2023-2024學年三年級數(shù)學期末試卷

-一

-題號二三四五六閱卷人總分

?

-

?

得分

注意事項：

1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。

2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體

工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。

NA卷（第I卷）

琪

（滿分：100分時間：120分鐘）

一、填一填

1、運動場的跑道一圈通常是400（）,2圈半是（）。

2、在括號里填上或"="。

6000米()6千米2分10秒（）210秒6050克一50克（）5噸

96

5)->24×5()25×4236+192()400

一

盛

3、用分數(shù)表示下面圖中的涂色部分。

累

111JdI）出

用）

4、王叔叔是一名滴滴專車司機，他這一周每天早上出發(fā)時的汽車里程表讀數(shù)如圖（單位：千米）,

他周一行駛了（）千米，周二到周四這3天一共行駛了（）千米。

周一周二周三周四周五

87195340528764

5、□36÷7,要使商是三位數(shù)，口里最小填（）；要使商是兩位數(shù)，口里最大填（）。

6、下面圖案，是軸對稱的在括號里畫"V",不是的畫"X"。

△aO◎

()()()()

()()()()

7、把一根長2米的彩帶，對折再對折后，每段長（）。

8、在括號里填上或"="。

22

3時（）200分1米（）7分米=（廣

I1

120秒（）2分5分米（）5毫米'（）4

9、在括號里填或"="。

IJS452

而（）~l）、

1000克（）1千克3千克（）2500克

10、按規(guī)律填數(shù)。

0.1,0,6,1.1,1.6,2.1,（）,（）.

二、選一選

11、下面四個問題中，用估算的方法解決比較合適的是（）。

A.跳繩比賽時，體育老師計算每個班同學的跳繩總個數(shù)。

B.每張門票48元，買6張門票，爸爸想知道帶300元夠不夠。

C.超市收款員把顧客購買的商品價錢輸入電腦中計算總價錢。

D.媽媽在超市買了一些日用品，用手機收付款的方式結賬。

12.1第一天的24時也是第二天的（）時。

A.12B.24C.OD.48

13、有三件上衣和三條褲子，每次上衣和褲子只能各穿1件，一共有（）種穿法。

6*小

A.6B.9C.12

14、有2件上衣，3條裙子配成一套衣服（上衣裙子各1件），一共有（）種不同穿法。

A.5B.6C.4

15、是從（）張對折的紙上剪下來的。

三、判斷是正確的還是錯誤的

所有的小數(shù)比整數(shù)小。（）

猴子2天吃了24個桃子，平均每天吃12個挑子。（）

被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。（）

被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。（）

被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。（）

被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。（）

被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。（）

1整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減。（）

把1米分成10份，每份是0.1米。（）

把1米分成10份，每份是0.1米。（）

四、算一算

17、直接寫出得數(shù)。

40x80=125×0=23χ4=6.1+2.2=

450÷9=420÷7=63÷9=5.9—5.9=

24Oa

18、用豎式計算。

0海國掩片皿7斯-X”、?ιs(∣4

五、圖形計算

19、計算如圖所示圖形的周長。

15厘米

?M^y∕厘米

13厘缸/3厘米

15厘米

六、畫一畫

20、涂色表示各圖下面的分數(shù)。OOO20

roooo0

$ooo3

OJ

52

8^T4

七、看圖列式

20.看圖列式計算。

15兀15兀15兀10兀

k___________?_____J

V

?元

21.看圖列式計算。

22.看圖列式計算。

鵝有多少只？

雞叵I

鴨III

閭

23.看圖列式計算。

15兀15兀15兀10兀

K___________/

?元

24.看圖列式計算。

鵝有多少只？

雞叵I

鴨［

鵝［

八、解答問題

26、電風扇的價格是245元，微波爐的價格是368元，爸爸要買這兩樣商品，帶600元錢夠嗎？

27、把長24厘米，寬5厘米的三個長方形拼在一起（如圖），拼成圖形的周長是多少厘米？

參考答案與解析

1、

米IOOo米

根據(jù)生活實際，結合長度單位和數(shù)據(jù)的大小可知，運動場的是道一爰長度用米作單位比較合適，然后計算出二至半的長度即可

瞪

「400T+200

=XOO+200

=1000（米）

運動場的笑道一莖通常是SoO米，？筌半是1000米。

根據(jù)晴景選擇計量單位，本題主要考查學生對生活常識的掌握，

2、

【答案】<

（?）】千米=IOO咪，把單位統(tǒng)一后比較大小；（DI分=<、。秒，花單位換算成秒后比較大小；C）I噸=IOoo千克，1千克

=IooO克，把單位統(tǒng)一后比較大小；

（4）分子分母柜同的分數(shù)等于I;G）計算出算式的結果再比較大小；（,、）計算出算式的結果再比較大小。

FMX）O米=<、千米2分1喀=Uo秒創(chuàng)

（00克-50克=Z）OO克=<、千克，”屯=5000千克，所以C050克-50克V5噸

9_6

<?）~6~

24<5=120,25<4=l00,所以卅5>25*4

236+192=心>400

本題主要考有了長度、時間和質量單位的換算，以及分數(shù)大小的比較、整數(shù)乘法.加法的計算，要熟練掌春。

3、

■?222

IqhioX39

[-=]絡

4、

【「：IOS5M

周一早上的讀數(shù)是燈千米，周二早上的讀數(shù)是195千米，1%減燈即可求出周一行駛的背程；周二早上的讀數(shù)是195千米，周五

早上的讀數(shù)是千米，Kq咸卜￥即可求出周二到周四行駛的路程。

195-燈=IOX（千米）.周一行駛了IoX千米.

764795=52（千米），周二到周四這3天一期亍駛了5<、9千米。

此題的關鍵是表格中數(shù)據(jù)的意義，每天的讀數(shù)是在前行的基地上累計的。

【三室】？<'

三位數(shù)除以一位數(shù)，被涂數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小，如果比除數(shù)大或相等，商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，有就是的位數(shù)。

.3b÷^,要使商是三位數(shù)，則一”,里可以填?.義9,最，」嘴?;

要使商是為位數(shù)，則.<7,一里可以值L2.3.4.5.6.最大值6.

此題考查涂法的計算，三位數(shù)除以一位數(shù)，要使除得的商是罰位數(shù)或三金數(shù)，那么關鍵在于被除數(shù)的百位與十位上的數(shù)字和除

教之間的數(shù)字大小關系，

【答案】

根據(jù)輕對禰基形的意義：如果一個莖形沿著一條直線對折后的部分完全重合，這樣的至形叫做拈對稱莖形，這條直線叫z?對禰

軸,進行辮答即可。

<√)(X)(X)

<×)(√)<×)(√)

此題考查了法對稱直形的意義,判斷轉對稱蔓形的關鍵是尋找對稱拒，看望形對折后藥部分是否完全重合。

7、

汾米

由于每次對折后每段的長度都是對折前的一半，先用2米除以2求出全長的一半，再除以J就是對折」次后的長度.

2米=3分米

2O÷2÷2

=]O÷2

=5（分米）

所以把一根長2米的彩帶，對折再對折后，每段長：分米。

弊決本題關鍵是理笄每次對折后的長度是原來的一半，從而求輝。

8、

【答案】<

(1)】時=60分，3時=ISO分，高級單位化低級單位?進率；

U)1米=10分米，高級單位化低級單位,進率；

(3)分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)大；

(4)】分=N)秒，高級單位化低級單位?進率；

(5)1分米=Ioo亳米，高級單位化低級單位?進率；

(《、)分子相同的分數(shù)比較大小，分母摳小，分數(shù)就摳大；據(jù)此解答.

(1)1時=60分，3時=3So=M)分,所以，3時V200分;

(2)1米=10分米，咪>?分米；

(3)2<3,所以，?<4；

(4)】分=M)秒，2分=2So=I2(渺，所以,120秒=2分；

(5)1分米=100亳米,5分米=5"Ioo=500?米,所以，5分米>室米;

⑹3<4,所以富>.

不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根指整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較，化成什么單位

要靈活掌握。

9、

<>>=>

(1)分子相同，分母小的分數(shù)反而較大；

(2).(3)分母相同，分子大的分數(shù)就大；

(4)IOOo克=1千克；

(?)】千克=IOOo克,據(jù)此把a千克換算成克作單位，再與打00克比較大小.

(4)IOoo克=1千克；

(5)汗克=3000克，3000克>2500克,則3千克>2500克.

同分母分數(shù)相比較,分子大的分數(shù)值就大；同分子分數(shù)柜比較，分母大的分數(shù)值就小；算式之間比較大小，可以先計算后比

較，也可以根據(jù)算式中數(shù)的特點直接比較；數(shù)量之間比較大小，一般先統(tǒng)一單位后th?.

M

[≡?]2.63.1

0.tι-0.1=0.5i1.1-0.θ=0.5,1.∏-1.1=0.5,2.1-l.θ=0.5,據(jù)此可知規(guī)津依附口0.5.

-：2.1+0.5=:.0

2.0+O.5=3.l

0.1,0.6,1.1,1.6,2,1,2.6,J,I.

解決本題的關鍵是根據(jù)數(shù)列中的數(shù)找出變化規(guī)律，再解答。

11、

【答室】B

分桁清楚各個選項要求的是準碓數(shù)還是近似數(shù).據(jù)此即可密答。

A.求每個班同學的跳繩總個數(shù)，這個求的是準碓數(shù)，不適合用估算方法弊決.

B.泗每張門票的價錢看作差十數(shù)，再乘張數(shù)，估算出總價錢，再與3領比較，適合用估算方法解決.

C.電腦中計算出的總價錢是個準彘數(shù)，不適合用估算方法解決.

D.手機收付款方式結的賬是買的日用品的價錢,是個準確教，不適合用估算方法解決。

故答案為：B

本題主要考有學生對準碓數(shù)和近似數(shù)的區(qū)別。

12、

C

一天為"小時，因此“時為第一天的結束時刻，也是第二天的開始時刻，依此選擇即可。

第三的”時也是第二天的O時。

故答案為：C

庫答此題的關鍵是要熟練掌喔對”時的認識.

13、

B

排列組合的乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個步腺，性第一步有口種不同的方法，住第二步有Ub種不同的方法，住第

n步有m,.種不同的方法，那么完成這件事共有N-ιn1×m2*UII……、叫,種不同的方法，據(jù)此弊答。

選上衣有3種方法.選褲子有3種方法，

每次上衣和褲子只能各穿】件，共有3、3-9（種）穿法，

有三件上衣和三條褲子，每次上衣和褲子只能各穿】件，一共有（9）種穿法.

故答案為：B

本題考直排列組合知設點，排列組合的乘法原理讓排列組合與題的解答更便捷。

14、

【七㈤B

當選擇其中1件上衣時，裾子有3種不同的搭配方法，而上衣有二件，因此一共有2個3種不同的搭空方法。

3,2=61種）,即一共有6種不同的穿法.

故答案為：B

熟練掌底搭配司題的計算，是密答此題的關鍵。

15、

[??JA

把;分著對林粒對折，te對折后的至形各個選項更下部分進行比較,與哪個選項的剪下部分能重合，就是從那個選項的紙

上嵬下的。

ITA.?:上的可下部分與對折后的主形能重合，是從這張對折紙上再下來的.

B.E上的翦下部分與

對折后的圖形不能重合，不是從這張對折紙上翦下案的.

C上的翦下部分與對折后的圖形不能重合，不是從這張對折紙上募下夾的.

-L

故答案為：A

本題主要考查學生對相對稱至形如浜的掌j≡和靈活運用。

16、

■

小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果

十分位上的數(shù)相同，百分位上的教大的那個教就大……陪此舉例解答即可，

例如工？>1,0.7<l,則有的小數(shù)比整數(shù)小，有的小數(shù)比整數(shù)大，題干說法措誤。

故答案為：,

本題考查學生對小數(shù)比較大小的方法的掌握與運用.

17、

【答章】、

猴子吃的桃子總數(shù)除以吃的天數(shù)可以算出平均每天吃(24÷2)個桃子.

24÷2=12(個)

故答案為：、

此題考查的是藥位數(shù)除以一位數(shù)的實際應用.

18、

【答案】y

破除數(shù)中間有0,商的中間不一定有Q例如三位數(shù)除以一位數(shù)時，若被除數(shù)最高位上的數(shù)能被除數(shù)整除，商的中司有Q若被

涂數(shù)最高位上的數(shù)不能被除數(shù)整除，商的中間沒有0。據(jù)此舉例解答。

例如6ω÷3=2()l,502-2=251,則被除數(shù)中間有0,商的中間可能有化也可能沒有什

故答案為：，

本題考查整數(shù)除法的計算，計算時哪一位不移除商。補足，本題可通過舉例的方法進行辭答。

19、

被除數(shù)中可有o,商的中間不一定有Q例如三位數(shù)除以一位數(shù)時，若被除數(shù)最高位上的數(shù)耙被除數(shù)整除，商的中旬有0。若被

涂數(shù)最高位上的教不能被除數(shù)整除，商的中間沒有o.據(jù)此舉，列解答。

例如M÷2=刈，502-2=251,則被除數(shù)中間有0,商的中間可能有“也可能沒有4

故答案為：，

本題考查整數(shù)除法的計算，計算時哪一位不移除商0補足，本題可通過舉例的方法進行解答。

20、

【答案】＜

被除數(shù)中間有0,商的中間不一定有0。例如三位數(shù)除以一位數(shù)時，若被除數(shù)最高位上的數(shù)能被除數(shù)整除，商的中司有0。若被

涂數(shù)最高位上的數(shù)不能被除數(shù)整除，商的中間沒有0.據(jù)此舉例解答。

例如6ω÷3=20l,502÷2=25l,則被除數(shù)中間有0,商的中間可能有0,也可能沒自，.

故答案為：＜

本題考查整數(shù)除法的計算，計算時那一位不哆除商O補足，本題可通過舉例的方法進行密答。

21、

【答案】?

破除數(shù)中間有0,商的中間不一定有Q例如三位數(shù)除以一位數(shù)時，若被除數(shù)最高位上的數(shù)能被除數(shù)整除，商的中司有心若被

涂數(shù)最高位上的數(shù)不能被除勁整除，商的中間沒有0.據(jù)此舉例解答。

例如6ω÷3=201,502T=UL則被除數(shù)中間有（），商的中間可能有“也可能沒有。。

故答案為：，

本題考查整數(shù)除法的計算，計算時期一位不婆除商O補足，本題可通過舉例的方法進行解答，

22、

【答案】＜

被除數(shù)中間有0,商的中間不一定有Q例如三位數(shù)除以一位數(shù)時，若被除數(shù)最高位上的數(shù)能被除數(shù)整除，商的中司有0。若被

除數(shù)最高位上的數(shù)不能被除數(shù)整除，商的中間沒有0。據(jù)此舉例解答。

例如6ω÷3=2W,502-2=251,則被除數(shù)中間有0,商的中間可能有0,也可能沒有4

故答案為：,

本題考查整數(shù)除法的計算，計算時哪一位不移除商O補足，本題可通過舉例的方法進行輝答。

23、

【答案】I

整數(shù)加減法的計算法則是柜同數(shù)位對齊，小數(shù)加;咸法的計算法則是小數(shù)點對齊，也就是柜同的數(shù)位對齊，數(shù)位相同了，也就是

計數(shù)單位相同；據(jù)此解答。

整數(shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊；因為：每一個計數(shù)單位都與相應數(shù)位一一對應.協(xié)同完成計數(shù)任務。數(shù)位決定者計

數(shù)單位的大小，計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務；比如：M的a在十位上，表示a個十；c在個位上，表示(、個一；所以可以認為：整

數(shù).小數(shù)相加;，或加痛的是一個個計數(shù)單位；

例如：15+4.3=7.3

所以整數(shù)、小數(shù)加藏法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加.藏，此說法正碓。

故答案為：、

本題主要考宣整數(shù).小數(shù)加藏法的計算法則的掌底和應用。

24、

【答案】＜

根據(jù)對小數(shù)的初步認識可知，將】個整體平均分成】勵，每份表示0」，依此判斷。

根據(jù)分桁可知，把I米平均分成】0份，每份是01米.

故答案為：＜

熟練掌握對小數(shù)的初步認識,是輝答此題的關鍵。

25、

【答案】?

根據(jù)對小數(shù)的初步認識可知，將1個整體平均分成1財，每份表示0.L依此判斷。

根據(jù)分檸可知，把】米平均分成10份，每份是01米.

故答案為：，

熟練掌底對小數(shù)的初步認識，是薛答此題的關鍵。

26、

1'3200;0;')2;X.3

50;60;7;0

S；0.0

絡

27、

46<??722:91*720

筆算整數(shù)加誠法a寸要注意：相同數(shù)位要對齊，從個位加(減)起；同一數(shù)位上的數(shù)柜加滿十,向前一位進】；如果哪一位上的

數(shù)不多藏，就從前一位退1,在這一位上加io再;就。

三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的教，與哪一位上的數(shù)柜乘，乘得的結果就和那一位

對齊，當乘數(shù)末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將。的個數(shù)補在積的末尾處即可。

S42-376-4(*”9+463-7223()6,3-9IN兇)，4-?20

S422593()6]S()

-376+4.6,334

46672291X~2()

28、

據(jù)多邊形周長的計算方法，把至成多邊形的各邊的長度合并起來即可。

!13+13+13+13+15+15

=134+15。

=52+30

=加(厘米)

則基形的周長是、2厘米。

29、

見洋解

把這個整依平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示，這樣的一份表示整體的幾分之一,這樣的幾份表示整體

的幾分之幾。據(jù)此分桁辮題即可。

第一幅至：把、個。平均分成、份，Ie其中的5份涂色，用分數(shù)表示是1；

第二幅套把15個Q看作整體”】”，平均分成沏，每0