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文檔簡介

《奇妙糖果店》教學設計簡介本文檔是一份針對《奇妙糖果店》情景教學的設計方案。該情景教學旨在培養學生團隊合作、創造力和溝通能力，并引導學生體驗一個有趣的商業環境。教學目標1.了解商業運作：學生將了解經營一家糖果店所涉及的基本商業概念和流程。2.培養團隊合作：學生將分成小組，在模擬的商業環境中合作完成任務和解決問題。3.激發創造力：學生將被鼓勵提出創新的糖果產品和推廣策略。4.發展溝通能力：學生將通過小組討論和展示向他人分享想法和觀點。教學活動**活動1：商業介紹**-學生將聽取關于糖果店的簡短介紹，并了解與經營一家糖果店相關的基本概念和流程。-教師可以介紹一些常見的商業術語并解釋其含義。**活動2：糖果創新設計**-學生將分成小組，每個小組負責設計一款獨特的糖果產品。-學生需要考慮糖果的形狀、口感、配料和包裝等因素，并提出自己的創意想法。-小組成員應相互合作，共同完成產品設計，并為自己的設計起一個有吸引力的名稱。**活動3：市場推廣策略**-學生小組將為他們設計的糖果產品制定市場推廣策略。-學生需要考慮目標受眾、適當的銷售渠道和有效的宣傳方式。-小組成員應協作完成市場推廣策略，并準備展示給其他小組。**活動4：產品展示和銷售**-每個小組將向其他小組展示他們設計的糖果產品和市場推廣策略。-學生將扮演糖果店的銷售團隊，向其他小組推銷他們的產品，并解答相關問題。-學生需要運用所學商業知識和溝通技巧，以使自己的產品更具吸引力，并達到銷售目標。評估方式-教師可通過觀察學生的參與程度、小組合作情況和產品展示表現來評估學生的綜合能力。-學生可以通過向其他小組推銷產品、回答問題以及展示自己的創意和溝通能力來評估自己的表現。結束語通過這個《奇妙糖果店》情景教學設計，學生不僅可以在模擬的商業環境中體驗團隊合作和創造力的重要性，

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