義烏高中音樂欣賞教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究的開題報(bào)告一、研究背景和意義音樂藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，是社會(huì)文化發(fā)展的重要組成部分。而學(xué)校音樂教育又是音樂藝術(shù)普及和傳承的主渠道。義烏市是浙江省著名的商貿(mào)城市，隨著城市化進(jìn)程的加快，義烏市的中、小學(xué)校園規(guī)模擴(kuò)大，帶來(lái)的意外效應(yīng)之一是學(xué)校音樂教育的普及率和師資水平的提高。然而，在義烏市高中各個(gè)校區(qū)中，高中音樂欣賞教學(xué)中仍存在一些不足之處：（1）教育目標(biāo)不明：有些學(xué)校的高中音樂教師不了解教育部頒布的教育標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，沒有制定出符合標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)的教育方案。（2）師資力量薄弱：有些學(xué)校的高中音樂教師教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，難以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使得大部分學(xué)生不太愿意接觸、學(xué)習(xí)音樂。（3）教學(xué)方法單一：有些高中音樂欣賞教師采用的教學(xué)方法單一，只注重教授歌曲、唱功和琴鍵藝術(shù)等方面的知識(shí)和技能，而忽視了對(duì)音樂文化和藝術(shù)背景的介紹和分析。有鑒于此，本研究將對(duì)義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行全面的調(diào)查，分析存在的問(wèn)題和原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策，以達(dá)到改進(jìn)現(xiàn)狀、提高音樂教學(xué)水平的目的。本研究對(duì)于義烏市高中音樂教育的升級(jí)和提高水平，以及對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā)、文化素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的提高都有積極的推動(dòng)作用。二、研究目的和內(nèi)容1.研究目的（1）了解義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的實(shí)際狀況。（2）分析目前高中音樂欣賞教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因。（3）提出改進(jìn)高中音樂欣賞教學(xué)的對(duì)策和建議。2.研究?jī)?nèi)容（1）了解義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的教育標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。（2）調(diào)查義烏市高中音樂欣賞教師的教育水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）了解義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。（4）分析義烏市高中音樂欣賞教學(xué)中存在的問(wèn)題及其原因。（5）提出改進(jìn)義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的對(duì)策和建議。三、研究方法和步驟1.研究方法本研究將采用調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地觀察等方法進(jìn)行研究。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地觀察，在義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)、教師可操作性、學(xué)生接受性等方面進(jìn)行全面的調(diào)查，加深對(duì)高中音樂欣賞教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，并提出實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的改進(jìn)建議。2.研究步驟（1）確定研究題目。（2）收集有關(guān)義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的資料，包括教育部頒布的教育標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)、高中音樂欣賞課程、教師資料等。（3）編制調(diào)查問(wèn)卷。（4）進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的預(yù)測(cè)試，修改問(wèn)卷。（5）正式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算和分析。（6）實(shí)地觀察、采訪相關(guān)人員。（7）根據(jù)實(shí)際調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告，并提出針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)建議。四、研究的預(yù)期結(jié)果本研究預(yù)期通過(guò)對(duì)義烏市高中音樂欣賞教學(xué)的全面調(diào)查，了解它的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并從教學(xué)目標(biāo)、教師師資水平和教學(xué)方法等多個(gè)角度提出改進(jìn)方案和建議。在針對(duì)性強(qiáng)的情況下，教育部門能增加投入、完善教材