懂禮貌的小白兔(幼兒園大班課件)匯報人：2024-01-08故事導入小白兔的禮貌行為小白兔的故事啟示互動環節目錄故事導入010102故事背景小白兔是這個森林里的一員，它天真可愛，善良有禮貌，深受大家的喜愛。故事發生在一個美麗的森林里，森林里的動物們和睦相處，互相關心、互相幫助。小白兔在森林里遇到了其他小動物，主動打招呼、問好，并使用禮貌用語。小白兔幫助其他小動物解決問題，展現出樂于助人的品質。小白兔在遇到困難時，勇敢地向其他小動物求助，并表示感謝。故事簡介通過故事，引導幼兒學會使用禮貌用語，懂得與人交往的基本禮儀。培養幼兒樂于助人、勇敢求助的良好品質。幫助幼兒樹立正確的價值觀和人生觀，為未來的成長奠定基礎。故事目的小白兔的禮貌行為02詳細描述詳細描述小白兔在早晨起床后，會向太陽、鄰居和其他小動物們問好，用友善的語言表達自己的情感。詳細描述當小白兔遇到從未見過的人時，它會主動走上前去，微笑問候并介紹自己的名字和愛好。總結詞小白兔在與朋友相處時，會經常使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“不客氣”等。小白兔是一個有禮貌的小動物，它知道如何與人友好地打招呼。總結詞總結詞小白兔在遇到陌生人時，會主動打招呼并介紹自己，表現出友好和開放的態度。在與朋友一起玩耍、分享食物或玩具時，小白兔總是會用禮貌的語言來表達自己的想法和感激之情。打招呼詳細描述如果小白兔不小心打翻了別人的東西或踩到了別人的腳，它會立刻說“對不起”，并嘗試修復或賠償所造成的損失。詳細描述小白兔會注視著對方的眼睛，語氣誠懇地說出“對不起”，并解釋自己犯錯的原因和改進的措施。詳細描述小白兔會分析自己犯錯的原因，并采取措施避免再次犯同樣的錯誤。總結詞當小白兔做錯事情時，它會主動向受影響的對象道歉。總結詞小白兔在道歉時，會用真誠的態度和語氣來表達自己的歉意和悔意。總結詞小白兔在道歉后，會認真反思自己的行為，并努力改正錯誤。010203040506道歉總結詞詳細描述總結詞詳細描述總結詞詳細描述道謝當小白兔得到別人的幫助或禮物時，它會及時向對方道謝。如果有人幫助小白兔撿起掉落的東西或給它一個美麗的花朵，它會立刻說“謝謝”，并表達自己的感激之情。小白兔在道謝時，會用真誠的語氣和表情來表達自己的感激和喜悅。小白兔會注視著對方的眼睛，微笑著說“謝謝”，并強調對方的幫助對自己的重要性。小白兔在道謝后，會努力回報對方的善意和幫助。小白兔會記住別人的好意和幫助，并在適當的時候回報對方，形成友善和諧的社交關系。小白兔的故事啟示03小白兔每次見到其他動物或人時，都會主動打招呼，如“你好”、“早上好”等，這有助于建立良好的人際關系，增強社交能力。小白兔在得到別人的幫助或禮物時，總是及時表達感謝，如“謝謝”，這有助于培養感恩之心，提高情商。禮貌用語的重要性感謝打招呼小白兔對長輩總是非常尊敬，如“請”、“您”，這有助于培養孩子尊老愛幼的美德。尊重長輩小白兔與其他動物相處時，尊重他們的不同，不嘲笑或排斥，這有助于培養孩子的包容心和同理心。尊重不同尊重他人的重要性有序小白兔做事情很有序，如先穿鞋再出門，這有助于培養孩子養成良好的生活習慣和自我管理能力。分享小白兔愿意與其他動物分享自己的食物和玩具，這有助于培養孩子的分享意識和團隊協作能力。培養良好的行為習慣互動環節04角色扮演通過扮演故事中的角色，孩子們可以更好地理解故事情節和角色特點，同時培養他們的表演和溝通能力。總結詞在角色扮演環節中，孩子們可以選擇自己喜歡的角色進行扮演，如小白兔、小松鼠、小熊等。通過模仿角色的語言、動作和表情，孩子們可以更深入地理解故事情節和角色特點，同時也能鍛煉他們的表演和溝通能力。教師可以給予孩子們適當的指導和鼓勵，幫助他們更好地完成角色扮演任務。詳細描述總結詞通過發揮想象力和創造力，孩子們可以嘗試自己續寫故事，培養他們的創造性和寫作能力。要點一要點二詳細描述在故事續寫環節中，教師可以引導孩子們發揮想象力和創造力，嘗試自己續寫故事。教師可以給出故事的開頭或結尾，讓孩子們自由發揮，寫出他們心中的故事情節。通過這種方式，孩子們可以培養自己的創造性和寫作能力，同時也能提高他們的語言表達和組織能力。教師可以在課堂上展示一些優秀的續寫作品，鼓勵其他孩子學習和借鑒。故事續寫總結詞通過引導孩子們思考和討論故事中的問題，培養他們的批判性思維和溝通能力。詳細描述在思考與討論環節中，教師可以提出一些與故事相關的問題，引導孩子們進行思考和討論。例如，“如果你是小白兔，你會怎么做？”、“你覺得故事中的角色有哪些優點和不足？”等。通過思考和討論這些