第三課第一節核心素養道德修養：樹立正確的審美觀和價值觀，提高品德和文化修養，展現青春的內在美。健全人格：1.能從容面對青春期的生理和心理變化。2．正確對待自己的心理變化，自覺減少心理上的混亂與恐慌，增強自我調節能力，促進生理和心理協調發展，以積極樂觀的心態迎接青春期的到來。責任意識：1.了解青春期的一些基本的生理和心理常識。2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。3．學會積極面對和正確處理青春期心理矛盾，促進生理和心理協調發展，做一個陽光的少年。重難點素養導航教學重點：飛翔的力量，自信、自強的意義。教學難點：辯證地看待青春；青春的探索需要自信和自強。學習目標1.青春的我們有哪些成長的渴望？2.青春的探索為什么需要自信？3.青春期的我們為什么要自強？4.我們如何培養自強？5.青春如何飛翔？PART

01成長的渴望一、成長的渴望

青春的力量在身體里發芽，令我們對未來更加憧憬，對成長有更多的渴望奮斗熱血奉獻李蘭娟，女，漢族，中共黨員，1947年9月13日出生于浙江省紹興市柯橋區夏履鎮夏履橋村，感染病（傳染病）學家、中國人工肝開拓者、國家傳染病重點學科帶頭人，中國工程院院士，浙江大學醫學部教授、博士生導師，浙江大學附屬第一醫院主任醫師、傳染病診治國家重點實驗室主任、國家衛健委高級別專家組成員，國家健康科普專家庫第一批成員，浙江樹人大學樹蘭國際醫學院理事長。

“過去讓很多國家都束手無策的艾滋病，傳染病，如今在中國，都得到了良好的預防與控制，每救一個人，就是我最大的成就。”——李蘭娟成長的渴望主要經歷：1947年9月13日，李蘭娟出生于浙江省紹興市柯橋區夏履鎮夏履橋村。1960年7月，從紹興夏履中心小學畢業后，被保送到紹興三中

。1963年，被浙江省杭州市第一中學（現浙江省杭州高級中學）錄取。高中畢業后，她回到夏履鎮做教師，并在省中醫院學了針灸。之后，大隊籌辦農村合作醫療，大隊支部書記請她去做赤腳醫生，李蘭娟的從醫之路從此開啟

。1970年，被大隊推薦到浙江醫科大學學習

。主要成就：李蘭娟承擔SARS、手足口病、地震災后防疫、甲型H1N1等傳染病診治研究任務，尤其在防控人感染H7N9禽流感救治研究中取得眾多原創性成果，獲中國國內外高度評價，為中國傳染病診治做出了重大貢獻。

被保送到初中后，母親告訴她，家中無力再供她讀書，小蘭娟很清楚家中的情況，默默收起書本，準備迎接命運的安排……輟學在家，等待老師的幫助期間，她一邊干農活，一邊不忘自學。父親身患眼疾，無法從事正常的勞作，李蘭娟多么希望自己是神醫妙手，能幫父親解脫疾病的困擾啊。教學之余，她主動聯系浙江省中醫院學起了針灸。結合歷程一，想一想：小蘭娟心里可能在想些什么？年少的她在渴望什么呢？結合材料二，想一想：此時的小蘭娟又在渴望什么呢？

走進李蘭娟的青春歷程一歷程二成長中的我們，對青春有哪些渴望呢？筆記:1.青春的我們有哪些成長的渴望？(P24)①.我們渴望擁有健美的身軀②.我們渴望擁有充實的大腦④.指點江山，激揚文字③.我們渴望自由,我們渴望飛翔

胡豪說：“小時候因為家里窮，看著別的小朋友騎自行車，自己很羨慕，也想擁有一輛，所以騎行成了他的夢想。”

胡豪出生在宿城區中揚鎮，初中畢業之后來到蘇南一些城市打工賺錢，在30歲生日時，他有了一定積蓄，決定實現自己的夢想—騎行走完全國。胡豪騎著自行車、帶著中國地圖環游全國，從東北的原始大森林，到西部的茫茫大漠，從冰雪北國，到南方的海水沙灘，都留下了胡豪騎行的身影...

騎行10萬公里...3年多的堅持，他圓滿完成了當初定下的旅行計劃。確立夢想規劃路徑為之努力探究一成長的渴望如何實現成長的渴望思考：胡豪是如何實現他的成長的渴望的？規劃青春路徑培養一項運動技能每個月讀一本名著經常參加志愿服務利用假期外出旅游議一議：“現在閑的同學未來會更閑，現在忙的同學未來會更忙。現在我們擁有更優越的條件，我們就應該努力地在人生舞臺上鍛煉自己。青春不是拿來揮霍的，而是拿來利用的。2．青春的遐想有什么意義？P24①青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。②面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索從來都不會停止。

PART

02飛翔的力量馬云剛開始向人推銷互聯網和電子商務時，被很多人認為是騙子，覺得他不可能成功。【馬云談夢想和信心】/video/BV1ji4y1t7Uq/?share_source=copy_web&vd_source=29617b5c6604e8c637f6c21a02f9d7dc【馬云創業早期視頻曝光四處碰壁受盡白眼】/video/BV1Tk4y1p7xe/?share_source=copy_web&vd_source=29617b5c6604e8c637f6c21a02f9d7dc請結合馬云的創業故事，談談青春的探索為什么需要自信？自信者風采探究三自信的作用自信者的風采：言談舉止：眼睛堅定有神、精神抖擻、充滿激情、昂首挺胸、正視對方、自然舒展、熱情、友好、活潑……為人處世：真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、負責任……筆記:

自信讓我們充滿激情。

有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。

自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。3.青春的探索為什么需要自信？或：（自信的作用）P25探究四：培養自信的方法您還記得她么？她就是@人民陸軍曾經報道過的從西藏軍區某旅考上軍校又勇奪比武“三冠王”的女兵丁王英2020屆華坪女高畢業生張桂梅老師的學生2021年9月正在云南農業大學讀書的丁王英報名應征，主動選擇赴邊遠艱苦地區摔打錘煉，通過層層選拔考核最終如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陸軍工程大學通信士官學校。探究四培養自信的方法“我生來就是一座山，不是一條小溪。我想從山頂俯瞰那些平庸的溝壑。我生來就是英雄，不是野草。我站在偉人的肩膀上，鄙視卑微的懦夫。”這是華坪女高的校訓。華坪女高由張桂梅創立，截止到2023年，走出大山的孩子已經超過2000人了。丁王英說：“女高校訓是我獲得自信的來源，我要在院校這個平臺上，繼續提升自己、鍛煉自己、磨礪自己，以我之浪花，筑國之巨浪”思考：丁王英如何培養自信？自強不斷進步獲得成功越來越自信4、怎樣培養自信？（培養自信的方法）（1）自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。自信、自強、勇敢、堅持···賈玲通過減肥100斤的經歷，不僅在外貌上發生了顯著的變化，更重要的是她在內心獲得了自信。1.賈玲的自信源于她對自己的信念和對目標的堅定。她相信自己有能力減掉體重，相信自己可以變得更加健康和美麗。2.在減重的過程中，賈玲展現了自強的精神。她沒有選擇依賴他人或借助藥物，而是依靠自己的毅力和決心，一步步地走向成功。3.勇敢是賈玲減重之旅的另一個重要品質。面對體重的困擾和外界的壓力，她勇敢地選擇了改變，選擇了挑戰自己。4.堅持是賈玲成功的關鍵。減重是一個漫長而艱苦的過程，需要持之以恒的毅力和耐心。賈玲通過日復一日的堅持，不斷克服困難，最終達到了自己的目標。新課講授思考：（1）從賈玲能身上你學到了什么？這讓我們看到他自強不息的精神（2）青春為什么需要自強？①自強可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。

（3）自強的內容是什么？如何才能自強？

不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。5、自強的作用①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。6、如何實現自強?（重點）P26D2①自強可以讓我們更自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。筆記區知識探究：怎樣助力青春成長（實現青春夢想）？激蕩的青春活力，自信的青春熱情、自強的青春態度，給我們插上飛翔的夢想，助青春成長。激蕩的青春活力自信的青春熱情自強的青春態度7.怎樣擁有飛翔的力量？

①青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。③激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。本課小結形成理想，規劃路徑未來的憧憬青春的探索需要自信自強，讓青春奮進的步伐永不停息自強可以讓我們更自信成長的渴望飛翔的力量青春飛揚本課小測1.開學儀式上，某初中校長說：“只要有自信，每個孩子都可以實現夢想，每個孩子都可以做最好的自己。”該校長的話告訴我們（）①青春的探索需要自信②自信能讓我們展現優勢與才華③自信讓我們充滿激情④自信可以讓我們更自強A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

解析：④：自強可以讓我們更加自信，故排除④；故本題選A。A本課小測2.（2023·甘肅金昌·統考中考真題）自信、自強的青春態度給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。這是因為（）①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，擁有堅定的信心②自信的人有信心嘗試與堅持，能獲得更多實踐機會與創造可能③自強的人能夠不斷克服自己的弱點，戰勝和超越自己不斷進步④擁有自信自強的人生態度，就會擁有美好的青春和成功的人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：④觀點太絕對，④錯誤；故本題選A。A本課小測3.（2023·湖北中考真題）用青春擁抱時代，用生命點燃未來，“新農人”助力端牢“中國飯碗”，一些大學生畢業后，選擇走進田間地頭，拼搏進取，把青春播撒在希望的田野上，新型職業農民正成為建設農業強國的新生力量。下列詩句中最能體現以上材料主題的是（）A．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時 B．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C．不識廬山真面目，只緣身在此山中 D．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人解析：A體現了勤奮，B體現了自信自強，