2024/3/28五年級下冊語文課件-2絲綢之路_人教新課標看圖片，浩瀚的沙漠伴著清脆的駝鈴，組成了一個傳奇，那就是今天要學習的絲綢之路。新課導入資料寶袋絲綢之路：絲綢之路通常是指歐亞北部的商路，與南方的茶馬古道形成對比，西漢時張騫和東漢時班超出使西域開辟的以長安(今西安)、洛陽為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。這條道路也被稱為“陸路絲綢之路”，以區別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。其基本走向定于兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。字詞樂園—會認字近義詞反義詞字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字多音字栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕。造句：他畫的花鳥形象生動，栩栩如生。不計其數：無法計算數目，形容極多。造句：夜幕降臨了，鳥兒歸林了，鋪天蓋地，不計其數。戎裝：軍裝。

造句：她的戎裝照英姿颯爽。詞語解釋浩浩蕩蕩：水勢大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節的安息國兵馬不計其數，極有聲勢。造句：國慶閱兵那天，海陸空三軍浩浩蕩蕩走過天安門廣場。五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。造句：公園里各種花兒競相開放，五彩繽紛，好看極了。詞語解釋崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。文中說明文中說明路途遙遠。造句：紅軍長征跨過崇山峻嶺，走過沼澤草地，克服重重困難。美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗，也形容裝飾、布置等美好漂亮。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。造句：中國古代的建筑美輪美奐啊！詞語解釋遐想：悠遠地思索或想象。造句：望著滿天的星星，我的腦海里充滿了遐想。詞語解釋

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邊聽邊想：課文講了一件什么事？課文早知道

《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來,溝通東西方文化的友誼之路。課文早知道群雕是什么？絲綢之路重難點點撥為什么要描寫群雕？

望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……歷史的濃縮，昔日繁華重難點點撥讓人自然而然地遙想起兩千年前絲綢之路輝煌的景象。將軍為什么迎接？將軍騎在高頭大馬上,身后兵馬不計其數。這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令,正在迎候遠道而來的友好使節。重視、尊重重難點點撥“浩浩蕩蕩”指隊伍有氣勢。

我知道“迎候”表示迎接，等候，表示歡迎的意思。

這真是一條偉大的路呀!”重難點點撥中原西域這條路將遠隔千里的中國與安息國聯系在了一起,使兩國人民友好往來,互贈禮品,進行經濟、貿易與文化交流,所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉大的路”。

四字成語：

AABB浩浩蕩蕩拓展：清清白白快快樂樂蹦蹦跳跳高高大大詞語積累新詞：

西域薄禮遐想矗立凝望匕首精神飽滿好句：沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯系在一起了，這真是一條偉大的路呀。詞語積累

學習完課文，我們感受到了絲綢之路的偉大作用。古代的絲綢貿易,駱駝與商旅的情形,我們沒有機會再看到。而現在矗立在西安市玉祥門外的巨型石雕,在默默地給我們講述著絲綢之路上那古老而美麗的故事。將來我們可以開拓更多的“絲綢之路”，貿易之路。課堂小結我還積累了很多詞語。板書設計絲綢之路巨型石雕觸發聯想依據史實展開想象絲綢之路所起的巨大作用凝望石雕引起遐想將軍迎接東方使者雙方互贈禮品貿易文化友好往來友誼之路經濟之路文化之路拓展延伸張騫出使西域漢武帝建元元年（前140），武帝欲聯合大月氏共擊匈奴，張騫應募任使者，于建元二年（約公元前138年）出隴西，經匈奴，被俘。后逃脫，西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發現，但仍為匈奴所得，又被拘留一年多。元朔三年（前126），匈奴內亂，張騫乘機逃回漢朝，向漢武帝詳細報告了西域情況，武帝授以太中大夫。因張騫在西域有威信，后來漢所遣使者多稱博望侯以取信于諸國。張騫對開辟從中國通往西域的絲綢之路有卓越貢獻，今舉世稱頌。課堂作業山一、把下面的詞語補充完整