第第頁舞蹈教育在幼兒成長時期的重要性

舞蹈教育對孩子的身體發育有著促進作用

幼兒由于其年齡特點，其骨骼、肌肉及肌腱都處于快速發育階段，可塑性很強。因此，從幼兒時期對孩子進行舞蹈訓練，既可以矯正孩子的一些不良習慣所導致的形體毛病，還可以提升孩子的身體素養與運動天賦。由于舞蹈是一種以人體動作反映生活和情感的形體藝術，每個舞蹈動作都需要身體各個部位協調協作，所以，常常進行舞蹈訓練就相當于有計劃地進行體育運動一樣，有助于孩子的身體健康發育，提高他們運動的速度、耐力和靈敏度，加強孩子的體質。因此，舞蹈教育對幼兒生理素養的提升是不言而喻的。

對培育幼兒良好的綜合心理素養有重要的作用

1.性格心理素養方面的作用

舞蹈訓練除了能促進孩子們的身體健康進展，還有利于他們氣質的提升，它不但能培育幼兒良好的性格心理素養，還能熬煉孩子的思想意志，加強孩子吃苦耐勞的精神，使孩子具有自尊、自愛、自強、自信的健康性格。

2.在培育自信心方面的作用

孩子可以通過對舞蹈的學習，轉變對自己的看法，提升孩子的自信心和自強意識。他們在舞蹈活動中充分展示自己的性格，表達自己的情感，形成活潑、大方、開朗的性格。

3.培育向目標前進的堅韌品質

孩子的'堅韌品質是在向著目標不斷的前進中熬煉出來的。鍥而不舍地克服一切困難和障礙完成既定目標的品質，會使得孩子在今后的學習和生活中能克服一切困難，向著目標勇往直前。例如，孩子們為了爭取參與演出活動，會做出各種努力;為了學會某個動作，會一遍又一遍地進行練習。這都需要具有堅韌的品質才能做到。

4.舞蹈學習可以培育孩子的協作精神與社會意識

孩子進行舞臺表演或舞蹈演練時，需要按既定的先后順次出場和退場。孩子們在這種表演過程中學會了等待，學會了溝通。在換演出服裝時經常需要別人的援助，也會在別人需要時去援助別人。所以，在舞蹈之外，孩子們還學會了合作，學會了等待，學會了遵守。

舞蹈教育對開發孩子潛能、促進智力進展有重要作用

舞蹈學習的實質是右腦在做"體操'，右腦獲得的開發是不言而喻的。而舞蹈藝術又為孩子提供了豐富想象力，予以了孩子們的"知覺促動'。基于這一原理，舞蹈教學應當克服單純的技巧傳授，把舞蹈教學過程變為幼兒自己的學習探究活動。因此，舞蹈教育對于進展孩子的潛能，提升孩子的智力方面也有著重要的作用。

舞蹈教育能培育兒童的理解力、想象力和制造力

孩子天生就有奇怪而豐富的想象力，甚至有很多看起來不合乎常理的愛好，在兒童世界都成了"真理'。舞蹈教育正是利用了這一特點，充分調動孩子的探究意識，開發孩子的各種技能，使孩子在學習舞蹈的過程中充分發揮想象力和制造力，呈現自我，表達自己的情感。

舞蹈能培育孩子良好的道德品質與競爭意識

舞蹈藝術是以它特有的藝術感染力去培育孩子擁有良好的道德品質和高尚的道德情操，它能鼓舞孩子們樂觀向上和積極進取。在舞蹈學習的過程中，孩子們辨別出了真、善、美，學會了接受現實，學會了進取，學會了競爭，當然，更學會了怎樣做人。

舞蹈教會了孩子怎樣審美

藝術是美的教育，舞蹈作為起源最早的藝術形式，自然矗立在美育教育前列，并與各種藝術元素和諧完滿地結合在一起。通過學習舞蹈，使幼兒學會感知美、表現美，因此，舞蹈是提高孩子審美技能的重要手段，是審美教育的先行者。

舞蹈教育是提高孩子音樂素養的重要手段

音樂和舞蹈是不可分