幼兒園消防知識主題活動教案《幼兒園消防知識主題活動教案》篇一幼兒園消防知識主題活動教案

活動名稱：消防知識小衛(wèi)士

活動目標：

1.了解火災的危害性，知道火災的常見原因。

2.學習基本的消防知識，掌握簡單的消防技能。

3.提高自我保護意識和能力，學會在火災發(fā)生時如何安全逃生。

活動準備：

△消防知識宣傳冊或PPT

△消防員服裝、消防車模型或其他消防相關道具

△模擬煙霧逃生帳篷（如有條件）

△消防滅火器（如有條件，需教師指導使用）

△緊急疏散路線圖

△急救知識宣傳冊或視頻

活動過程：

一、導入活動

△通過觀看消防知識動畫短片或圖片，引出主題。

△教師提問：“小朋友們，你們知道火有什么作用嗎？”

△引導幼兒討論火的用途，如取暖、做飯、照明等。

△教師提問：“火雖然有好處，但使用不當也會帶來危險，你們知道火災可能有哪些危害嗎？”

二、認識火災

△通過圖片或視頻展示火災造成的危害，如財產(chǎn)損失、人員傷亡等。

△教師講解：“火災通常是由不小心點燃物品、電器使用不當、玩火等原因引起的。”

△提問：“小朋友們，你們知道哪些行為可能會引起火災嗎？”

三、學習消防知識

△通過消防知識宣傳冊或PPT，學習如何預防火災，如不玩火、不隨意點燃物品、電器使用后及時關閉電源等。

△學習識別常見的消防標志，如緊急出口、滅火器標識等。

△教師演示或通過視頻展示如何正確使用滅火器。

四、模擬消防演練

△組織幼兒進行模擬消防演練，學習如何安全疏散。

△講解緊急疏散路線圖，強調疏散時的注意事項，如低頭彎腰、用濕毛巾捂住口鼻等。

△如有條件，可使用模擬煙霧逃生帳篷，讓幼兒親身體驗逃生過程。

五、急救知識學習

△通過視頻或宣傳冊，學習簡單的急救知識，如如何正確撥打火警電話119，以及如何在火災中進行自救和互救。

△教師提問：“如果發(fā)生火災，我們應該怎么辦呢？”

六、角色扮演

△讓幼兒穿上消防員服裝，扮演消防員，使用消防車模型進行模擬滅火。

△通過角色扮演，加深幼兒對消防知識的理解。

七、總結與回顧

△教師總結：“小朋友們，今天我們學習了消防知識，了解了火災的危害，還學會了如何在火災中保護自己。”

△提問：“你們記住了哪些消防知識呢？”

△鼓勵幼兒分享自己的學習心得。

八、延伸活動

△布置家庭作業(yè)，讓幼兒回家后與父母一起討論如何預防家庭火災。

△鼓勵幼兒制作消防知識的手工或繪畫作品，加深記憶。

活動評價：

△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其對消防知識的理解和掌握程度。

△通過幼兒的繪畫或手工作品，評價其對消防知識的應用能力。

注意事項：

△確保活動場地的安全，避免使用易燃物品。

△模擬消防演練時，確保疏散路線暢通，教師在關鍵位置指導幼兒安全撤離。

△使用消防器材時，務必在成人指導下進行，確保幼兒安全。

通過本次活動，希望幼兒能夠增強消防意識，掌握基本的消防知識和技能，提高自我保護能力。《幼兒園消防知識主題活動教案》篇二幼兒園消防知識主題活動教案

活動目標：

1.了解基本的消防知識，提高自我保護意識。

2.掌握簡單的消防技能，學會在火災中保護自己。

3.通過活動，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和緊急情況下的應對能力。

活動準備：

△消防知識相關的圖片、視頻資料。

△消防員服裝、消防車模型等道具。

△消防演練用的煙霧彈、滅火器等器材。

△消防知識問答卡片。

△消防逃生路線圖。

活動過程：

一、導入活動

△通過播放消防車出警的警報聲來吸引幼兒的注意力。

△展示消防員救火的圖片，詢問幼兒他們在做什么，引出消防主題。

二、消防知識講解

△通過圖片和視頻，向幼兒展示什么是火災，以及火災的危害。

△講解如何預防火災，如不玩火、不隨意觸摸電器等。

△介紹常見的消防器材，如滅火器、消防栓、防火門等，并演示其使用方法。

三、消防技能學習

△模擬火場環(huán)境，使用煙霧彈，讓幼兒學習用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生。

△學習如何正確撥打火警電話119，并模擬練習。

△讓幼兒嘗試穿戴消防員服裝，體驗消防員的工作。

四、消防演練

△規(guī)劃好幼兒園的消防逃生路線，組織幼兒進行實地演練。

△讓幼兒在老師的指導下，按照逃生路線圖，快速、有序地撤離到安全地點。

五、消防知識問答

△使用消防知識問答卡片，與幼兒互動，檢驗他們對消防知識的掌握情況。

△對答對問題的幼兒給予獎勵，提高幼兒參與的積極性。

六、總結與延伸

△回顧活動內容，強調消防知識的重要性。

△鼓勵幼兒回家后與家人分享學到的消防知識，成為家庭的小消防宣傳員。

△提醒幼兒在日常生活中要時刻注意消防安全。

活動評價：

△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價他們對消防知識的理解和掌握程度。

△通過幼兒在消防演練中的表現(xiàn)，評價他們的應急反應能力和團隊協(xié)作能力。

活動注意事項：

△確保活動場地安全，避免在活動中發(fā)生意外。

△消防演練時，確