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文檔簡介
2022-2023學年湖南省長沙市立信中學八年級(下)期末物理試
卷
一、單選題(本大題共10小題,共30.0分)
1.估測是我們要掌握的能力之一,有一物體重490N,估計該物體可能是()
A.一只兔子B.一名中學生C.一頭大象D.一艘輪船
2.如圖所示的實例中,為了增大摩擦的是()
3.如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是()
A.逃生錘的錘頭很尖
B.在鐵軌下面鋪枕木
書包背帶做得較寬
D.圖釘帽的面積做得較大
4.如圖所示,下列杠桿是費力杠桿的是()
D.羊角錘
5.物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論,其中正確的是()
甲乙丙丁
A.圖甲中利用高壓鍋能快速把飯煮熟,說明氣壓越高,鍋內水的沸點越低
B.圖乙中對豎直吸管上方吹氣,其液柱不斷上升,是因為吸管上方壓強變大了
C.圖丙中用吸管喝飲料時,杯里的飲料是被嘴的“吸力”吸上來的
D.圖丁中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
6.下列有關力做功的說法中正確的是()
A.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功
B.足球被踢出后在空中飛行的過程中,運動員對足球的力做了功
C.用水平推力推著購物車水平前進,推車的力做了功
D.鼠標在水平桌面上運動時,重力對鼠標做了功
7.在研究滑動摩擦力時.,小王進行了如圖所示的三次實驗,當用彈簧測力計水平拉動木塊
做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數分別為&、F2,則&、6大小關系正確的是()
甲(木板表面)乙(木板表面)
A.Fl>F2B.F1<F2C.F1=F2D.無法比較
8.郭老師平時很喜歡在田徑場玩飛盤游戲,某次游戲過程中老師水平拋出飛盤,飛盤出手
后短時間內能夠上升一段高度,從而飛得更遠,從側面看,飛行過程中飛盤的形狀應為圖中
的()
A.A-、B.、~~7
C.<>D.><
9.物理組袁老師與何老師都是象棋愛好者,某次下棋之余,他
們利用棋子給同學們演示了一個實驗.如圖所示,用力擊打一
摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正
確的是()
A.棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀
B.擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用
C.擊打前,最下面的棋子所受的壓力和支持力是一對相互作用力
D.擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力
10.測量液體密度的儀器叫做密度計,圖甲和圖乙是用自制的簡易
密度計測量液體密度。簡易密度計是在粗細均勻木棒的一端纏繞一
些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,它會豎直立
在液體中,若銅絲的體積不計,木棒在甲、乙液體中受到的浮力大
小分別為尸甲和尸z,甲、乙兩種液體的密度大小分別為P用和Pz,則
()
A.F甲>F乙B.F甲VF乙C.P甲<P乙D.P甲=P乙
二、多選題(本大題共2小題,共6.0分)
11.避險車道是在長且陡的下坡路段,行車道外側增設的供剎
車失靈車輛駛離正線并安全減速的專用車道。如圖所示是上坡
型避險車道,避險車道上鋪有很多小石子,車道盡頭有廢舊輪
胎或防撤墻。下列分析正確的是()
A.小石子可以增大失控車輛與避險車道之間的摩擦力
B.失控車輛在避險車道向上運動速度減小時.,動能減小
C.失控車輛沖上坡道的過程中,車輛的動能全部轉化為重力勢能
D.在避險車道上停下來的失控車輛慣性會逐漸減小
12.如圖所示,用完全相同的四個滑輪和兩根細繩組成甲、乙兩M然a
個滑輪組,在各自的自由端分別施加Fi和F2的拉力,在相同時間內W陰)
將相同的重物豎直勻速提升相同的高度(不計繩重和一切摩擦)。下Σ?√↑
列說法正確的是()《j白弓啦,
A.甲、乙兩滑輪組繩子自由端移動的距離相等??
B.甲繩子自由端移動速度小于乙繩的?Z
C.甲、乙兩滑輪組機械效率相同
D.拉力F?小于拉力&,所以乙滑輪組更省功
三、填空題(本大題共5小題,共20.0分)
13.如圖甲和乙分別是托里拆利實驗和自制的水氣壓計裝,真空
置。如果將玻璃管直徑減小,水銀柱的高度將會
75Ormn。將乙裝置從大廈1樓移到20樓,會發現細管中的75OmmQ
水柱會。
14.如圖是人造地球衛星的軌道示意圖。衛星在大氣層外運行不
受空氣阻力,只有動能和勢能的轉化,因此機械能守恒。衛星在
近地點時.能最大,從遠地點向近地點運動時,它的勢能
15.湖南是我國重要的產茶大省,茶葉產量居全國第二,民間飲茶歷
史文化悠久。如圖所示是一把裝有水的茶壺,隨著茶壺中水的深度越大,15TY
茶壺的底部受到水產生的壓強越O當茶壺中水的深度為15Crn時,L
茶壺的底部受到水的壓強為Pa.(P次=IX103∕c^∕m3)
16.如圖所示,這是我國第一艘自主研制的載人潛水器支持
母船“深海一號”,滿載排水量為4.8X103t,則“深海一號”
滿載時受到海水的浮力為N,當“深海一號”從東海駛
入長江,船身將(選填“上浮”或“下沉”)一些。
9海水=LOX103kg∕m3,g=?QN∣kg,p海水>P江水)
17.樂樂過生日時,媽媽送給她一個內有“生日快樂”的水晶球,學習了浮力知識的樂樂想
用家里的器具測量水晶球的密度。首先將球放進小碗中,再將小碗輕輕放在裝滿水的盆中(如
圖甲)。接著將球取出,往小碗中緩慢注水,注水20mL時,盆中的水再次裝滿(如圖乙),由
此可知水晶球的質量為g。然后將小碗取出,把其中的水倒盡并擦干,再次將碗和球
分別輕放于盆中,并向水盆中注水,注水4mL時,盆中的水再次恰好裝滿(如圖丙),由此可
以計算得出,水晶球的密度為kg∕m?(P次=IXlO3kg∕nι3)
四、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)
18.這是在初二年級“立信杯”籃球比賽中,籃球拋出后在空中
飛行時的情景,請在圖中畫出籃球離開手后在空中飛行時受力的
示意圖(。為重心,不計一切阻力)。
19.人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上,以。為支點,畫出拉力產
的力臂人
五、實驗探究題(本大題共4小題,共26.0分)
20.小同學在做“探究影響浮力大小因素”的實驗時,他用彈簧測力計懸掛一個實心金屬塊,
分別在下列四種情況下保持靜止,如圖所示。請你幫助小軍同學完成以下問題:
甲乙丙丁
(1)乙圖中金屬塊所受浮力為N;
(2)比較甲、丙、丁三幅圖可得出結論:浮力的大小與有關;
(3)根據所測數據,可以計算得出“某液體”的密度為kg∕m30(P次=IX103^∕m3)
21.為了探究杠桿的平衡條件,小亮將安裝好的器材放到水平桌面上,調節平衡螺母,使杠
桿在水平位置平衡。
(1)某次實驗時,小亮在已調好的杠桿兩側掛上鉤碼后,出現如圖甲所示的情形。為了使杠桿
在水平位置平衡,下列操作正確的是。
4將平衡螺母向左調節
8.將左側鉤碼向右移動
C將右側鉤碼向左移動
(2)小亮多次實驗并記錄數據如表,總結數據得出杠桿的平衡條件。
次數動力Fι∕N動力臂,ι∕m阻力F2/N阻力臂%/小
110.120.05
220.151.50.2
330.051.50.1
(3)若將乙圖右側鉤碼換成彈簧測力計,如圖丙所示,保持杠桿水平平衡,彈簧測力計拉力方
向由豎直方向α變為方向b后,彈簧測力計的示數將(選填“增大”、“減小”或“不
變”)。
22.提高機械效率可以充分發揮機械設備的作用,對節能減排、提高經濟效益有重要的意義。
某科技創新小組根據生活經驗和客觀事實,對影響滑輪組機械效率的因素作出如下猜想:
猜想I:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度有關
猜想∏:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關
猜想山:滑輪組的機械效率與所提物體的重力有關
根據猜想,運用如圖甲、乙、丙所示的裝置進行了實驗探究,測得的實驗數據如表所示。
實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼上升高度∕√τn繩端拉力F/N繩端移動的距離S/M機械效率??
①20.10.900.374.1%
②40.11.500.388.9%
③40.11.250.480%
④40.21.500.688.9%
(1)實驗時應沿豎直方向勻速緩慢向上拉動彈簧測力計?;
(2)分析表中數據可知:第③次實驗是利用了圖______的裝置完成的;
(3)比較②、④兩次實驗數據,可驗證猜想I是的;
(4)通過比較(填實驗序號)兩次實驗數據得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越
大,滑輪組的機械效率越高;
(5)通過比較②、③兩次實驗數據可得出結論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,
滑輪組的機械效率越0
23.汽車的超載、超速行駛很容易造成交通事故。小東由此想要探究動能大小與質量、速度
的關系。實驗過程如圖,其中
(1)三次實驗應讓小球由靜止開始滾下。實驗中,動能的大小是通過觀察來反映的;
(2)甲、乙兩次實驗探究的是小球動能大小與的關系;
(3)小東又設計了如圖丁所示的方案:用同一個鋼球兩次將同一彈簧壓縮到不同程度,放手后
將小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊時的速度不同,從而驗證了動能與速度的關系:接著
讓質量不同的兩個鋼球兩次將同一彈簧壓縮到相同程度,放手后將小球彈出去撞擊放在同一
位置的木塊,這樣做能不能驗證動能與質量的關系呢?請說明理由。,
六、計算題(本大題共2小題,共14.0分)
24.隨著人們生活水平的提高,房車旅游受到了大眾的青睞,某公司推出了如圖所示的小型
房車,小林和父母參觀車展時試駕了該車,該車在平直公路上以54km∕∕ι的速度勻速行駛了
3600m,已知車輪與水平地面總接觸面積為0.4m2,試駕時車和人總質量為4xl(pkg,阻力
是車重的0.1倍。求:
(1)該房車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(2)該房車勻速行駛時牽引力做功的功率是多大?
25.定定設計了如圖所示的裝置探究杠桿的平衡條件,在輕質杠A_______OB
桿AB的4端懸掛一個質量為3kg的空桶,AO-.OB=2:1。將質
量分布均勻,重為240N的正方體工件M通過細線與B端相連,此
時,杠桿在水平位置平衡,且M對地面的壓強為4500Pα,不考慮
機械的自重和摩擦,求:
(1)此時細線對M的拉力;
(2)工件M的密度;
(3)若將M沿豎直方向截去部分,并將截取的部分放入空桶中,使M對地面的壓強變為原來的
五分之二,求截去部分的質量。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:物體重490N,物體的質量為m=£=喘氏=49kg;
A.一只兔子的質量約為5kg,故A不符合題意;
區一名中學生的質量約為50kg,故8符合題意;
C一頭大象的質量約為53故C不符合題意;
D一艘輪船的質量可達上萬噸,故D不符合題意。
故選B。
首先利用m=?求出物體質量,然后逐一對比即可。
本題主要考查了重力公式的計算,是一道簡單題。
2.【答案】A
【解析】解:人汽車輪胎上刻有花紋,增加接觸面的粗糙程度,增大摩擦,故4符合題意:
8、機械表保養時上汕,是使接觸面分離,減小摩擦,故B不合題意;
C、冰壺底面打磨得很光滑接,減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦,故C不合題意;
。、儲物箱下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小摩擦,故。不合題意。
故選:Ao
(1)增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程
度;用滑動代替滾動;
(2)減小摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程
度;用滾動代替滑動。
本題考查增大和減小摩擦的方法,難度不大。
3.【答案】A
【解析】解:人逃生錘的錘頭很尖,是在壓力一定時通過減小受力面積來增大壓強,故A符合
題意;
8、C、。選項,在鐵軌下面鋪枕木、書包背帶做得較寬、圖釘帽的面積做得較大,都是在壓力一
定時通過增大受力面積來減小壓強,故BCO不符合題意。
故選:Ao
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;
減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積:在受力面積一定時,減小壓力。
知道壓強大小的影響因素,掌握增大和減小壓強的方法,能利用壓強知識解釋生活中的問題是解
答的關鍵。
4.【答案】B
【解析】解:4、獨輪車使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;
8、賽艇的槳劃水時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;
C、鉗子使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;
。、羊角錘使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故。不符合題意。
故選;B.
結合圖片和生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于
哪種類型的杠桿。
此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,
動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。
5.【答案】D
【解析】解:4用高壓鍋能更快地把食物煮熟,是因為氣壓越高沸點越高,故A錯誤;
2、對豎直吸管上方吹氣,豎直吸管上方空氣的流速增大、壓強減小,液體受到向上的壓強大于向
下的壓強,在這個壓強差的作用下,液面上升,故B錯誤;
C、用吸管吸飲料時,管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下上升,利用了大氣壓,
故C錯誤;
D,洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理,故D正確。
故選:Do
(1)液體的沸點與氣壓有關,隨氣壓的增大而升高,隨氣壓的減小而降低;
(2)流體壓強與流速的關系:流體流速大的位置壓強??;
(3)吸管吸飲料時,利用了大氣壓;
(4)上端開口、底部相連通的容器,叫連通器。
本題中事例都是生活中的常用的現象,利用生活現象考查物理知識,體現了物理和生活的密切關
系,體現了學以致用的目的。
6.【答案】C
【解析】解:4、掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力由于沒有移動距離,所以拉力沒有做功,
故A錯誤;
8、足球被踢出后在空中飛行的過程中,運動員沒有給足球力的作用,沒有對足球做功,故B錯
誤;
C、用水平力推著購物車前進,有力且沿力的方向有一段距離,所以推車的力做了功,故C正確;
。、鼠標在水平桌面上運動時,重力的方向豎直向下,鼠標沒有在重力的方向上通過一定的距離,
重力沒有對鼠標做了功,故。錯誤。
故選:Co
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。
有力有距離,力對物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過了距離,力對物體才做功。
7.【答案】B
【解析】解:滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,圖中實驗在接觸面的粗糙
程度不變時,改變了壓力大小,乙圖壓力大的滑動摩擦力大,用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速
直線運動時,根據二力平衡知識,木塊二力平衡,拉力大小等于摩擦力,則居<尸2。
故選:Ba
滑動摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩
擦力越大;接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
本題考查摩擦力的有關因素,屬于基礎題。
8.【答案】A
【解析】解:只有飛盤的上表面凸起,下面平直,飛盤升空時,流過飛盤上方的空氣流速大、壓
強小,流過飛盤下方的空氣流速小、壓強大,在這個壓強差造成的壓力差的作用下,快速前進的
飛盤才會越升越高,四個選項中,只有A選項中飛盤的形狀符合題意;
故選:Ao
從飛盤上下表面空氣流動速度不同入手,結合流體壓強與流速的關系對各個選項逐一分析即可解
決此題。
此題主要考查流體壓強與流速的關系,明確經過飛盤上下表面流動的空氣速度的不同是解決此題
的關鍵。
9.【答案】D
【解析】解:4棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態,故A錯誤;
8、擊打出去的棋子能飛得很遠是因為棋子具有慣性,慣性是物體的一種形狀,不能說受到慣性作
用,故B錯誤;
C、擊打前,最下面的棋子所受的壓力和支持力作用在同一物體上,不是一對相互作用力,故C
錯誤;
D,擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作
用在同一條直線上,是一對平衡力,故。正確。
故選£>。
(1)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態;
(2)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;地球
表面的物體都受到重力的作用;
(3)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上;
(4)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上。
本題考查慣性和力的作用效果,以及相互作用力和平衡力,是一道綜合性較強的題目,但總體難
度不大。
io.【答案】C
【解析】解:AB,密度計在甲、乙液體中都處于漂浮狀態,則密度計受到的浮力都等于自身的重
力,所以密度計在甲、乙液體中受到的浮力大小相等,即/尹=Fz,故AB錯誤;
CD,由圖可知,圖甲中密度計排開液體的體積大于圖乙中密度計排開液體的體積,且密度計在甲、
乙液體中受到的浮力大小相等,由阿基米德原理尸浮=Pg%可知P/<P/,故C正確,。錯誤。
故選:Co
密度計在不同液體中都處于漂浮狀態,根據漂浮條件確定密度計在不同液體中所受浮力的大小關
系;由圖可知密度計在兩液體中排開液體的體積關系,再根據阿基米德原理比較兩液體的密度關
系。
本題考查了漂浮條件和阿基米德原理的應用,正確判斷密度計在兩液體中排開液體的體積關系是
解答本題的關鍵。
11.【答案】AB
【解析】解:
4、小石子表面較粗糙,在壓力不變的情況下,可以增大失控車輛與避險車道之間的摩擦力,故A
正確;
8、失控車輛在避險車道向上運動速度減小時,質量不變,所以動能減少,故B正確;
C、失控車輛在避險車道向上行駛時,其質量不變,速度減小,所以動能減小,同時高度變大,
則重力勢能變大;失控車輛撞擊廢舊輪胎時,輪胎會發生彈性形變而具有彈性勢能,即將動能轉
化成彈性勢能,同上克服摩擦做功,機械能轉化為內能,故C錯誤;
。、任何物體在任何情況下都有慣性,慣性大小與質量有關,在避險車道上停下來的失控車輛質
量不變,慣性不變,故D錯誤。
故選:ABo
(1)滑動摩擦力的影響因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度;
(2)動能的大小與質量和速度有關;
(3)物體發生彈性形變,具有彈性勢能;
(4)任何物體在任何情況下都有慣性,慣性大小與質量有關。
知道動能和勢能大小的影響因素以及慣性的概念,并能結合其能量的轉化解釋實際問題是解決該
題的關鍵。
12.【答案】BC
【解析】解:4、因為繩子自由端移動的距離s=n∕j,%=2,的=3,提升物體的高度h相同,
所以Si=2∕ι,S?=3∕ι,則S1<S2,故A錯誤;
B、由圖知,nφ=2,H,=3,甲滑輪組繩子自由端移動的速度。用=2。物乙滑輪組繩子自由端
移動的速度"乙=3"物,所以甲繩子自由端移動速度小于乙繩的自由端移動的速度,故B正確;
C、不計繩重及摩擦,因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G∕ι,W有=G由,
所以利用兩滑輪組做的有用功相同、額外功相同,則總功相同;由"=記'可知兩滑輪組的機械效
率相同,故C正確;
。、不計繩重及摩擦,拉力尸=;(G+G動),由圖知,通過動滑輪繩子的段數:n1=2,n2=3,
11
所以繩子的拉力:Fl=Q(G物+G輪),F2=q(G物+G疝,
物體和滑輪重相同,所以Fl>F2,
因為繩子自由端移動的距離s=n/i,n1=2,∏2=3,提升物體的高度九相同,
所以Sl=2h,S2=3ft,
不計繩重及摩擦,拉力做的功:
1
Wl=FISl=2(G物+G輪)×2h=(G物+GQh,
“2=^2s2—物+GQX3h={β物+G箔)八,
所以悟=肌,
故。錯誤。
故選:BCo
(1)由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數n,則繩子自由端移動的距離S=nh;
(2)由圖可知,兩滑輪組的繩子的有效股數n,繩子自由端移動的速度等于物體升高速度的倍,據
此比較甲、乙繩子自由端移動的速度關系;
(3)把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩
子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組所做總功
的關系,再根據機械效率公式判斷兩滑輪組機械效率的大小關系;
(4)由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數m不計繩重和摩擦,根據尸=XG+G動)比較FI和尸2
的拉力大??;
得出繩子自由端移動的距離S=nh,根據W=FS比較拉力做功的關系。
本題考查了使用滑輪組時九的確定方法,有用功、額外功、總功的計算方法,不計摩擦和繩重時拉
力的求法。
13.【答案】等于上升
【解析】解:(1)因在托里拆利實驗裝置中,玻璃管上端為真空,由于大氣壓強的作用支持管內
水銀柱不下落;
實驗過程玻璃管不離開水銀面,將玻璃管直徑減小,大氣壓不變,水銀柱高度也不變,還是等于
750mmo
(2)因大氣壓隨高度的增大而減小,故將上述裝置從大廈1樓移到20樓,大氣壓能支持的管內外水
銀柱液面的高度差將逐漸變小,因乙圖瓶內的氣壓等于大氣壓加上細管內水柱產生的壓強,細管
中的水柱會上升。
故答案為:(1)等于;(2)上升。
(1)玻璃管內水銀柱不會下落是由于大氣壓的作用;在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是由外界
大氣壓的大小決定的,在玻璃管頂端真空的情況下,管內外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置
的深淺、水銀槽內水銀的多少以及管的粗細均無關;
(2)大氣壓不是一成不變的,與高度、天氣都有關,且隨高度的增加而減小,分析甲、乙兩圖測量
原理回答。
本題將托里拆利實驗和自制的水氣壓計裝置對比,考查托里拆利實驗中,水銀柱高度的決定因素
及自制的水氣壓計裝置的測量原理,要明確氣壓與高度的關系。為易錯題。
14.【答案】動減小
【解析】解:衛星在近地點時動能最大,在遠地點時勢能最大,當它從遠地點向近地點運動時,
勢能轉化為動能,所以勢能減小、動能增大,速度增大。
故答案為:動;減小。
(1)勢能大小的影響因素:質量、被舉的高度。質量越大,高度越高,勢能越大。
(2)動能大小的影響因素:質量、速度。質量越大,速度越大,動能越大。
本題考查了影響動能和勢能的因素,要注意太空中由于物體之間有相對距離時,具有的是勢能而
不是重力勢能。
15.【答案】大1500
【解析】解:隨著茶壺中水的深度越大,茶壺的底部受到水產生的壓強越大;
33,
水對壺底的壓強為:P=P水gh=IX10kg∕m×10N∕kg×0.15m=1500fαo
故答案為:大;1500。
在液體密度相同時,液體內部的深度越深,產生的壓強越大;利用p=pg∕ι可計算水對壺底的壓
強。
本題考查了液體壓強的計算,難度不大。
16.【答案】4.8×IO7下沉
【解析】解:(1)“深海一號”滿載時受到的浮力為:
F浮=G排=mg=4.8X106kgXION∕kg=4.8XlO’N;
(2)因為輪船從東海駛入長江時始終處于漂浮狀態,受到的浮力與自身的重力相等,
輪船的重力不變,所以輪船從東海駛入長江時受到的浮力不變,
海水的密度大于江水的密度,由F浮=P滋gv辨可知I,輪船排開液體的體積變大,船身將下沉一些。
7
故答案為:4.8×IOi下沉。
(1)知道排水量,根據G=mg求出“深海一號”滿載時排開海水的重力,由阿基米德定律知F浮=
G排;
(2)輪船漂浮時,受到的浮力與自身的重力相等,由此判斷浮力的變化,根據尸浮=P液gu拼可知排
開液體的體積的變化,從而判斷船身的沉浮變化。
本題考查阿基米德原理和物體漂浮條件的應用,知道物體漂浮時所受浮力等于重力是關鍵。
17.【答案】205×IO3
【解析】解:
由圖可知水晶球漂浮時排開水的體積為20mL=20CZ∏3,水晶球的質量等于排開水的質量為m球=
TrI排=20cm3×lg∕cm3-20g;
由丙圖可知水晶球浸沒水中時體積等于排開水的體積:V球=V排=4mL=4cm3.
l333
水晶球密度P球=U=熬=Sglem=5×lθ∕c5∕m0
球
故答案為:20;5。
根據浮沉條件求得水晶球的質量,由浸沒時物體的體積等于排開液體的體積的水晶球的體積,最
后由P=器求得密度。
本題考查浮沉條件以及阿基米德原理的應用,難度不大。
18.【答案】解:因不計空氣阻力,所以空中的籃球只受重力作用,過球心做豎直向下的力,即重
力G;如圖所不:
【解析】不計空氣阻力,空中飛行的物體只受重力作用;然后根據重力的方向總是豎直向下的,
并過重心表示出重力的作用點和方向。
能對物體進行正確的受力分析,會用力的示意圖表示出力的作用點和方向,牢記重力的方向總是
豎直向下的。
19.【答案】解:反向延長拉力的作用線,從支點。向拉力的作用線引垂線,垂線段的長即為力臂
【解析】找準力的作用線,畫出支點到力的作用線的距離,即為力臂,標出垂直符號,力臂符號。
本題考查力臂的畫法,屬于基礎題。
20.【答案】0.4液體的密度0.8×IO3
【解析】解:(1)由圖甲得,金屬塊的重力G=0=2.7N,
則乙圖中金屬塊所受浮力為F浮=G-F2=2.7N-2.3N=0.4N。
(2)比較甲、丙、丁三幅圖,丙圖和丁圖中金屬塊排開液體的體積相同,液體密度不同,彈簧測力
計的示數不同,浮力不同,可得出結論:浮力的大小與液體的密度有關。
(3)實驗步驟丙中,物體受到的浮力為:F浮丙=G-F丙=2?7N-1.7/V=IN;
實驗步驟丁中,物體受到的浮力為:F浮丁=G-F廠=2.7N—19N=Q.8N;
因物體均浸沒,所以丫排水=V排液;
根據阿基米德原理可知:-^7=?
P水gP液g
FF
所以該液體的密度為:P液=*^XP次=愕XlX103kg∕m3=0.8X103kg∕m3.
浮丙
故答案為:(I)0.4;(2)液體的密度;(3)0.8XlO3O
(1)利用稱重法計算乙圖中金屬塊所受浮力。
(2)要探究浮力大小與液體密度的關系,應控制物體排開液體的體積相同,據此根據實驗現象得出
結論。
(3)求出物體在液體中的浮力的大小,由于物體全部浸沒在兩種液體中,排開的液體的體積是相同
的,根據阿基米德原理列出關系式,求出液體的密度。
此題為探究影響浮力大小因素的實驗,屬于基礎實驗題,難度不大,解答時應注意控制變量法的
運用。
21.【答案】C動力X動力臂=阻力X阻力(或Fik=F2。)增大
【解析】解:(1)如圖可知,杠桿右端下沉,說明右邊鉤碼的拉力乘以對應的力臂要大于左邊鉤碼
的拉力乘以對應的力臂,所以此時可以減小右邊鉤碼的拉力對應的力臂或增大左邊鉤碼的拉力對
應的力臂,即將右邊的鉤碼向左移動或將左邊的鉤碼向左移動,故AB不符合題意,C符合題意。
故選Co
(2)分析表中數據可知:實驗次數1:IN×0.1m=2N×0.05cm,
實驗次數2:2N×0.15τn=1.5N×0.2m,
實驗次數3:3N×0.05cm=1.5W×0.1m,
可得杠桿的平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力(或FlI1=F2∕2)o
(3)如圖丙所示,保持杠桿水平平衡,彈簧測力計拉力方向由α變為方向b后,阻力F2與阻力臂,2不
變,而動力臂及變小,故由杠桿的平衡條件FIZl=F2。可知,動力FI將變大,即彈簧測力計的示
數將增大。
故答案為:(I)C;(2)動力X動力臂=阻力X阻力(或FIIl=F2%);(3)增大。
(1)杠桿的平衡:杠桿在力的作用下靜止或緩慢勻速轉動的狀態,稱為杠桿的平衡;在調節杠桿平
衡時,應該向較高的一端調節平衡螺母,使杠桿在水平位置保持平衡,這樣做的目的是便于直接
在杠桿上讀取力臂;
(2)利用表格數據歸納結論;
(3)根據杠桿平衡條件及力臂的定義來判斷。
本題考查了學生對杠桿平衡條件的應用,屬于基礎知識。
22.【答案】丙錯誤①、②越低
【解析】解:(1)由表中數據可得,鉤碼移動的距離為0.1M時,繩子端移動的距離為0.4τn,則繩
子的股數為:n=轡=4,即動滑輪上有4股繩,所以丙圖符合題意。
0.1m
(2)對比②、④的數據發現,其它條件不變,只改變物體提升的高度,機械效率是不變的,所以
猜想I是錯誤的。
(3)要想得到同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高的結論,需要保證滑輪組
不變,重物提升的高度也不變,只改變重物的重力,所以表中1①、②號實驗符合條件。
(4)對比②、③次實驗可以發現,重物的重力不變,提升的高度也不變,但滑輪組中動滑輪的個
數增多了,且動滑輪個數越多,機械效率越低,所以可得結論:不同滑輪組提升相同重物時,動
滑輪越重,滑輪組的機械效率越低。
故答案為:(1)丙;(2)錯誤;(3)①、②;(4)越低。
(1)分析表中數據可得出第3次實驗繩子的有效股數,據此回答;
(2)根據表格中的數據,利用控制變量法分析猜想/是否正確;
(3)研究滑輪組機械效率與物體重力關系時,需要控制滑輪組相同,提升物體的重力不同;
(4)根據2、3兩次實驗數據,利用控制變量法得出結論。
本題研究影響滑輪組機械效率因素,考查實驗原理、注意事項及數據分析歸納結論的能力。
23?【答案】木塊移動的距離速度不能。若用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止
釋放,撞擊同一木塊,撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉化而來,而彈簧的彈性勢能的大小與形變
程度有關,故彈簧彈性勢能相同,轉化出的動能相同,因此,木塊最終移動的距離相同,這樣是
不能完成實驗的。
【解析】解:(1)實驗中,動能大小是通過小木塊移動的距離大小來反映的,用到了轉換法;
(2)甲、乙兩次實驗,小球的質量相同,而滾下的高度不同,到達水平面的速度不同,探究動能與
速度的關系;
(3)用同一個鋼球兩次將同一彈簧壓縮到不同程度,彈簧的彈性形變不同,兩次實驗彈簧具有的彈
性勢能不同。若用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,撞擊的
動能由彈簧的彈性勢能轉化而來,而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關,故彈簧彈性勢能相
同,轉化出的動能相同,因此,木塊最終移動的距離相同,這樣是不能完成實驗的。
故答案為:(1)木塊移動的距離;(2)速度;(3)速度;(3)若用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同
程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉化而來,而彈簧的彈性勢能的
大小與形變程度有關,故彈簧彈性勢能相同,轉化出的動能相同,因此,木塊最終移動的距離相
同,這樣是不能完成實驗的。
小球把木塊推出的距離長,說明球的動能大,這是一種轉換的方法;動能的決定因素有兩個:質
量和速度,要利用控制變量法去研究;研究與速度關系時要保證質量相同,速度不同;研究與質
量關系時,要保證速度相同,質量不同。
此類實驗題目是考查對控制變量法和轉換法的掌握情況,及如何正確的對實驗現象進行分析,歸
納出正確的結論。
34
24.【答案】解:(1)該房車的總重力G=Tng=4X10∕c5XION/kg=4×IOJV,
該房車靜止在水平地面上時,對地面的壓力F=G=4X104Λ∕,
對地面的壓強為P=£=把噂=1XIO5Pa;
LS0.4TnN
(2)房車勻速行駛時受到的阻力f=0.1G=0.1×4×IO4N=4000W,
由題知汽車勻速行駛時牽引力等于阻力,則牽引力F=f=4000/V,
該房車的速度9=54km∕h=15m∕s,
牽引力做功的功率P=y=?=F,v=4000/VX15m∕s=6×IO4W.
答:(1)該房車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是IXlObp。;
(2)該房車勻速行駛時牽引力做功的功率是6×IO4MZo
【解析】(1)根據G=mg計算該房車的總重力,該房車靜止在水平地面上時,對地面的壓力等于
總重力,根據p=(計算壓強;
(2)根據題意計算房車勻速行駛時受到的阻力,汽車勻速行駛時牽引力等于阻力,根據P=?=
y=∕?計算牽引力做功的功率。
本題考查了壓強、功率的計算,屬于基礎題,要求掌握。
25.【答案】解:(1)空桶重力為:FA=GA=mg=3kgX
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