斷題：(1)6.8096.799()

(2)5.15.1002()

3.判斷題：(3)38.74838.75()

3.判斷題：

(4)0.0090.010()3.判斷題：(5)小數(shù)的位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)就越大。()3.判斷題：運(yùn)動(dòng)會(huì)上幾個(gè)同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：小軍1.56米，小強(qiáng)1.6米，衛(wèi)平1.52米，小云1.48米。把前三名的名字寫在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。132小強(qiáng)小軍衛(wèi)平運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑的成績(jī)是：小強(qiáng)秒，小剛8秒，小明秒，小亮秒。你能排出他們的名次嗎？第一名第二名第三名第四名姓名成績(jī)(秒)小強(qiáng)小亮小剛小明80.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米說說他們究竟誰高誰矮？0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米0.807米0.807米0.807米0.807米0.8米0.8米0.78米0.78米0.78米0.78米0.708米0.708米0.7米0.7米請(qǐng)小組同學(xué)每人說出一個(gè)小數(shù)，然后把這些小數(shù)按照一定的順序排列起來。試一試：考考你：下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間？1.

1.8

3.

5.006

2.23.47

4.70.02

122423567170

甲、乙、丙、丁四個(gè)人的身高是1.46米、1.52米、1.38米、1.5米。已知甲比丁高，但又比丙矮，丁比乙矮，甲比乙高。你知道甲、乙、丙、丁四個(gè)人的身高分別是