湖南省婁底市冷水江三尖中學高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）雜交，得F1，兩對等位基因獨立遺傳，從F1自交所得種子中，拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒，它們都是純合子的概率為（

）

A.1/16

B.1/2

C.1/8

D.1/3參考答案：D略2.藍藻屬于自養型生物是因為（）A．細胞中有葉綠體，能進行光合作用B．不進行寄生生活，可以獨立生活C．細胞中有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用D．細胞中能合成如蛋白質等有機物參考答案：C【考點】光合作用的實質和意義．【分析】藍藻屬于一類特殊的原核細胞，其細胞中具有藻藍素和葉綠素，能夠進行光合作用，屬于自養生物．【解答】解：A、藍藻為原核生物，細胞中沒有葉綠體，A錯誤；B、不進行寄生生活，可以獨立生活不是藍藻屬于自養型生物的原因，B錯誤；C、細胞中有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用將無機物合成有機物，C正確；D、細胞中能合成如蛋白質等有機物不是藍藻屬于自養型生物的原因，D錯誤．故選：C．3.下圖為某二十肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是（

）A.該二十肽含有肽鍵數為20個B.該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個和4個C.肽酶X完全作用后產生的多肽中氮原子數目比二十肽少3個D.肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數目比二十肽少4個參考答案：D【分析】氨基酸有幾個就是幾肽，該二十肽中應含有20個氨基酸，肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，如果用肽酶X處理二十肽，第5、6、15、20位右側被切割，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，如果用肽酶Y處理二十肽，第5、6、15、20位左側被切割。【詳解】該肽為二十肽，那么該多肽含有二十個氨基酸，該肽鏈為一條多肽鏈，肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=19個，A錯誤；根據天冬氨酸的結構，每個天門冬氨酸含2個游離的羧基，4個天門冬氨酸含8個游離的羧基，再加上該條肽鏈至少含有1個氨基，一個羧基，因此該二十肽至少含有1個游離的氨基和5個游離的羧基，B錯誤；左側為氨基端，右側為羧基端，肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，第6位天門冬氨基酸被完全切除，每個天門冬氨基酸含有1個氮原子，因此肽酶X完全作用后產生的多肽中氮原子數目比二十肽少1個，C錯誤；肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，水解4處肽鍵，每斷開一個肽鏈增加1個氧原子，故增加4個氧原子，又因第5位和第20位天門冬氨基酸被切除，每個天門冬氨基酸中有4個氧，共脫去8個氧，故總氧數少4個，D正確。故選D。【點睛】為快速計算肽酶X、Y作用后各原子數目變化，可根據失去的原子數目和增加的原子數目計算，不必書寫切割后的多肽，然后再與二十肽相比較，此方法難度大且復雜。4.在探索遺傳本質的過程中，科學發現與研究方法相一致的是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上A．①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B．①假說—演繹法②類比推理法③類比推理法C．①假說—演繹法②類比推理法③假說—演繹法D．①類比推理法②假說—演繹法③類比推理法參考答案：C5.科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，發現其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發現其生命活動又能恢復。這說明了

()A．細胞核是細胞生命活動的控制中心B．細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D．細胞核是細胞代謝的主要場所參考答案：A細胞核的有無決定了生命活動能否正常進行。6.右圖為某高等雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于(

)A．卵原細胞

B．初級卵母細胞

C．第一極體

D．卵細胞參考答案：C7.一正常女性與一色盲男性婚配，生了一個色盲女孩，這對夫婦的基因型是（

）A.XBXb,XBY

B.XbXb,XbY

C.XBXb,XbY

D.XbXb,XBY參考答案：C8.圖中a→d表示連續分裂的動物細胞的兩個細胞周期。下列敘述中不正確的是A.a過程完成中心體的復制 B.染色體平均分配一般發生在d段C.b和c為一個細胞周期 D.c段結束DNA含量增加一倍參考答案：C分析題圖可知，a、c持續的時間長，是細胞分裂的分裂間期，b、d持續的時間短，是細胞周期的分裂期；由題圖中的箭頭指向可知，一個細胞周期可以表示為（a+b）或（c+d）。a和b為一個細胞周期，a為分裂間期，完成中心體的復制，A正確；染色體的平均分配及遺傳物質平分一般發生在分裂期d段，B正確；由細胞周期的概念可知，該圖中一個細胞周期是（a+b）或（c+d），不能是（b+c），C錯誤；c段為分裂間期，結束DNA復制完成，故DNA含量增加一倍，D正確。9.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，不正確的是

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移

C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發育

D．細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小參考答案：ACD10.圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.圖中乙細胞表示靶細胞C.圖中b表示細胞膜上的載體D.圖中a表示信號分子(如激素)參考答案：C圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能，信息分子通常是激素，通過體液運輸作用于靶細胞，A項正確；乙細胞是信號分子a的靶細胞，其細胞膜上的b是信號分子a的受體，其化學本質是糖蛋白，故B項正確，C項錯誤；圖中a表示信號分子，如激素，D項正確。【點睛】解答本題的關鍵是正確識圖。據圖分析，細胞甲分泌的化學物質a為信息分子，通過血液運輸，作用于靶細胞乙上的受體b。11.水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合體占總數的(

)A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

參考答案：B12.有關真核細胞分裂的敘述，正確的是（） A．無絲分裂過程中核膜、核仁周期性消失和重現 B．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增值 C．動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板 D．無絲分裂僅出現于高等生物的衰老細胞 參考答案：C【考點】真核細胞的分裂方式． 【分析】細胞無絲分裂的過程比較簡單，一般是細胞核先延長，核的中部向內凹陷，縊裂成為兩個細胞核；接著，整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞．因為在分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的變化，因此叫做無絲分裂． 【解答】解：A、無絲分裂過程沒有核膜和核仁周期性地消失和重現，A錯誤； B、動物細胞進行增殖的方式有：無絲分裂、有絲分裂和減數分裂，B錯誤； C、動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板，細胞直接從中央向內凹陷，分裂為兩個細胞，C正確； D、高等生物的衰老細胞不進行無絲分裂，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查無絲分裂的相關知識，要求考生識記無絲分裂的概念、特點及過程，明確無絲分裂是真核細胞的分裂方式，屬于考綱識記層次的考查． 13.如果科學家通過轉基因技術成功地將一位未婚女性血友病患者的造血干細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常。則她與正常人婚后生育患血友病男孩幾率是（）A.0 B.50% C.100% D.25%參考答案：B基因治療后其性狀改變，但其基因型不變，所以該個體仍為隱性純合子，其兒子患血友病。14.下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是（

）A.胰島素的分泌需要消耗能量，因此其跨膜運輸的方式為主動運輸B.可以利用質壁分離實驗來測定成熟植物細胞細胞液的濃度C.激素與靶細胞膜上的受體結合并發揮作用是由于細胞膜的流動性D.細胞膜具有選擇透過性，僅由細胞膜的磷脂雙分子層來決定的參考答案：B胰島素的化學本質是蛋白質，為生物大分，其分泌出細胞的方式為胞吐，A錯誤；成熟植物細胞處于不同的外界溶液中會發生吸水、失水或水分進出達到平衡，故可根據滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度，B正確；激素與靶細胞膜上的受體結合并發揮作用是根據細胞膜能進行細胞間的信息交流功能，C錯誤；胞膜具有選擇透過性，主要與細胞膜上的載體蛋白有專一性有關，D錯誤。15.乳糖酶可催化乳糖水解．有兩項與此相關的實驗，實驗中無關變量相同且適宜，實驗結果如下表．相關敘述正確的是（）實驗一（乳糖濃度為10%）酶濃度01%2%3%4%相對反應速率02550100200實驗二（酶濃度為2%）乳糖濃度05%10%15%20%相對反應速率025506565A．實驗一若繼續增加酶濃度，相對反應速率不再加大B．實驗一若增加乳糖濃度，相對反應速率將降低C．實驗二若繼續增大乳糖濃度，相對反應速率不再加大D．實驗二若將反應溫度提高5℃，相對反應速率將增大參考答案：C【考點】酶的特性．【分析】酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA．特性：1、酶具有高效性2、酶具有專一性3、酶的作用條件比較溫和．酶的活性受溫度和PH值的影響，過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活．反應速率受酶活性、酶濃度和底物濃度等因素的影響．【解答】解：A、在乳糖濃度為10%時，當酶濃度達到5%時，相對反應速率為200，所以實驗一如果繼續增加酶濃度，相對反應速率將可能繼續加大，A錯誤；B、在某一酶濃度時，增加底物濃度會使相對反應速率升高．因此，實驗一增加乳糖濃度，相對反應速率可能增大，B錯誤；C、在酶濃度為2%時，乳糖濃度20%與30%情況下，相對反應速率相等，所以在實驗二若繼續增大乳糖濃度，相對反應速率將不再加大，C正確；D、實驗條件均設置為最適條件，所以提高溫度，酶的活性反而下降，因此實驗二若提高反應溫度條件5℃，相對反應速率將減小，D錯誤．故選：C．

16.減數分裂過程中，染色體的行為變化是（）A．復制→分離→聯會→分裂 B．聯會→復制→分離→分裂C．聯會→復制→分裂→分離 D．復制→聯會→分離→分裂參考答案：D【分析】減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制．（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．（3）減數第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．【解答】解：A、減數分裂過程中，同源染色體先聯會（減數第一次分裂前期）后分離（減數第一次分裂后期），A錯誤；B、減數分裂過程中，染色體先進行復制（減數第一次分裂間期），后發生同源染色體的分離（減數第一次分裂后期），B錯誤；C、減數分裂過程中，染色體先進行復制（減數第一次分裂間期），后發生同源染色體的分離（減數第一次分裂后期），最后發生染色單體的分裂（減數第二次分裂后期），C錯誤；D、減數分裂過程中，染色體的行為變化是：復制→聯會→分離→分裂，D正確．故選：D．【點評】本題考查減數分裂的相關知識，要求考生識記減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體行為變化規律，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．17.孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關于孟德爾遺傳學實驗過程的敘述，正確的是（）A．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌、雄花的發育程度B．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合C．F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子D．孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型參考答案：C【考點】孟德爾遺傳實驗．【分析】豌豆是自花閉花授粉植物，在自然條件下只能進行自交，要進行雜交實驗，需要進行人工異花授粉，其過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．【解答】解：A、需要考慮雌蕊和雄蕊的發育程度，在花蕾期去雄，確保實現親本雜交，A錯誤；B、孟德爾根據親本的自交后代有無性狀分離來判斷親本是否純合，B錯誤；C、F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子，C正確；D、孟德爾巧妙設計的測交方法除用于檢測F1的基因型外，還可以用于鑒定顯性純合子還是雜合子等，D錯誤．故選：C．18.如圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中，正確的是（）①一個細胞周期是指乙→乙的全過程②在高等植物細胞內，兩極發出紡錘絲形成紡錘體發生在乙→甲過程③c、d兩段都要消耗ATP④b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成A.①④ B.②③ C.①③ D.③④參考答案：C【分析】分析題圖：圖A中乙→乙為一個細胞周期，乙→甲為細胞分裂的間期，甲→乙表示分裂期；圖B中a、c持續的時間長，是細胞分裂間期，b、d持續的時間短，是細胞分裂期，由題圖中的箭頭指向可知一個細胞周期可以表示為（a+b）或（c+d）。【詳解】①一個細胞周期是指從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續的時間較長，所以一個細胞周期是指乙→乙的全過程，①正確；②在高等植物細胞內，兩極發出紡錘絲形成紡錘體是在分裂期的前期，圖A中甲→乙過程表示分裂期，②錯誤；由分析可知，c表示分裂間期，間期主要完成DNA復制和有關蛋白質的合成，需要消耗能量，d過程表示分裂期，分裂期中存在染色體的移動以及核膜、核仁的變化等過程，同樣需要消耗ATP，③正確；④b段為分裂期，而DNA的復制及有關蛋白質的合成發生在分裂的間期，④錯誤。綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。19.能正確說明酶不同于一般催化劑的催化特性之一的是A.酶是蛋白質或RNA

B.酶是活細胞產生的，只能在生物體內發揮催化作用C.酶的活性隨著溫度升高而不斷提高

D.每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應參考答案：D20.下列各項中，屬于相對性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C21.如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是(

)A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層B.圖中細胞處于質壁分離狀態，此時6處的濃度一定大于7處的濃度C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D.圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C【分析】本題考查質壁分離和復原的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力。【詳解】圖中2細胞膜、4液泡膜、5細胞膜和液泡膜之間的細胞質，它們構成原生質層，A錯誤。細胞正在發生質壁分離時，6處的濃度大于7處的濃度；細胞發生質壁分離的復原時，6處的濃度小于7處的濃度；細胞吸水和失水處于動態平衡時，6處的濃度等于7處的濃度，B錯誤。圖中1是細胞壁，由纖維素和果膠組成，具有全透性，則6中充滿了蔗糖溶液，C正確。圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離過程中，細胞失水，其顏色逐漸加深，D錯誤．【點睛】1表示細胞壁，2表示細胞膜，3表示細胞核，4表示液泡膜，5表示細胞質，6表示細胞壁和細胞膜之間的外界溶液，7表示細胞液．22.細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是()A．葉綠體通過內膜向內折疊增大膜面積

B．內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質C．線粒體內的囊泡增大了線粒體的膜面積D．高爾基體通過產生基粒而增大膜面積參考答案：B23.下列可用于觀察葉綠體的材料是（）A.肌細胞

B.根尖細胞

C.青霉菌

D.蘚類葉片參考答案：D24.某一條肽鏈含有100個氨基酸，則控制這條肽鏈合成的遺傳物質DNA分子中至少應含有的堿基數量是：A．100個；

B．200個；

C．300個；

D．600個參考答案：D25.組成細胞的有機物中，含量最多的是A．水

B．糖類

C．蛋白質

D．脂質參考答案：答案：C26.孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是()A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法B.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法C.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法D．類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案：C27.將具有一對等位基因的雜合體，連續自交3次，在F3代中純合體的比例為（

）

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16參考答案：B28.關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘迷，正確的是A．兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同B．染色體行為和DNA分子數目不同，染色體行為和DNA分子數目相同C．兩者后期染色體行為和數目不同，DNA分子數目相同D．兩者后期染色體行為和數目相同，DNA分子數目不同參考答案：C有絲分裂與減數第一次分裂前期染色體數目和DNA分子數相同，染色體行為不同，A、B錯誤；兩者后期染色體行為和數目不同，但DNA分子數目相同，故選C。29.人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經消化吸收后，其中的成分大多被轉化為人體自身的一部分，其根本原因是A、組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到B、在不同生物的細胞內，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同C、組成生物體細胞的最基本元素是碳和氧D、不同生物的細胞內，組成它們的化學元素的含量大體相同參考答案：B30.家兔的初級卵母細胞中有22個四分體，則其卵原細胞中染色體數為（）A.11條 B.11對 C.不成對的22條 D.44個參考答案：D【分析】1、減數分裂形成卵細胞的過程是：卵原細胞經過染色體復制形成初級卵母細胞，初級卵母細胞經過減數第一次分裂形成次級卵母細胞和第一極體，次級卵母細胞經過減數第二次分裂細胞卵細胞和極體。2、減數第一次分裂過程中同源染色體聯會形成四分體，一個四分體包括1對同源染色體、4個染色單體、4個DNA分子。【詳解】四分體是同源染色體兩兩配對形成的，即一個四分體就是一對同源染色體．家兔的一個初級卵母細胞在減數分裂中，形成22個四分體，說明家兔的初級卵母細胞中含有44條染色體，而初級卵母細胞所含染色體數目與體細胞相同，卵原細胞屬于體細胞，由此可知，家兔卵原細胞中也含有44條染色體。ABC錯誤，D正確。故選D。【點睛】本題考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律，能根據題干中數據作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。31.下列無機鹽中能被用于合成“生命活動的主要承擔者”和“遺傳信息的攜帶者”的是（）A.Na+

B.Mg2+

C.PO43-

D.NO3-參考答案：D32.下列細胞中，細胞膜蛋白質種類和數量最多的是（

）

A．口腔上皮細胞

B．胰腺細胞

C．紅細胞

D．骨骼肌細胞參考答案：B33.下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物都是多細胞生物，原核生物都是單細胞生物C.真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D.真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行參考答案：D原核細胞不含線粒體，但有的能進行有氧呼吸，如好氧型細菌，A錯誤；真核生物大多數是多細胞生物，但也有單細胞生物，如變形蟲、草履蟲等；原核生物都是單細胞生物，B錯誤；真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNA，C錯誤；真核生物細胞具有復雜的生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行，D正確。【點睛】本題考查原核生物和真核生物的相關知識點，解題的關鍵是能明確真核細胞和原核細胞的區別：（1）原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。

（2）真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的細胞器（包括線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。34.如圖為從蛙后肢上分離出其坐骨神經的示意圖，如果在電極a的左側給一適當的刺激，則

A．ab（膜外側）之間會產生電流，方向為a→b

B．相應的膜內側電流方向為b→a

C．興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內側電流方向一致

D．電流計指針會發生兩次相同方向的偏轉

參考答案：C35.下圖所示是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是

A．細胞膜、高爾基膜、線粒體膜、核膜

B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜

C．線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D36.提取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細胞質基質和葡萄糖時，氧消耗量又較大。對上述實驗結果的解釋錯誤的是（

）A．線粒體內進行的是丙酮酸徹底分解和電子傳遞消耗氧生成水的過程B．在線粒體內不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解過程C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的，不需要消耗氧氣D．有氧呼吸過程中，水的參與和生成都是在細胞質基質中進行的參考答案：D37.下列科學家的經典研究中，采取了同位素示蹤法的是

()①恩格爾曼發現光合作用的部位②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉換為化學能③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑A.①③

B.②④

C.①②

D.③④參考答案：D38.在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基A與T是通過（

）連接的A．肽鍵

B．磷酸—脫氧核糖—磷酸

C．氫鍵

D．脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖參考答案：D略39.下列關于細胞核結構和功能的說法，正確的是A.有細胞核的細胞是真核細胞,沒有細胞核的細狍一定遜原核細胞B.真核細胞中都有-個細胞核,沒有細胞核的真核細胞不能存活C.細胞核焙細胞代謝和遺傳的中心，其內的染色質與染色體是不同物質D.核膜具有雙層膜，它將核內物質與細胞質分開參考答案：D有細胞核的細胞是真核細胞,沒有細胞核的細胞不一定是原核細胞，如哺乳動物的紅細胞沒有細胞核，A錯誤；真核細胞中可能有一個到多個細胞核，有可能沒有細胞核，沒有細胞核的真核細胞不能存活很久，B錯誤；C細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，其內的染色質與染色體是同一種物質，C錯誤；核膜具有雙層膜，它將核內物質與細胞質分開，D正確。40.原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于A．有無核物質

B．有無核膜

C．有無細胞膜

D．有無細胞質參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細胞器的功能:①能產生水的：_________、_________、________、__________；②能產生ATP的：_________、________；③能復制的：__________、_________、__________；④能合成有機物的：_______、_________、__