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第頁共頁尊敬的領導、各位評審專家：非常感謝各位領導和評審專家能在百忙之中抽出時間對我進行轉正自我鑒定的評審。我是2024年新教師，來自一所知名高校，在這里已經度過了我人生中的第一年工作，同時也經歷了很多成長和挑戰。我深刻地認識到自己的不足之處，同時也對自己的成績和優勢有一定的了解和認識。在此，我想談談自己在這一年的工作經歷和自我鑒定，希望得到領導和專家的認可和指導。一、工作經歷在這一年的教學工作中，我主要擔任了計算機科學與技術專業的兩門課程：《計算機組成原理》和《計算機操作系統》。針對不同班級和學生的特點，我制定了不同的教學計劃和教學方法，著力提高了學生的學習興趣和積極性，學生的學習成績得到了較為明顯的提高。除了教學工作外，我還積極參加了學校組織的各種教育活動和交流與講座，在教學之余不斷學習提升自己的能力和技巧。在全年總結報告中，我也積極反思自己的工作表現及不足，總結教學心得，提出改進和提高意見與方案。綜合而言，我的教學工作得到了學生和同事的認可和好評，同時也得到了學校領導的肯定和支持。二、自我鑒定工作成績在這一年的工作中，我深刻地認識到自己的不足之處，并在努力工作的同時積極地尋求解決方案。在教學中，我著重注重引導學生思考和探究問題，注重挖掘學生的潛能和發掘學生的特長，使得很多學生在我的課堂上茁壯成長，取得了較好的成績和表現。但是在教學過程中，我也發現自己的不足和問題。一方面，有時候我的表達和講解語言過于專業化，有些學生難以理解。另一方面，我也發現有一些學生在課堂上表現不夠積極和主動，需要我有更多的耐心和關心，與他們溝通交流。因此，我會繼續努力改善自己的不足之處，提高教學水平，更好地服務學生和教學工作。專業能力作為一名計算機科學與技術的教師，我深刻地認識到自己的專業素養和教學能力是我的核心競爭力。在這一年的工作中，我積極提高自己的專業知識水平，不斷深化和完善自己的教育理念和教學方法，擴大自己的教學資源和教育網絡。通過學習和研究，我掌握了一些新的計算機科學技術和教學資源，并在教學過程中進行了合理運用。同時，我也積極參加各種培訓和學術交流活動，不斷豐富自己的知識和技能，努力成為一名具有優勢特長的新型教師。教學思想和方法在教學工作中，我秉持以下教學思想和方法：注重引導和促進學生的自主學習和探究，在教學過程中兼顧知識和能力的培養，在知識傳授的同時注重思維方法和創新能力的開發，在傳統教學的基礎上結合現代信息技術和教學軟件的應用，開創新型教學模式和教學形式。三、總結在這一年的工作中，我大有收獲和成長，同時也深刻認識到自己的不足和問題。在轉正期間，我將繼續努力提高自身素質和教學水平，擴大自己的知識、技能和見識，不斷開拓新的教學領域和新的教育途徑，爭取以更加優秀的姿

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