統編版五年級語文下冊第六單元測試卷（含答案）

統編版五年級語文下冊第六單元測評卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、下列選項中加點字讀音和字形完全正確的一項是()。(2分)

A.咧嘴(liě)名譽(yù)引薦腳力

B.觥牙(cī)扭動(niǔ)賞識嚇唬

C.放肆(sì)矛盾(máo)船艙出謀畫策

D.拳頭(quán)桅桿(wěi)航行躍躍欲試

二、看拼音，寫字詞。(5分)

每個人都有乘一sōu船hángxíng()世界的夢想。fēngpínglàngjìng()的時候，我們可以坐在船艄看hǎiōu()飛翔，sì()

意享受耀眼的陽光。

三、解釋下列句子中加點的字。(4分)

1.楚人有鬻盾與矛者。___鬻：

2.吾矛之利，于物無不陷也。陷：

3.夫不可陷之盾與無不陷之矛。夫：

4.以子之矛陷子之盾，何如子：

四、詞語練習。(13分)

1.在括號里填上合適的詞語。(3分)

一()馬___一()帽子___一()橫木

()的水手()的猴子()地問

2.寫出下面詞語指代的年齡。(3分)

(1)而立：_________(2)不惑：

(3)花甲：_________(4)豆菠年華：

(5)期頤：_________(6)弱冠：

3.將下列詞語補充完整，并完成練習。(7分)

風平浪()躍躍()試垂頭()氣()有成竹

(1)與畫“"詞語意思相反的詞語是___。

(2)選詞填空。

①數學考試考砸了，我拖著沉重的步子___地往家里走。

②表示很有把握的詞語是

五、按要求寫句子。(11分)

1.在句中括號里填上恰當的關聯詞，并任選一組寫一個句子。(3分)

孩子()一失足，直摔到甲板上()沒命了。()他走到橫木那頭拿到了帽子，()難以回轉身來。

2.轉述句、引述句互換。(4分)

(1)船長喊道：“不跳我就開槍了!”

(2)孫臏對田忌說，他有個辦法，保證能讓田忌在賽馬時獲勝。

3.判斷下列句子使用的描寫方法。(4分)

(1)水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。___()

(2)他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。

()

六、課文回顧。(10分)

1.《自相矛盾》這個故事告訴我們：

_________________。(2分)

2.在孫臏的幫助下，田忌先用對戰齊威王的___,再用

對戰齊威王的,最后用對戰齊威王的,贏得了比賽。(3分)

3.回憶課文《跳水》的故事情節，將故事的經過和結果總結出來。(2分)

水手拿猴子取樂→_________→

4.判斷下列說法，正確的打“√",錯誤的打“×”。(3分)

(1)《自相矛盾》選自《韓非子·難一》,告訴了我們做事說話皆應三思而后行的道理。____________()

(2)《田忌賽馬》出自《史記·孫子吳起列傳》,是中國歷史上有名的揭示如何用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝的事例。()

(3)《跳水》的作者是法國作家列夫·托爾斯泰，他的代表作有《復活》《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》等。____________()

七、閱讀理解。(25分)

(一)課內閱讀。(12分)

田忌賽馬(節選)

田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結果。就在這時，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。

第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。

接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。

第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。

比賽結束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。

齊威王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了"

田忌如實相告，并引薦了孫臏。后來，齊威王任命孫臏為軍師。

1.與“興致勃勃”意思不相近的一個詞語是()。(1分)

A.興味盎然B.興高采烈C.興味索然D.饒有興致

2.比賽前的哪些描寫可以看出這次比賽會比較激烈(2分)

3.從田忌賽馬這個故事中，我們可以看出孫臏___。田忌把孫臏出謀劃策的事告訴齊威王，從中可以看出田忌的___。齊威王任命孫臏為軍師，從中可以看出齊威王是一個___的人。(3分)

4.假如齊威王每一等級的馬都比田忌強很多，按原來的策略會轉敗為勝嗎為什么(4分)

5.孫臏是中國古代有名的軍事家。中國古代有名的軍事家還有哪些你能舉出兩個嗎(2分)

(二)課外閱讀。(13分)

的維克托

班上轉來一個新同學，他的名字叫維克托。

維克托和同學們熟悉以后，就經常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。

有一次，班上的同學排演一出話劇。不料，在演出前，扮演主角的學生突然病了，大家發起愁來。“我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。"突然，維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜，都從心底里感激他。

到演出那一天，維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。

第二天早上，同學們走進教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上，大家立刻圍了上去。

“你昨天為什么不來演戲”

“忘了。"他若無其事地回答。

“這樣重要的事情怎么可以忘記”不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。

同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內，誰都不理睬維克托。

這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬，但是他終于懂得：說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。

1.從文中找出與下列意思相對應的詞語寫在括號里。(3分)

(1)主動地要求承擔某項艱難的工作。_________()

(2)好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關心。()

(3)相信是真的。多指未加驗證，把謊言、假象等當作是真的。()

2.根據文章內容填空。(2分)

在同學們排演一出話劇時，扮沌主角的學生突然病了，維克托

,在演出時維克托卻_________________。同學們,約定___。從這里，我們知道了維克托是個愛說大話的人，也說明大家都討厭說大話的人。

3.將文章題目補充完整。(1分)

4.維克托會改正自己的缺點嗎從哪里可以看出來(4分)

5.文章說明了一個什么道理(3分)

八、習作。(30分)

宇宙是無限的，同學們是否做過太空夢呢假如你可以去太空探險，想象一下，你會在太空遇見什么新奇的事物那里有什么有趣的事情你會不會遇見危險呢遇到危險后你是怎么做的呢請同學們插上想象的翅膀，開始你的太空探險之旅吧!

要求：展開合理的想象，把遇見的險情及求生的方法寫具體。不少于400字。

第六單元測評卷

一、A

二、艘航行風平浪靜海鷗肆

三、1.賣2.刺破3.放在句首，表示將發議論4.對對方的尊稱

四、1.匹頂根勇敢頑皮好奇

2.(1)三十歲(2)四十歲(3)六十歲(4)女子十三四歲

(5)一百歲(6)男子二十歲左右

3.靜欲喪胸

(1)波濤洶涌(2)①垂頭喪氣②胸有成竹

五、1.只要就即使也略

2.(1)船長喊道，不跳他就開槍了!

(2)孫臏對田忌說：“我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝。"

3.(1)神態描寫(2)動作描寫

六、1.說話做事要實事求是，不要夸大其詞，不能相互抵觸，產生矛盾

2.下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬

3.猴子搶帽子逗引孩子爬上桅桿船長命令孩子跳海，孩子獲救

4.(1)√(2)√(3)×

七、(一)1.C

2.比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。

3.懂謀略、有智慧坦蕩豁達善于用人

4.不一定。因為可能出現“齊威王的中等馬比田忌的上等馬還快”或“齊威王的下等馬比田忌的