安徽省滁州市劉府中學高一生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于過氧化氫的敘述中，正確的是（）。A．在沒有催化劑時過氧化氫不會分解成水和氧氣B．過氧化氫和水一樣無色無味，對細胞無害C．Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解D．從最終結果看，在有催化劑存在時，過氧化氫分解反應會進行得更徹底參考答案：C2.基因型為YyRr的個體不可能產生的配子是A．YR

B．yR

C．Yr

D．Yy參考答案：D3.下列關于組成細胞的元素的說法，正確的是(

)

A．細胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素

B．占人體細胞鮮重最多的元素是C

C．細胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素

D.元素與細胞的生命活動無關，化合物是細胞生命活動的物質基礎參考答案：C4.通過對水稻植株和成人體內的化學元素種類和含量分析對比,可推知組成生物體含量最多的一組元素是()A.C、H、N、P

B.H、O、P、SC.C、N、S、Ca

D.C、O、H、N參考答案：D組成生物體的元素中，不論從干重和鮮重來看，排前4位的都是C、O、H、N，D正確?？键c：細胞中元素點睛：同狀態的細胞(鮮重、干重)前四種元素的含量排序。(1)細胞鮮重時元素含量：O＞C＞H＞N。(2)細胞干重時元素含量：C＞O＞N＞H。5.最能體現基因分離定律實質的是A．Fl顯隱性之比為1：0

B．測交后代顯隱性之比為1：1C．F2的基因型之比1：2：1

D．F2顯隱性之比為3：1參考答案：B略6.性狀分離比的模擬實驗中甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，小桶內的藍、白小球分別代表不同類型（D、d）的雌、雄配子用不同顏色小球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結合。下列有關說法正確的是(

)A.該實驗模擬了雌配子（D、d）與雄配子（D、d）的比為1︰1B.該實驗模擬了F1自交，F2出現性狀分離比為3:1的原理C.雌雄配子隨機結合后形成的子代遺傳因子組合類型為：DD︰Dd︰dd=1︰1︰1D.每次抓出的兩個小球代表已經形成受精卵，不能再放回小桶內參考答案：B7.地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統。下列各組合中，能體現生命系統的層次由簡單到復雜的正確順序是（

）①肝臟②血液③神經元④藍藻⑤細胞內各種化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有魚⑨一片森林⑩某農田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B【分析】生命系統的結構層次

：（1）生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統是細胞，分子、原子、化合物不屬于生命系統。生命系統各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。【詳解】①肝臟屬于器官層次；②血液屬于組織層次；③神經元屬于細胞層次；④藍藻既屬于細胞層次，也屬于個體層次；⑤細胞內各種化合物不屬于生命系統層次；⑥病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統層次；⑦同一片草地上的所有山羊屬于種群層次；⑧某池塘中的所有魚不是種群層次，也不是群落層次；⑨一片森林屬于生態系統層次；⑩某農田中的所有生物屬于群落層次．因此能體現生命系統的層次由簡單到復雜的正確順序是：③細胞→②組織→①器官→④個體→⑦種群→⑩群落→⑨生態系統．故選B。【點睛】注意：生命系統包括生態系統這一結構層次，而生態系統是某區域中所以生物和它們的生活的無機環境，所以只有包括其中的無機環境的描述才可能代表生態系統層次。8.下列不具有細胞壁的生物有(

)①金黃色葡萄球菌②藍藻③支原體④醋酸桿菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮細胞⑦噬菌體A.①②④⑤

B④⑥⑦.C.②③④⑥⑦

D.③⑥⑦參考答案：D【Ks5u解析】③支原體是沒有細胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮細胞是動物細胞，沒有細胞壁，⑦噬菌體是病毒沒有細胞結構，D項正確；①金黃色葡萄球菌和⑤乳酸菌屬于細菌，②藍藻、④酵母菌都有細胞壁，ABC錯誤。9.下列關于禽流感病毒的說法正確的是A．禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物C．禽流感病毒必須在有活細胞的培養基中培養D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA參考答案：C10.下列有關核酸的敘述中，正確的是（）A.DNA只分布在細胞核中B.組成核酸的堿基有4種C.SARS病毒沒有核酸D.核酸的基本組成單位是核苷酸參考答案：D真核細胞的DNA主要分布在細胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，A錯誤；核酸包括DNA和RNA兩種，其含有的堿基有A、T、G、C、U共5種，B錯誤；SARS病毒是一種RNA病毒，體內只含有RNA一種核酸，C錯誤；核酸是遺傳信息的攜帶者，構成核酸的基本組成單位是核苷酸，D正確。11.細胞核行使遺傳功能的重要結構是（

）

A.核膜

B.核仁

C.染色質

D.

核孔參考答案：C12.一片森林的一只啄木鳥和一只啄木鳥的心臟，在生命系統中分別屬于（）A．群落和器官 B．個體和器官 C．群落和組織 D．種群和個體參考答案：B．【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】結構層次概念舉例組織

由形態相似、結構和功能相同的細胞聯合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結合在一起，能完成一定功能的結構心臟個體由各種器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物．單細胞生物由一個細胞構成生物體草履蟲、龜種群在一定的自然區域內，同種生物的所有個體的總稱該區域內同種龜的所有個體【解答】解：一片森林的一只啄木鳥屬于個體層次；一只啄木鳥的心臟屬于器官層次．13.人體的唾液腺細胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關的敘述中，錯誤的是（

）

A.細胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息

B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場所

C.高爾基體與唾液的形成有關

D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細胞外的過程參考答案：D14.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述正確的是A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體參考答案：D15.已知某植物的花色有紅色（AA和Aa）、白色（aa）兩種?，F有基因型為Aa的植株個體連續自交2代得F2，則下列關于F2的描述錯誤的是A.AA個體占3/8 B.Aa個體占1/4C.紅花植株中雜合子占2/5 D.純合子與雜合子的比例相同參考答案：DAa連續自交后代中雜合子占1/2n，純合子的比例是1-1/2n。AA與aa比例相同，均為（1-1/2n）/2?！驹斀狻緼a自交兩代Aa占1/4，AA和aa均占（1-1/4）÷2=3/8，A正確、B正確；紅花植株中AA:Aa=3:2，故雜合子占2/5，C正確；純合子占3/4，雜合子占1/4，D錯誤。故選D?！军c睛】連續自交的過程中，純合子的比例升高，雜合子的比例下降。16.今有一種XY型性別決定的生物，有三個細胞①Aab②AB③aaBb三種基因型。它們分別屬什么細胞

A．配子

雄性個體

雌性個體

B．雌性個體

配子

雄性個體

C．雄性個體

配子

雌性個體

D．雄性個體

雌性個體

配子參考答案：C17.一種觀賞植物的花色由兩對等位基因控制，且兩對等位基因位于兩對同源染色體上。純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍∶6紫∶1鮮紅。若將F2中的雙雜合子藍色植株用鮮紅色植株授粉，則后代表現型及其比例是（

）

A．2鮮紅∶1藍

B．1藍∶2紫∶1鮮紅

C．1鮮紅∶1紫

D．3紫∶1藍參考答案：B18.下列相關敘述正確的有

①一對夫婦生了四個孩子，其中只有一個孩子患有白化病，則該夫婦一定均為雜合子。②表現型相同的個體，基因型不一定相同。③1個具有2對同源染色體的精原細胞通過減數分裂最終形成4種精子（不考慮交叉互換）。

④隱性基因是指在生物體不能表現的基因。

A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案：A19.當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發生質壁分離現象，并且原生質層不再繼續收縮時，對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復原的是

(

)A．轉入0．25a濃度的蔗糖溶液中

B．轉入3a濃度的蔗糖溶液中C．轉入2a濃度的蔗糖溶液中

D．轉入4a濃度的蔗糖溶液中參考答案：A20.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，下圖表示在30℃時光合作用與光照強度關系。若溫度降到25℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變)，理論下圖中相應點a、b、d移動分別為A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移參考答案：C21.下列有關檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的實驗敘述中，不正確的是（

）A．只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡B．蛋白質檢測的結果顯藍色C．檢測還原糖、蛋白質所用試劑不相同D．只有還原糖的檢測實驗需要加熱參考答案：B22.下列各項中，不具有細胞結構的是（

）

A．細菌和變形蟲

B．煙草花葉病毒和噬菌體

C．真菌和草履蟲

D．藍藻和乳酸菌參考答案：B23.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。截止到2009年10月底，我國大陸地區已確診病例超過4萬例。下面有關甲型H1N1病毒的說法正確的是

A．甲型流感(H1N1)病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器B．用牛肉膏蛋白胨培養基可培養甲型H1N1病毒C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，可以在人體細胞外獨立生活D．病毒不屬于生命系統的結構層次參考答案：D24.科學家通過實驗發現：將分散的小鼠組織細胞和人組織細胞進行混合培養，同種細胞之間會出現“識別”現象，最終導致小鼠組織細胞黏連在一起，人組織細胞黏連在一起，對此現象合理的解釋是

A．兩種細胞膜所含的主要成分不一樣

B．兩種細胞膜的結構不一樣

C．兩種細胞膜上糖蛋白的種類不一樣

D．兩種細胞所需要的營養物質不一樣參考答案：C25.觀察羊的毛色遺傳圖解，據圖回答問題．（1）毛色的顯性性狀是

；隱性性狀是

．（2）白毛羊與白毛羊通過有性生殖的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學上稱之為

；產生這種現象的原因是

．參考答案：（1）白毛

黑毛（2）性狀分離兩只白羊都是雜合子，都含有黑色的隱性遺傳因子，在后代中有可能出現黑色個體【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】分析題圖：Ⅱ4號羊和Ⅱ5號羊均為白色，但它們的后代中有黑色羊，即發生性狀分離，說明白色相對于黑色是顯性性狀，則Ⅰ2號羊、Ⅱ3號羊和Ⅲ6號羊的基因型均為aa，Ⅰ1號羊、Ⅱ4號羊和Ⅱ5號的基因型均為Aa．【解答】解：（1）據圖分析，白毛羊與白毛羊通過有性生殖的后代中出現了黑毛羊，說明黑毛在親代中隱而未現，屬于隱性性狀，則白毛屬于顯性性狀．（2）白毛羊與白毛羊通過有性生殖的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學上稱之為性狀分離；產生這種現象的原因是兩只白羊都是雜合子（Aa），都含有黑色的隱性遺傳因子（a），在后代中有可能出現黑色（aa）個體．26.細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述，錯誤的是A．兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體C．遺傳物質載體都是由DNA和蛋白質組成的D．原核細胞都沒有核膜包被的細胞核參考答案：C27.下面關于硝化細菌和藍藻共同點的敘述，準確的是()①都是原核生物②都是自養生物

③都是單細胞生物④都是需氧型生物A．只有①

B．只有①②

C．只有①②③

D．①②③④參考答案：D28.科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂數據如下，則下列敘述正確的是

A．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h

B．高爾基體、線粒體、葉綠體在19.3h～21.3h活動旺盛

C．蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩定性最低的時期是0h～2h

D．基因重組發生在19.3h～21.3h參考答案：A29.下列有關實驗及其操作方法，搭配錯誤的是A.制備細胞膜——吸水漲破法B.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞顯微照片——構建物理模型法C.分離各種細胞器——差速離心法D.鑒定細胞的死活——臺盼藍染色法參考答案：B根據所學生物實驗的方法，依次分析選項中涉及各種實驗所采用的方法，如制備細胞膜，用吸水漲破法；制作動植物細胞的三維結構模型，采用的構建物理模型法；分離細胞器用差速離心法；鑒定細胞死活用臺盼藍染色法?！驹斀狻恐苽浼毎ひ话闶怯貌溉閯游锍墒斓募t細胞置于蒸餾水中，讓其吸水漲破再分離提取較為純凈的細胞膜，A正確；拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片不屬于物理模型，B錯誤；根據各種細胞器的質量不同，常常采用差速離心法分離各種細胞器，C正確；由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，而死細胞的細胞膜無選擇透過性，所以鑒定細胞的死活時，用臺盼藍染色，若細胞被染成藍色，說明臺盼藍進入細胞內，細胞已經死亡，反之，細胞沒有被染成藍色，則細胞是活的，D正確?！军c睛】易錯點：拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片不屬于物理模型。30.細菌在15N培養基中繁殖數代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養基中培養，抽取其子代的DNA經高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是

（

）

A．第一次分裂的子代DNA應為⑤

B．第二次分裂的子代DNA應為①C．第三次分裂的子代DNA應為③

D．親代的DNA應為⑤參考答案：A31.果蠅的體色由一對等位基因控制，基因型為BB，Bb的為灰身，bb的為黑身。若人為的組成一個群體，其中80%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的概率是（

）

A．25%

B．32%

C．50%

D．64%參考答案：B32.用圓表示3種物質之間的關系（見如圖），其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ是包含在大圓之內的2個小圓。符合其關系的是（

）

ⅠⅡⅢA脫氧核糖核酸核糖核酸核酸B染色體DNA脫氧核糖C固醇膽固醇維生素DD蛋白質酶性激素

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C【分析】本題綜合考查了生物學概念之間的相互關系，準確把握概念的內涵和外延，構建準確、科學的概念圖是解題的關鍵．【詳解】Ⅰ包含Ⅱ與Ⅲ，Ⅱ、Ⅲ分別屬于Ⅰ，然后分析各選項的物質之間的關系是否符合該模型．核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），A錯誤。脫氧核糖是DNA的組成成分，DNA和脫氧核糖是包含關系，B錯誤。脂質包括：脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括：膽固醇、性激素和維生素D，C正確．少數酶是RNA，不是蛋白質，性激素屬于脂質物質，也不是蛋白質。D錯誤?！军c睛】首先根據三個圓所構成的關系圖，理解三個圓圈之間的包含被包含的關系；然后分析選項中各物質之間的關系。33.分子ATP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數目依次是A.1

2

3

B.1

3

2

C.2

2

2

D.2

3

3

參考答案：B34.下列關于原核生物的敘述正確的是()A．絕大多數細菌為自養生物

B．原核生物沒有染色體，但有多種細胞器C．藍藻不能進行光合作用

D．大腸桿菌既屬于細胞層次，又屬于個體層次參考答案：D35.生物體中生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是

①糖類

②蛋白質

③脂肪

④核酸

A.④②③

B.②④③

C.②④①

D.①②④參考答案：C36.次級精母細胞處于分裂后期，其細胞中的染色體狀況可能是

A.22條常染色體＋XY

B.44條常染色體＋XYC.44條常染色體＋XX

D.22條常染色體＋Y參考答案：C37.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是（

）A．多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結合B．植物根尖細胞中無葉綠體，故用根尖細胞不能培養出含葉綠體的植物體C．大分子有機物需要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量D．生物膜在結構和功能上的緊密聯系，是使細胞成為有機整體的必要條件參考答案：D38.光合作用過程中，不在葉綠體基質中進行的反應是

A．ATP轉變成ADP

B．CO2的固定

C．ADP轉變成ATP

D．[H]的利用參考答案：C39.唾液淀粉酶進入胃后就失去其催化作用，主要原因是()A.酸堿度不適宜B.胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用C.胃中沒有淀粉D.唾液淀粉酶被分解參考答案：A唾液淀粉酶的最適pH約為中性，到了胃后，由于胃酸（偏弱酸性）的作用，使唾液淀粉酶失活，故失去催化作用。故選：A?？键c：酶的特性點睛：1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA；2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性；3、唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，進入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身結構也發生改變，催化作用也因此消失。40.人體毛細淋巴管的管壁細胞，從下列哪些物質中直接獲得氧氣和養料？（）①血漿

②組織液

③淋巴

④血液A.①②③B.②③C.①②D.②④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ.通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次性食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。實驗材料：葡萄糖溶液，斐林試劑，待測尿液，正常尿液，試管，試管夾，酒精燈。第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管。第二步：分別向3支試管內加入等量的相應的液體。1號加2mL葡萄糖；2號加_____；3號加_______。第三步：向3支試管內分別加入__________________（要求寫出操作步驟）。第四步：觀察并分析實驗結果。（1）1號試管的現象是出現_________________________；（2）2號試管不出現上述現象；（3）3號試管若實驗現象與1號試管相同，說明尿液中含有葡萄糖；若3號試管實驗現象與1號試管不相同，說明尿液中不含有葡萄糖。Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白質？為弄清這一問題，另一課外活動小組進行了如下探究，請回答相關問題。鑒定尿液有無蛋白質時，常用的試劑是__________。若有蛋白質存在，則相應的現象是___________。從以下各項中選擇合適的步驟序號并排序：______________。①向試管中注入2mL正常人尿液②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻，觀察現象

③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現象④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現象⑤50-65℃水?、?0℃水浴參考答案：

(1).2mL正常尿液

(2).2mL待測尿液

(3).加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘

(4).出現磚紅色沉淀

(5).雙縮脲試劑

(6).溶液變紫

(7).①④③I．對照實驗的設計應遵循單一變量原則，根據實驗目的可知，本實驗的自變量是試管中是否含有葡萄糖，由第二步的操作可知，分別向3支試管內加入等量的相應的液體，1號加2mL葡萄糖作為對照組；2號加2mL正常尿液，3號加2mL待測尿液作為實驗組。第三步：葡萄糖是可溶性的還原糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應可生成磚紅色沉淀，故向3支試管內分別加入加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘。第四步：觀察并分析實驗結果，（1）1號試管內含有葡萄糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應可生成磚紅色沉淀；（2）2號試管內沒有葡萄糖，不出現上述現象；（3）3號試管若實驗現象與1號試管相同，說明尿液中含有葡萄糖。Ⅱ．蛋白質能與雙縮脲試劑反應生成紫色物質，檢測正常人的尿液中是否有蛋白質時，可進行如下操作：①向試管中注入2mL正常人尿液→④加0．1g/mL的NaOH溶液1mL，