平安工作應(yīng)急預(yù)案書(shū)目序號(hào)名稱(chēng)備注1學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)2學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案3學(xué)生上下學(xué)交通平安應(yīng)急預(yù)案4預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案5校內(nèi)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案6預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案7校內(nèi)外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案8學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案9校內(nèi)意外損害事務(wù)應(yīng)急預(yù)案10學(xué)生外出大型活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案11校內(nèi)突發(fā)自然災(zāi)難應(yīng)急工作預(yù)案12學(xué)校緊急避險(xiǎn)及疏散演練方案江日堂鄉(xiāng)寄校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校平安工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生平安事故發(fā)生，并能快速、剛好、妥當(dāng)處理突發(fā)的平安事故，切實(shí)有效降低平安事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際動(dòng)身，特制定本預(yù)案。一、成立平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）松保副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）曲寧成員：全體教職工二、主要職責(zé)1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校內(nèi)平安工作（校內(nèi)平安第一責(zé)任人），負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校平安重大事宜。2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校內(nèi)平安工作（校長(zhǎng)為校內(nèi)平安干脆責(zé)任人），負(fù)責(zé)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)交通平安事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，（法制副校長(zhǎng)）幫助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校內(nèi)平安工作。3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)平安事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好平安工作的宣揚(yáng)、教化、落實(shí)、檢查、處理等，把平安事故削減到最低限度。三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)日常平安工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事務(wù)的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。四、突發(fā)事務(wù)逐層報(bào)告制度值班人員—>校長(zhǎng)—>教化局教化局：火警：119急救中心：120平安工作重于泰山。全體教職工要高度重視平安工作，調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。江日堂鄉(xiāng)寄校消防應(yīng)急預(yù)案為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安和學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件及會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)的實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作原則1、自行啟動(dòng)的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校馬上自動(dòng)依據(jù)預(yù)案實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作，剛好處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事務(wù)。2、分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一樣的原則。我校消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)作、協(xié)調(diào)一樣地開(kāi)展災(zāi)難緊急救援工作。3、緊急處置的原則。在突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，如不剛好處置可能造成不行挽回的損失時(shí)，各,組可實(shí)行緊急措施進(jìn)行處置，防止災(zāi)難或次生災(zāi)難的發(fā)生和擴(kuò)散。二、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校成立消防平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)校防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火救災(zāi)工作。2、消防平安工作成員的責(zé)任分工組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件及會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防平安事宜；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，有備無(wú)患，做好打算，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事務(wù)的處理、報(bào)告、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí)；做好宣揚(yáng)、教化、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：嶺久熱成員：沈雁文措吉（一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上報(bào)警119、廣播通知、拉響報(bào)警信號(hào)、及疏散、救治各組聯(lián)絡(luò)。）疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：謝日多杰成員：各班班主任（當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的平安通道有序、快速、平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）傷員救治組組長(zhǎng)：滿(mǎn)拉成員：謝者杜尕拉毛（當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員實(shí)行救助措施，最大限度愛(ài)護(hù)受傷人員，救援被困人員）三、消防平安工作預(yù)案1、發(fā)覺(jué)火情，在場(chǎng)人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，爭(zhēng)取殲滅于火災(zāi)初級(jí)階段。2、如不能剛好限制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)擴(kuò)散。3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加救濟(jì)人員，協(xié)力救火。4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥報(bào)警求救。四、師生疏散及逃命預(yù)案火情發(fā)生后，依據(jù)預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟(jì)人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從吩咐，馬上快速、平安進(jìn)行疏散。在教室內(nèi)上課的全部學(xué)生干脆按座位次序并排兩列（不整隊(duì)），快速?gòu)念A(yù)定的平安出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。由護(hù)導(dǎo)老師指揮，學(xué)生在教室門(mén)口排成兩列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)靠右依次快速、平安下樓，護(hù)導(dǎo)老師在后頭組織押隊(duì)。確保學(xué)生做到不搶先、不推搡、不擁擠，相互幫助。學(xué)生撤離后，必需聽(tīng)從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，快速到操場(chǎng)按出操隊(duì)列站好，班主任老師應(yīng)快速清點(diǎn)人數(shù)，然后向?qū)W校指揮中心匯報(bào)。當(dāng)緊急疏散時(shí)，當(dāng)場(chǎng)在教室的老師是該班的干脆負(fù)責(zé)人，教化學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生心情，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，由學(xué)校支配的其他老師在樓梯口規(guī)定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。五、全體人員留意事項(xiàng)1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，剛好報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的吩咐擔(dān)負(fù)起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。2、快速切斷配電箱總電源。3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參及搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行。4、現(xiàn)場(chǎng)有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。六、火災(zāi)緣由調(diào)查火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動(dòng)幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（緣由沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行肅穆處理。江日堂鄉(xiāng)寄校學(xué)生上下學(xué)交通平安應(yīng)急預(yù)案為打造和諧校內(nèi)，防范學(xué)生上下學(xué)期間交通平安事故的發(fā)生，并能快速、剛好、妥當(dāng)?shù)奶幚硗话l(fā)事務(wù)。依據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組二、平安工作措施加強(qiáng)管理1、建立在開(kāi)學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安教化制度。2、建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況放學(xué)同一排隊(duì)，在路上要求學(xué)生靠右邊行走，確保平安。3、值班人員要按時(shí)到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段，維護(hù)好校門(mén)前道路交通秩序，以確保學(xué)生人身平安。4、遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門(mén)口引導(dǎo)學(xué)生平安離開(kāi)學(xué)校。5、要對(duì)校內(nèi)周邊平安隱患剛好進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上上報(bào)，剛好整改。6、在距離學(xué)校肯定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車(chē)輛慢行”等警示牌，提示司機(jī)減速慢行，留意過(guò)往學(xué)生，避開(kāi)交通事故發(fā)生。加強(qiáng)教化1、學(xué)校通過(guò)舉辦交通平安展覽、平安出行班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通平安隱患，知道發(fā)生交通平安事故的規(guī)律，提高防范意識(shí)，科學(xué)削減事故的發(fā)生。2、要利用家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)等方式主動(dòng)及家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通平安教化工作。提示學(xué)生在上下學(xué)路上留意交通平安，不要讓孩子過(guò)早到校，不要在公路上追逐打鬧，不要斜穿公路，避開(kāi)上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。三、事故發(fā)生后應(yīng)實(shí)行的措施1、快速啟動(dòng)《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。馬上撥打電話(huà)120懇求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110電話(huà)懇求交管部門(mén)處理事故。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)；如不在現(xiàn)場(chǎng)，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)要快速趕到現(xiàn)場(chǎng)。3、要盡快實(shí)行科學(xué)措施搶救傷員。對(duì)傷口大量出血的傷員可馬上用手捂住出血處；對(duì)骨折的傷員，不要移動(dòng)骨折部位，應(yīng)等待救援人員進(jìn)行處理。4、要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號(hào)碼，等待交管部門(mén)處理。5、做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的工作、保險(xiǎn)理賠以及幫助交管部門(mén)做好事故調(diào)查處理工作等。6、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。江日堂鄉(xiāng)寄校預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。預(yù)防工作（強(qiáng)化管理開(kāi)展教化）1、

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安防范制度，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域平安的排查，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設(shè)置水域平安防護(hù)警示牌，做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的平安管理、健全記錄資料。3、加強(qiáng)平安教化宣揚(yáng)，利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，教化學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（池塘、河流、水坑等）游泳。4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)

以及發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，向家長(zhǎng)宣講防溺水的學(xué)問(wèn)，請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)校協(xié)作，共同做好學(xué)生工作。教化學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的狀況下游泳。提高防溺水的意識(shí)和實(shí)力，增加家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識(shí)。5、明確班主任工作職責(zé)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化和平安提示，避開(kāi)學(xué)生溺水事故發(fā)生。應(yīng)急行動(dòng)一旦發(fā)生溺水事故馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，快速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命平安，將事故危害降到最低程度。1、最早發(fā)覺(jué)溺水事故的者應(yīng)馬上撥打110和120懇求救助。2、校領(lǐng)導(dǎo)馬上報(bào)上級(jí)，同時(shí)快速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門(mén)，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。3、依據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急確定，同時(shí)綻開(kāi)主動(dòng)的救援方法，保證救援工作的剛好性。4、做好對(duì)緊急事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的平安管理，避開(kāi)由于混亂造成系列擔(dān)心全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行必要的組織措施，保障救援工作的有效性。5、主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)人員做好做救援工作。6、當(dāng)事故限制后，要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查工作。做好事故緣由的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。江日堂鄉(xiāng)寄校校內(nèi)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生事務(wù)及傳染病預(yù)防工作，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效，有序開(kāi)展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施，使損失降低到最低限度，特制定本預(yù)案。預(yù)防工作（1）利用班隊(duì)會(huì)、專(zhuān)題講座及召開(kāi)師生大會(huì)，貫徹上級(jí)有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治學(xué)問(wèn)。（2）利用黑板報(bào)及校內(nèi)廣播宣揚(yáng)傳染病防治學(xué)問(wèn)。處置措施（1）出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要馬上上報(bào)有關(guān)部門(mén)同時(shí)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。（2）在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要馬上送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，剛好通知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院依據(jù)要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。假如教職工出現(xiàn)傳染病，也馬上到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。（3）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)及傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。（5）如傳染病烈性感染，并實(shí)行一切有效措施，快速限制傳染源，切斷傳染途徑，愛(ài)護(hù)易感人群。具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。馬上封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和及外界往來(lái)，等待衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教化局的處理看法。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離視察措施。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。留意事項(xiàng)（1）一旦發(fā)生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。（2）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的確定。（3）正確做好輿論宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，做到信息精確、公開(kāi)、透亮，確保校內(nèi)穩(wěn)定。

（4）一旦發(fā)覺(jué)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)覺(jué)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展?fàn)顩r剛好上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。（5）疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。（6）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要?jiǎng)偤弥鲃?dòng)報(bào)告學(xué)校。（7）要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)覺(jué)疫情能快速、精確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（8）堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病上課，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)許來(lái)校上課。江日堂鄉(xiāng)寄校預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)生的平安是學(xué)校一切教化教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。依據(jù)《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)平安工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)學(xué)校管理，消退管理漏洞，嚴(yán)防校內(nèi)擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置及要求。1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：2、要求：對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)平安管理制度進(jìn)行審查，將平安工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課老師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安管理和教化的責(zé)任。從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，剛好消退平安隱患。二、開(kāi)展隱患排查，加強(qiáng)學(xué)生管理。細(xì)致開(kāi)展校內(nèi)隱患大排查，對(duì)樓道問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)檢查和探討，加強(qiáng)學(xué)生在校課間管理，做到不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)：1、利用國(guó)旗下講話(huà)及大型集會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教化，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣，提高學(xué)生平安防范意識(shí)和自救實(shí)力。2、利用校內(nèi)櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)宣揚(yáng)，加強(qiáng)學(xué)生在緊急狀況下假如撤離、疏散以及逃命等平安防護(hù)意識(shí)的教化。3、各班要結(jié)合實(shí)際利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的平安、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專(zhuān)題教化,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起探討怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危急狀況下作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做。4、學(xué)校后勤處派專(zhuān)人定期細(xì)致檢查樓梯間設(shè)施，剛好更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置直立警示標(biāo)記，保證樓道光明暢通。5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)平安的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓，樓層值日老師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行平安疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的平安。三、加強(qiáng)樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。針對(duì)學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際在不同的狀況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消退管理漏洞。1、課間操、升旗儀式的管理要求管理要求：學(xué)校大型活動(dòng)不要求學(xué)生的快速集隊(duì)，要把學(xué)生上下樓梯的平安放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生平安。有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊(duì)地點(diǎn)和明確的集隊(duì)路途，在走廊和樓梯以及操場(chǎng)的位置分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)開(kāi)集隊(duì)的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班老師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，避開(kāi)學(xué)生擁擠。有節(jié)：要求各班級(jí)在行進(jìn)中駕馭自己的節(jié)奏，和前后班級(jí)能夠保持肯定的平安距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。2、日常課間管理在教務(wù)處、班主任平常加強(qiáng)學(xué)生自主管理教化的同時(shí)，課間各樓層值日老師應(yīng)針對(duì)學(xué)生在日常課間活動(dòng)中的一些如跑跳、追逐打鬧等有平安隱患的行為習(xí)慣賜予指正，并將個(gè)別過(guò)激學(xué)生具體狀況反映到政教處、班級(jí)。另外，當(dāng)班上課的老師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊(duì)下樓梯的平安疏導(dǎo)工作。四、事故報(bào)告和處理工作信息報(bào)告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事務(wù)，第一當(dāng)事人應(yīng)在第一時(shí)間馬上向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得以任何理由拖延上報(bào)時(shí)間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組剛好向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告并快速開(kāi)展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)協(xié)作相關(guān)部門(mén)開(kāi)展平安事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必需立刻趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行有力措施，組織全力搶救，有效地維護(hù)師生平安，將損失削減到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可依據(jù)實(shí)際狀況，向相關(guān)急救部門(mén)（110、119、120）求救。依據(jù)平安事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必需全力支持和協(xié)作。五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。江日堂鄉(xiāng)寄校校內(nèi)外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身平安，有效地處理學(xué)校突發(fā)平安事故，結(jié)合我校具體狀況，特制訂此預(yù)案：一、成立我校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校平安工作。二、預(yù)防措施1、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。2、上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要親密巡察校門(mén)口狀況。對(duì)可能引發(fā)沖突激化事務(wù)要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人沖突的化解工作。3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和平安教化，增加師生的法制意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。4、組織師生進(jìn)行防范暴力事務(wù)的演習(xí)，提高師生的防范和自救實(shí)力。三、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事務(wù)，務(wù)必以愛(ài)護(hù)學(xué)生的生命平安為主要目的，發(fā)覺(jué)者一般依據(jù)下列程序處理：

1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)平安事故后，知情者必需在第一時(shí)間報(bào)告，校內(nèi)報(bào)告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者——學(xué)校平安事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長(zhǎng)——教化局。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先限制，后處置，救人第一、削減損失”的原則，堅(jiān)決處理，主動(dòng)搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危急區(qū)域，救援受傷人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)工作。

2、馬上選派應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師及犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸告，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事務(wù)，并組織師生平安撤離到平安區(qū)域。

3、愛(ài)護(hù)好受到暴力事務(wù)侵害的師生，將他們送到平安處。

4、假如已發(fā)生損害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。

5、快速將相關(guān)狀況速報(bào)區(qū)教化局和聯(lián)校。

6、幫助警方維持秩序，協(xié)作警方調(diào)查，作好善后處理工作。

7、對(duì)于最早發(fā)覺(jué)并剛好處理以及自告奮勇進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎(jiǎng)8、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)峻后果的將追究其責(zé)任.江日堂鄉(xiāng)寄校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、剛好限制學(xué)生突發(fā)事務(wù)發(fā)生，保障在校學(xué)生身心健康和生命平安，維護(hù)正常的校內(nèi)秩序，營(yíng)造良好育人環(huán)境，結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。（一）本預(yù)案所稱(chēng)“學(xué)生突發(fā)事務(wù)”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命平安的突發(fā)性意外事務(wù)，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事務(wù)，學(xué)生離校出走或失蹤事務(wù)，學(xué)生打架或群毆事務(wù)，學(xué)生發(fā)生意外等事務(wù)。（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組（三）處理程序1、剛好報(bào)告值班人員應(yīng)快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，酌情上報(bào)。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事務(wù)后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剛好報(bào)告外，全部被通知人員應(yīng)馬上停止正常工作和休息，在第一時(shí)間內(nèi)組織老師做好先期處理（如：愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作），要依據(jù)事務(wù)嚴(yán)峻程度可分別撥打110、120或119；并抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，了解事務(wù)的真實(shí)狀況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事務(wù)處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事務(wù)的經(jīng)過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)處理看法，剛好做好善后工作。（四）學(xué)生突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理（1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事務(wù)還應(yīng)剛好將狀況報(bào)告班主任，并馬上實(shí)施救治。（2）班主任荻悉狀況后，應(yīng)馬上向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。（3）學(xué)校應(yīng)剛好將狀況通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組馬上組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)協(xié)作公安機(jī)關(guān)做好狀況不明的案件的偵查工作。2、學(xué)生離校出走或失蹤事務(wù)的處理（1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)剛好將狀況報(bào)告班主任。（2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的狀況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)剛好進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)馬上組織查找，剛好查明該學(xué)生的去向。（3）在無(wú)法查明學(xué)生去向的狀況下，應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將狀況向?qū)W校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)剛好通知學(xué)生家長(zhǎng)。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。3、學(xué)生打架或群歐事務(wù)的處理學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí)，馬上實(shí)行以下措施：（1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事務(wù)，馬上勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。（2）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉狀況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)馬上組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴(yán)峻，送縣醫(yī)院或馬上拔打120懇求幫助；同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)馬上將狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)剛好將狀況通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)峻的學(xué)生打架事務(wù)，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。（5）學(xué)校應(yīng)主動(dòng)協(xié)作有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事務(wù)的真實(shí)狀況，剛好查清突發(fā)事務(wù)的緣由和經(jīng)過(guò)。（6）相關(guān)人員應(yīng)馬上提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化。江日堂鄉(xiāng)寄校校內(nèi)意外損害事務(wù)應(yīng)急預(yù)案依據(jù)教化部頒布的《學(xué)生損害事故處理方法》第一章其次條，校內(nèi)損害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教化教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教化教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。校內(nèi)意外損害事故主要方面1、學(xué)生上課平安。誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課老師為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：教務(wù)處）2、學(xué)生活動(dòng)平安。誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：少先隊(duì)）3、學(xué)生課間平安：班主任為第一責(zé)任人。4、上下樓梯平安。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：教務(wù)處）。5、校內(nèi)設(shè)施平安。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：后勤處）學(xué)校平安保衛(wèi)部門(mén)，負(fù)責(zé)督促各職能部門(mén)做好平安預(yù)防工作，并協(xié)同校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)處理好重大意外損害平安事故。校內(nèi)意外損害事故損害等級(jí)程度和處理程序（一）損害事故等級(jí)程度的判定：1．一般損害事故：稍微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。2．傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3．重大平安事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。（二）接警及報(bào)告程序：1．事故發(fā)生后，首遇教職工必需在第一時(shí)間馬上實(shí)行緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步損害；愛(ài)護(hù)好學(xué)生，同時(shí)將事故發(fā)生狀況剛好報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)。2．第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)依據(jù)損害事故等級(jí)，剛好確定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。（1）一般損害事故處理程序：首遇教職工馬上報(bào)告班主任，并由值周老師進(jìn)行處理或者干脆送醫(yī)院，班主任剛好及家長(zhǎng)溝通，同時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)。（2）傷情較重和重大平安事故處理程序：第一步：首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視狀況緊急程度可干脆撥打120，或在條件許可狀況下干脆護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助時(shí)，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。其次步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間及首遇教職工匯合，指導(dǎo)救治工作。若狀況嚴(yán)峻，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場(chǎng)），同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中，及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征詢(xún)家長(zhǎng)看法，到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。狀況緊急時(shí)，干脆及醫(yī)院聯(lián)系，要求開(kāi)通綠色通道，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院，在充分敬重家長(zhǎng)看法的基礎(chǔ)上幫助醫(yī)院開(kāi)展救治工作，并視狀況嚴(yán)峻程度確定是否匯報(bào)當(dāng)?shù)卣徒袒鞴懿块T(mén)。第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，剛好告知責(zé)任學(xué)生的家長(zhǎng)，說(shuō)明狀況，并要求以主動(dòng)的看法剛好到醫(yī)院及對(duì)方家長(zhǎng)見(jiàn)面，協(xié)商處理治療事宜。第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要?jiǎng)偤孟颥F(xiàn)場(chǎng)師生了解狀況，查明事發(fā)緣由，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長(zhǎng)剛好慰問(wèn)，穩(wěn)定心情，做好細(xì)致細(xì)致的說(shuō)明工作。同時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)行主動(dòng)看法，及對(duì)方家長(zhǎng)溝通，處理好善后事宜。關(guān)于事故報(bào)告1、屬于重大平安事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)峻）學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；一般事故3天內(nèi)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。2、報(bào)告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清晰時(shí)可先打電話(huà)口頭通報(bào)狀況，待事情了解清晰后再書(shū)面報(bào)告。3、書(shū)面報(bào)告中要寫(xiě)清晰當(dāng)事人姓名、性別、誕生年月、家庭地址、父母狀況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清晰事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前狀況。4、學(xué)校應(yīng)剛好及有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜預(yù)防措施1、成立學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校內(nèi)平安預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。2、加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德規(guī)范教化，提高教職工平安責(zé)隨意識(shí)和法制意識(shí)，在各類(lèi)教化教學(xué)活動(dòng)中留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安愛(ài)護(hù)。3、利用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教化、平安教化，生命教化等，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些削減危急發(fā)生的方法和面對(duì)危急的基本應(yīng)急措施。4、明確班主任平安工作要求，在班級(jí)各種教化活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的法制、平安和心理健康等教化，在班級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要留意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行平安管理。5、后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教化、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平常保證每月至少對(duì)教學(xué)設(shè)施全面檢查一次，每天巡察一次，剛好處理檢視中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。6、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，細(xì)致遵守門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記。江日堂鄉(xiāng)寄校學(xué)生外出大型活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安工作精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生堅(jiān)固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的平安意識(shí)，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生平安事故的實(shí)力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為確保學(xué)生在外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事務(wù)，能夠剛好、快速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將平安事務(wù)對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二、適用范圍本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）、成立學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、每次活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定具體的活動(dòng)支配，細(xì)致做好各項(xiàng)打算工作，具體制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的平安因素，做好突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急打算。實(shí)行學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度，由校長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)教化局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。2、做好事前平安教化工作；打算所需常備藥品；做好后勤保障工作；對(duì)食物、水源、車(chē)輛等實(shí)行平安檢查。3、突發(fā)事務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，實(shí)行相應(yīng)措施。4、突發(fā)事務(wù)后，剛好向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。四、平安應(yīng)急具體措施（一）平安常規(guī)措施：1、隨車(chē)隊(duì)需配備一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名值周老師。2、全部老師、工作人員手機(jī)必需處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必需檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。3、進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)當(dāng)總指揮。4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必需清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。（二）因天氣因素變更活動(dòng)處理：1、活動(dòng)前一天了解天氣狀況，通知學(xué)生做好相應(yīng)打算。2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變更，要細(xì)致分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心情波動(dòng)，做好引導(dǎo)、勸服教化工作，妥當(dāng)處理善后事項(xiàng)。

（三）車(chē)輛故障處理：1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必需更換，否則不得發(fā)車(chē)。2、中途車(chē)輛故障：（1）帶隊(duì)跟車(chē)?yán)蠋焺偤冒压收蠣顩r通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。（2）影響平安的故障車(chē)輛一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車(chē)改乘。（3）、途中車(chē)輛失火，應(yīng)馬上要求司機(jī)停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚惶，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門(mén)下；如火勢(shì)較大，可視狀況破窗逃命。下車(chē)后，剛好組織疏散，一名老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名老師負(fù)責(zé)剛好向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況。如有學(xué)生受傷應(yīng)馬上組織搶救。（4）、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊(duì)老師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外損害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車(chē)帶隊(duì)老師馬上聯(lián)系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在途中突發(fā)意外損害，帶隊(duì)老師馬上聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)峻的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。（五）學(xué)生丟失處理：1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話(huà)號(hào)碼，以便電話(huà)聯(lián)系。2、如發(fā)覺(jué)學(xué)生丟失，切不行大意、拖延，應(yīng)馬上組織就地找尋。3、從學(xué)生最終接觸的同學(xué)入手，了解最終行蹤。4、電話(huà)通知其它帶隊(duì)老師關(guān)注找尋。5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。（六）交通事故處理：1、有嚴(yán)峻受傷即刻撥打120、122，并馬上組織搶救。2、快速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車(chē)趕到事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，視傷情確定馬上送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。3、愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至平安地點(diǎn)。4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故狀況。5、安定學(xué)生心情，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷狀況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。6、馬上成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥當(dāng)處理善后事宜。五、應(yīng)急流程1、班主任應(yīng)馬上檢查學(xué)生的受傷程度，狀況嚴(yán)峻的馬上撥打120并向120具體說(shuō)明學(xué)生的狀況和學(xué)生的位置。2、班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。3、剛好通知家長(zhǎng)，并告之學(xué)生的狀況、已實(shí)行的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：①報(bào)告和報(bào)警：一般事故當(dāng)天書(shū)面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書(shū)面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。②以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。③假如在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)峻立刻找110、120、119救濟(jì)。④重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門(mén)。4、領(lǐng)隊(duì)是隨行平安第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、查明事故緣由和損害狀況以書(shū)面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。江日堂鄉(xiāng)寄校校內(nèi)突發(fā)自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案依據(jù)國(guó)務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)難防治條例》和郊區(qū)防汛工作會(huì)議精神，依據(jù)“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則，為切實(shí)做好突發(fā)性自然災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，避開(kāi)或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)難造成的損失，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。（一）成立地質(zhì)災(zāi)難防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)：1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)料、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)難防治學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，作好日常監(jiān)控工作。2、依據(jù)地質(zhì)災(zāi)難險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，確定是否啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)難防治救災(zāi)任務(wù)。3、監(jiān)督、檢查、落實(shí)地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急打算工作，組織地質(zhì)災(zāi)難災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查，預(yù)防災(zāi)難發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威逼，提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。（二）地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及職責(zé)：指揮組負(fù)責(zé)人：（校長(zhǎng)）松保警戒組負(fù)責(zé)人：（副校長(zhǎng)）曲寧救援組負(fù)責(zé)人：疏散組負(fù)責(zé)人：措吉（總務(wù)主任）全體班主任1、救災(zāi)留意事項(xiàng)：（1）地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，由組長(zhǎng)發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號(hào)。（2）馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，全部在場(chǎng)老師參與救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課老師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任馬上到班，老師在確認(rèn)學(xué)生完全撤離后最終一個(gè)撤離。（3）任課老師、班主任應(yīng)依據(jù)平常演練逃命的路途有組織、快速地疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)平安區(qū)等待救援。（4）緊急撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)停止一切其他活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，相互照看，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。（5）在緊急疏散學(xué)校師生員工至平安地點(diǎn)的同時(shí)，半小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)卣?、區(qū)教化局報(bào)告。（6）應(yīng)馬上指揮工作人員關(guān)閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生平安的應(yīng)馬上切斷水源(消防用水源除外)。2、各組職責(zé)：指揮組：(1)熟識(shí)學(xué)校建筑格局及道路狀況；(2)清晰學(xué)校地質(zhì)災(zāi)難的地點(diǎn)、范圍；(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)了解電線鋪設(shè)的線路；(5）了解災(zāi)難的走勢(shì)；（6）確定逃命路途、避險(xiǎn)場(chǎng)所、救援方案。警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；（2）當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)難時(shí)，應(yīng)快速確定平安逃命的路途，避險(xiǎn)場(chǎng)所，以便疏導(dǎo)他人逃命；（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。救援組：（1）應(yīng)配備急救箱；（2）應(yīng)了解一般藥物的運(yùn)用；（3）清晰指定的逃命路途；（4）依據(jù)傷情緊急救援，或送醫(yī)院治療。疏散組：（1）利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播快速報(bào)道逃命方案；（2）確定預(yù)警信號(hào)和撤離路途，組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。二、地質(zhì)災(zāi)難報(bào)告制度及程序?qū)W校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)自然災(zāi)難危害性的教化，提高廣闊師生員工自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；完善自然災(zāi)難事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置；建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，剛好實(shí)行措施，確保緊急狀況報(bào)送渠道暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)難而危及師生平安和財(cái)產(chǎn)損失。地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生后，馬上向教化局、當(dāng)?shù)卣畧?bào)告初步災(zāi)情，并快速組織有關(guān)人員對(duì)災(zāi)難成因進(jìn)行調(diào)查。災(zāi)情的報(bào)送必需剛好、精確、全面、不漏報(bào)、不緩報(bào)、不瞞報(bào)。報(bào)告的主要內(nèi)容包括：災(zāi)難發(fā)生的位置、時(shí)間、傷亡人數(shù)、已造成的干脆經(jīng)濟(jì)損失，可能造成的間接經(jīng)濟(jì)損失、地質(zhì)災(zāi)難類(lèi)型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢(shì)，已實(shí)行的防范和救助措施等。三、預(yù)警發(fā)布依據(jù)縣專(zhuān)業(yè)部門(mén)及教化局發(fā)布的預(yù)警信息，對(duì)出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)難前兆、可能造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，剛好發(fā)出預(yù)警，劃出危急區(qū)域，設(shè)置警示標(biāo)記并予以公告，努力減小自然災(zāi)難事故的損失。四、應(yīng)急措施1、預(yù)防為主，常抓不懈。常常宣揚(yáng)地質(zhì)災(zāi)難事故的預(yù)防學(xué)問(wèn)，提高學(xué)校和師生員工的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢查，發(fā)覺(jué)隱患及早實(shí)行有效的預(yù)防和限制措施，并做好記錄，馬上上報(bào)區(qū)教化局。2、健全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)難事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案，明確責(zé)任，一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難事故，學(xué)校馬上啟動(dòng)相關(guān)的應(yīng)急防治預(yù)案和應(yīng)急指揮系統(tǒng)，部署地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急防治及救災(zāi)工作。剛好高效地做好處置工作，有序組織師生平安轉(zhuǎn)移，確保人員平安。3、加強(qiáng)值班巡查。進(jìn)一步加強(qiáng)雨季的值班巡查工作，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)性自然災(zāi)難。4、建立快速反應(yīng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，做好物質(zhì)儲(chǔ)備。學(xué)校要增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，做到有備無(wú)患，提高應(yīng)急處理實(shí)力。5、依據(jù)不同季節(jié)和狀況，充分利用黑板報(bào)、學(xué)問(wèn)講座等形式廣泛深化地開(kāi)展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)難事故的學(xué)問(wèn)、防衛(wèi)預(yù)案和自救措施的宣揚(yáng)教化，充分利用班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生員工的防護(hù)實(shí)力和意識(shí)。6、在雨季來(lái)臨前，開(kāi)展校舍、圍墻、水溝、電線、樹(shù)木等建筑物的平安檢查，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)難事故的發(fā)生。五、責(zé)任追究依據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本校平安工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生平安、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災(zāi)難事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，賜予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。江日堂鄉(xiāng)寄校緊急避險(xiǎn)及疏散演練方案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安管理，深化開(kāi)展“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃命避險(xiǎn)，特制定我校緊急疏散演練方案。一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部1、學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組2、組長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急演練行動(dòng)的信息；演練結(jié)束作出總結(jié)，提出下次演練要求。副組長(zhǎng)的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作；負(fù)責(zé)剛好向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)演練狀況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)及總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事務(wù)，如踩壓等，馬上組織救援工作，并通報(bào)給總指揮。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個(gè)職能小組。（1）緊急疏散組：組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、全部上課老師[職責(zé)]聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí)，快速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心。②指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，依據(jù)預(yù)定緊急撤離路途組織學(xué)生有序撤離至平安避險(xiǎn)場(chǎng)所。③維持秩序，愛(ài)護(hù)學(xué)生。疏散過(guò)程中，各平安出口、樓梯口應(yīng)有專(zhuān)人值守，指導(dǎo)平安疏散，避開(kāi)擁擠踩踏，以保證全體師生快速、平安撤離現(xiàn)場(chǎng)；并做好學(xué)生的思想及心理幫扶工作。④將學(xué)生組織到操場(chǎng)中心，由老師剛好組織看護(hù)，保障學(xué)生生命平安。⑤撤離到平安地帶后，班主任和當(dāng)班科任老師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員損害狀況，并報(bào)告組長(zhǎng)。⑥其他人員快速到撤離路途上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路途是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)平安避險(xiǎn)場(chǎng)所。⑦假如發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告，并視情變更撤離路途。⑧在無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)協(xié)作緊急救援組，綻開(kāi)自救互救。(2)緊急救援組組長(zhǎng)：成員：各班主任[職責(zé)]負(fù)責(zé)突發(fā)事務(wù)檢查和救援工作。在外援力氣到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，幫助開(kāi)展救援和醫(yī)療。（3）后勤保障組組長(zhǎng)：成員：[職責(zé)]①主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，幫助緊急救援組檢查校舍平安狀況，向緊急救援組供應(yīng)救援工具和設(shè)備。②打算醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的支配，建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，剛好檢查學(xué)校的飲水、食品平安等工作。二、演練區(qū)域：教學(xué)活動(dòng)區(qū)三、平安避險(xiǎn)場(chǎng)所：學(xué)校操場(chǎng)四、參與人員：全校師生五、演練時(shí)間：另行確定六、地震應(yīng)急演練程序（一）前期打算工作1、實(shí)施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震避震專(zhuān)題片，提高學(xué)生對(duì)地震學(xué)問(wèn)的相識(shí)。2、讓學(xué)生了解并熟識(shí)駕馭應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟識(shí)地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路途。4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練（包括避險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊急撤離的路途、秩序、平安避險(xiǎn)場(chǎng)所等）。（二）模擬突發(fā)地震演練1、緊急避險(xiǎn)：假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號(hào)，聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)（或哨聲）后，要做到以下幾點(diǎn)：（1）在第一時(shí)間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和全部老師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)