第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于幼兒英語(yǔ)活動(dòng)方案幼兒英語(yǔ)活動(dòng)方案活動(dòng)一：英語(yǔ)角目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)角活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)內(nèi)容：1.設(shè)立沙龍式環(huán)境，擺放英語(yǔ)書籍、英文版雜志、游戲卡牌等學(xué)習(xí)資料。2.在活動(dòng)開(kāi)始之前，教師可以通過(guò)播放英文歌曲或視聽(tīng)資料來(lái)引起幼兒的興趣。3.分組進(jìn)行自由對(duì)話活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)介紹自己、交流興趣愛(ài)好等。4.設(shè)立英語(yǔ)游戲區(qū)，可以設(shè)置拼圖、記憶卡片等英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。5.定期組織英語(yǔ)角活動(dòng)，可以邀請(qǐng)外教或其他英語(yǔ)專業(yè)人士參與，為幼兒提供更多的語(yǔ)言環(huán)境。活動(dòng)二：英語(yǔ)拼圖游戲目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.準(zhǔn)備一些帶有英文字母或單詞的拼圖，根據(jù)幼兒的年齡和英語(yǔ)水平選擇合適的難度。2.把拼圖拆散，讓幼兒根據(jù)提示將拼圖還原。3.在還原過(guò)程中，教師可以提問(wèn)幼兒關(guān)于拼圖的顏色、形狀以及拼圖中的英文單詞，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。4.鼓勵(lì)幼兒之間互相交流，幫助解決難題。5.在游戲結(jié)束后，可以讓幼兒用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述自己喜歡的拼圖，并鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手制作拼圖。活動(dòng)三：英語(yǔ)劇場(chǎng)目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)劇場(chǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和英語(yǔ)語(yǔ)感。活動(dòng)內(nèi)容：1.選取一些適合幼兒口語(yǔ)表達(dá)的英文童話故事，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和服裝。2.將故事分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分由不同的幼兒扮演，鼓勵(lì)幼兒表演自己所負(fù)責(zé)的角色。3.在表演過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)對(duì)話，幫助他們熟悉和運(yùn)用英語(yǔ)句型。4.組織幼兒進(jìn)行排練，并設(shè)立演出時(shí)間和地點(diǎn)，邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒觀看。5.演出結(jié)束后，教師可以對(duì)幼兒的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們分享表演心得和感受。活動(dòng)四：英語(yǔ)繪本分享會(huì)目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)繪本分享會(huì)，培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.在活動(dòng)開(kāi)始之前，教師先選取幾本適合幼兒的英語(yǔ)繪本，準(zhǔn)備好相關(guān)的問(wèn)題。2.每個(gè)幼兒輪流選擇一本繪本，向其他幼兒講解繪本的內(nèi)容，并回答教師提出的問(wèn)題。3.鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)描述故事中的人物、場(chǎng)景和情節(jié)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。4.引導(dǎo)幼兒討論繪本中的主題和教育意義，培養(yǎng)幼兒的思維能力和想象力。5.活動(dòng)結(jié)束后，教師可以鼓勵(lì)幼兒用英文寫下對(duì)繪本的感受和想法，并展示給其他幼兒。活動(dòng)五：英語(yǔ)歌曲比賽目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)歌曲比賽，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的興趣，提高他們的英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)感。活動(dòng)內(nèi)容：1.挑選一些適合幼兒的英語(yǔ)歌曲，進(jìn)行初步篩選。2.將幼兒分成小組，教導(dǎo)每個(gè)小組一首英語(yǔ)歌曲。3.組織幼兒進(jìn)行排練，包括歌曲的發(fā)音、節(jié)奏和動(dòng)作配合。4.安排歌曲比賽，每個(gè)小組輪流進(jìn)行表演。5.鼓勵(lì)幼兒之間互相學(xué)習(xí)和合作，提高他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以上是關(guān)于幼兒英語(yǔ)活動(dòng)方案的一些實(shí)踐內(nèi)容，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活組織和調(diào)整。幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)