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文檔簡介
上海建峰中學高二數學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A略2.已知F2,F1是雙曲線的上、下兩個焦點,F1的直線與雙曲線的上下兩支分別交于點B,A,若為等邊三角形,則雙曲線的漸近線方程為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D根據雙曲線的定義,可得是等邊三角形,即∴即
即又
0°即解得由此可得雙曲線C的漸近線方程為.
3.命題“若,則”的逆否命題是(
)A.若,則
B.若,則C.若,則
D.若,則參考答案:C略4.直線與直線互相垂直,則的值為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C5.動圓經過點并且與直線相切,若動圓與直線總有公共點,則圓的面積
(
).有最大值
.有最小值 .有最小值
.有最小值參考答案:6.命題p:存在實數m,使方程x2+mx+1=0有實數根,則“非p”形式的命題是(
)A、存在實數m,使得方程x2+mx+1=0無實根
B、至少有一個實數m,使得方程x2+mx+1=0有實根C、對任意的實數m,使得方程x2+mx+1=0無實根D、至多有一個實數m,使得方程x2+mx+1=0有實根參考答案:C略7.若的定義域為,恒成立,,則解集為A.
B.
C.
D.參考答案:B8.經過空間任意三點作平面(
)A.只有一個 B.可作二個C.可作無數多個 D.只有一個或有無數多個參考答案:D【考點】平面的基本性質及推論.【專題】空間位置關系與距離.【分析】討論三點在一條直線上時和三點不在同一條直線上時,過三點的平面能作多少即可.【解答】解:當三點在一條直線上時,過這三點的平面能作無數個;當三點不在同一條直線上時,過這三點的平面有且只有一個;∴過空間的任意三點作平面,只有一個或有無數多個.故選:D.【點評】本題考查了空間中確定平面的條件是什么,解題時應根據平面的基本公理與推理進行解答,是基礎題.9.已知,則(
)A.
B.
C.
D.-1參考答案:B略10.設橢圓的左右焦點分別為,點在橢圓上,若,則(
)
參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.令p(x):ax2+2x+1>0,如果對?x∈R,p(x)是真命題,則a的取值范圍是________.參考答案:略12.某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為,8,10,11,9.已知這組數據的平均數為10,則這組數據的方差為
▲
.參考答案:略13.若雙曲線的離心率為,則兩條漸近線的方程為____參考答案:略14.已知雙曲線,則它的漸近線方程是
.參考答案:略15.在直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線(t為參數)與曲線:異于點O的交點為A,與曲線:異于點O的交點為B,則|AB|=
.參考答案:.16.△ABC的頂點A(﹣5,0),B(5,0),△ABC的內切圓圓心在直線x=3上,則頂點C的軌跡方程是
.參考答案:﹣=1(x>3)【考點】軌跡方程.【分析】根據圖可得:|CA|﹣|CB|為定值,利用根據雙曲線定義,所求軌跡是以A、B為焦點,實軸長為6的雙曲線的右支,從而寫出其方程即得.【解答】解:如圖,△ABC與圓的切點分別為E、F、G,則有|AE|=|AG|=8,|BF|=|BG|=2,|CE|=|CF|,所以|CA|﹣|CB|=8﹣2=6.根據雙曲線定義,所求軌跡是以A、B為焦點,實軸長為6的雙曲線的右支,方程為﹣=1(x>3).故答案為:﹣=1(x>3).17.在中,.如果一個橢圓通過、兩點,它的一個焦點為點,另一個焦點在邊上,則這個橢圓的焦距為
.
參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.若復數z滿足﹣7﹣6i+z=﹣4﹣2i,則|z|=.參考答案:5【考點】A8:復數求模.【分析】先求出z=﹣4﹣2i+7+6i=3+4i,由此能求出|z|.【解答】解:∵復數z滿足﹣7﹣6i+z=﹣4﹣2i,∴z=﹣4﹣2i+7+6i=3+4i,∴|z|==5.故答案為:5.19.(本小題滿分12分)已知是函數的一個極值點.(1)求的值;(2)求函數的單調區間.參考答案:解:(1)因為,所以
因此………………4分(2)由(Ⅰ)知,
,
當時,當時,所以的單調增區間是,單調減區間是………
12分略20.已知函數.若曲線在點處的切線與直線垂直,(1)求實數的值;(2)求函數的單調區間;參考答案:解:(1),因為,所以(2)略21.(12分)已知函數,(為自然對數的底數).(1)求的最小值.(2)
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