匯報(bào)人：2024-01-25幼兒園中班美術(shù)教案《有趣的拓印》目錄課程介紹與目標(biāo)拓印基礎(chǔ)技法創(chuàng)意拓印實(shí)踐色彩搭配與運(yùn)用拓印作品欣賞與評價(jià)課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)拓印是一種將凹凸不平的紋理通過涂墨或其他顏料，再將其印在紙上的藝術(shù)形式。拓印藝術(shù)起源于古代，人們使用這種方法復(fù)制文字或圖案，如今已發(fā)展成為一種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作方式。通過拓印，可以創(chuàng)作出豐富多彩、富有立體感的作品，培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)造力。拓印藝術(shù)簡介讓孩子了解拓印藝術(shù)的基本知識和技巧，激發(fā)對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高美術(shù)素養(yǎng)。通過拓印創(chuàng)作，讓孩子感受不同材料帶來的不同效果，拓展藝術(shù)視野。課程目標(biāo)與意義所需材料與工具樹葉、硬幣、鑰匙、布料等具有不同紋理的物品。水彩顏料、丙烯顏料等，根據(jù)實(shí)際需要選擇。宣紙、水彩紙等吸水性較好的紙張。畫筆、調(diào)色盤、洗筆筒等。拓印材料顏料紙張工具02拓印基礎(chǔ)技法蔬菜類水果類泡沫塊樹葉選擇合適材料01020304如芹菜、青椒、蓮藕等，切面有紋理的蔬菜都可以嘗試。如楊桃、檸檬等，具有不同的形狀和紋理。不同形狀和大小的泡沫塊，可以創(chuàng)造出豐富的圖案。不同形狀的樹葉，拓印出自然的紋理。在材料上涂抹適量的顏料，避免過多或過少。適量顏料均勻涂抹多色搭配確保顏料在材料上涂抹均勻，不要出現(xiàn)堆積或空白。可以嘗試使用多種顏色進(jìn)行搭配，創(chuàng)造出豐富的色彩效果。030201涂抹顏料技巧

紙張選擇與放置選擇吸水性好的紙張如宣紙、水彩紙等，能更好地吸收顏料并呈現(xiàn)拓印效果。紙張放置平整在拓印前確保紙張放置平整，避免顏料涂抹不均或紙張起皺。注意紙張大小根據(jù)拓印需求選擇合適的紙張大小，避免浪費(fèi)或不夠用。03創(chuàng)意拓印實(shí)踐樹葉拓印收集不同形狀和大小的樹葉，清洗干凈并晾干。準(zhǔn)備顏料、畫紙和海綿或刷子。將顏料均勻地涂在樹葉的背面。將涂有顏料的樹葉輕輕按壓在畫紙上，形成清晰的樹葉輪廓。鼓勵(lì)孩子們嘗試使用不同顏色和形狀的樹葉進(jìn)行拓印，創(chuàng)作出豐富多彩的作品。蔬菜拓印準(zhǔn)備一些適合拓印的蔬菜，如青椒、胡蘿卜、西蘭花等。將蔬菜清洗干凈，切成合適的形狀。準(zhǔn)備顏料、畫紙和海綿或刷子。將涂有顏料的蔬菜輕輕按壓在畫紙上，形成有趣的圖案和紋理。鼓勵(lì)孩子們嘗試使用不同種類的蔬菜和顏色進(jìn)行拓印，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。將顏料均勻地涂在蔬菜的切面上。收集一些適合拓印的玩具，如塑料積木、小汽車、玩具動(dòng)物等。準(zhǔn)備顏料、畫紙和海綿或刷子。將顏料均勻地涂在玩具的表面。將涂有顏料的玩具輕輕按壓在畫紙上，形成獨(dú)特的形狀和圖案。鼓勵(lì)孩子們嘗試使用不同種類的玩具和顏色進(jìn)行拓印，創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品。同時(shí)，引導(dǎo)他們觀察玩具的形狀和紋理，培養(yǎng)他們的觀察力和審美能力。0102030405玩具拓印04色彩搭配與運(yùn)用介紹紅、黃、藍(lán)三原色，通過混合得到其他顏色，幫助幼兒理解色彩的基本構(gòu)成。三原色原理講解色相、明度、純度三個(gè)概念，引導(dǎo)幼兒觀察和理解色彩的差異和變化。色彩三要素介紹冷暖色調(diào)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)幼兒的色彩感知和運(yùn)用能力。冷暖色調(diào)基本色彩原理春季色彩夏季色彩秋季色彩冬季色彩季節(jié)性色彩搭配以嫩綠、粉紅、淺藍(lán)等明亮色調(diào)為主，表現(xiàn)春天的清新和生機(jī)。以棕色、金黃色、橘紅色等暖色調(diào)為主，表現(xiàn)秋天的豐收和溫馨。運(yùn)用鮮艷的黃色、橙色、紅色等，表現(xiàn)夏天的熱情和活力。運(yùn)用藍(lán)色、紫色、白色等冷色調(diào)，表現(xiàn)冬天的寒冷和寧靜。利用對比強(qiáng)烈的色彩組合，如紅綠、黃紫等，創(chuàng)造強(qiáng)烈的視覺效果。對比色組合選擇相鄰的類似色彩進(jìn)行搭配，如藍(lán)綠、紅紫等，營造和諧統(tǒng)一的畫面氛圍。類似色組合采用逐漸變化的色彩組合，如從深藍(lán)到淺藍(lán)再到白色，形成柔和的色彩過渡。漸變色組合創(chuàng)意色彩組合05拓印作品欣賞與評價(jià)將幼兒們的拓印作品展示出來，讓他們互相欣賞、交流。鼓勵(lì)幼兒分享自己創(chuàng)作過程中的想法和感受，以及遇到的困難和解決方法。通過展示和交流，讓幼兒們感受到自己的作品被重視和認(rèn)可，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)作動(dòng)力。作品展示與交流關(guān)注幼兒們在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，如專注度、創(chuàng)造力、解決問題的能力等。采用多種評價(jià)方式，如教師評價(jià)、幼兒自評、互評等，以確保評價(jià)結(jié)果的客觀性和公正性。根據(jù)拓印作品的線條、色彩、構(gòu)圖等要素進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法

鼓勵(lì)幼兒自評和互評引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞自己的作品，并嘗試對自己的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。鼓勵(lì)幼兒之間相互評價(jià)作品，學(xué)會(huì)尊重他人的創(chuàng)作成果，并從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。通過自評和互評，培養(yǎng)幼兒的批判性思維和審美能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。06課程總結(jié)與延伸123介紹了拓印的定義、分類和基本技巧，讓幼兒了解拓印是一種有趣的美術(shù)創(chuàng)作方式。拓印的基本概念和技巧詳細(xì)講解了拓印所需的材料，包括紙張、顏料、拓印工具等，并指導(dǎo)幼兒如何選擇合適的材料和準(zhǔn)備工具。拓印材料的選擇與準(zhǔn)備通過示范和講解，讓幼兒了解拓印創(chuàng)作的基本步驟和需要注意的事項(xiàng)，如顏料的涂抹、紙張的放置、拓印的力度等。拓印創(chuàng)作的步驟與注意事項(xiàng)回顧本次課程內(nèi)容你最喜歡哪個(gè)拓印作品？為什么？鼓勵(lì)幼兒分享自己最喜歡的拓印作品，并引導(dǎo)他們從色彩、形狀、創(chuàng)意等方面進(jìn)行分析和評價(jià)。你覺得拓印有趣嗎？為什么？讓幼兒表達(dá)自己對拓印活動(dòng)的感受和看法，幫助他們加深對美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛。你在拓印過程中遇到了哪些困難？如何解決的？引導(dǎo)幼兒回顧自己在拓印過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享自己解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助他們提高解決問題的能力。引導(dǎo)幼兒分享學(xué)習(xí)心得拓印作品展示建議家長將幼兒的拓印作品進(jìn)行展示，可以掛在墻上或放在書桌上，讓幼兒感受到自己的創(chuàng)作得到了認(rèn)可和贊賞。親子拓印活動(dòng)鼓勵(lì)家長和幼兒在家中