PAGEPAGE5幼兒園中班平安教育教案?火災自救?含反思中班平安教育教案?火災自救?含反思適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身平安，了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法，能積極參加游戲活動，并學會自我保護，快來看看幼兒園中班平安教育?火災自救?含反思教案吧。教學目的：1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身平安。3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。4、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。教學準備：字卡圖片火災場面范畫自救圖解教學過程：一、出示lsquo;火rsquo;字的字圖卡，請幼兒觀察1、提問：這是什么字火首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西〔布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等〕2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。〔1〕我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。〔燒飯、取暖、照明等〕〔2〕火對人類有什么危害〔燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等〕二、組織幼兒討論并出示圖片：〔1〕發生火災的原因有哪些〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等〕〔2〕怎么樣防止火災發生如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救①發現火災迅速撥打火警119.報警時要講清詳細地址、姓名。②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。③穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。⑤如遇火災不可乘坐電梯，要向平安出口逃生。⑥如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。⑦假設逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。三、防火自救游戲：小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。著火的小朋友迅速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進行。防火兒歌小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果；是電器，都有電，手濕不要動電線；不玩火，不動電，自我保護是關鍵；發生火災不亂走，及時撥打119。心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。逃生術，要記清，孩子家長都放心。四、小結這節課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時要小心，不能隨便玩火。教學反思：活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。開展幼兒語言表達能力，豐富幼兒平安防火知識，從小培養平安意識。小百科：火災是指在時間或空間上失去控制的災害性燃燒現象。在各種災害中，火災是最經常、最普遍地威脅公眾平安和社會開展的主要災害之一。內容總結

〔1〕幼兒園中班平安教育教案?火災自救?含反思

中班平安教育教案?火災自救?含反思適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身平安，了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法，能