2024年高等教育教育類自考-05621心理的生物學基礎筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.簡述兒童注意缺陷障礙的可能病因。2.通過測量大腦不同區域活動的耗氧情況，不需要注射，無創傷，但能夠在幾秒鐘內精確定位活動腦區的技術是（）A、誘發電位記錄B、計算機軸斷層掃描C、核磁共振顯影D、正電子放射層掃描3.論述激素對行為的調節方式。4.在人們清醒時閉上眼，什么事也不想時的腦電波與睜眼時相比波幅稍高也稍慢，每秒8-13次，這種腦電波叫（）A、α波B、β波C、γ波D、δ波5.如果胰島功能亢進，一般會引起（）A、糖尿病B、低血糖癥C、尿崩癥D、高血糖癥6.（）可能是短時記憶的生理基礎。7.簡述覺醒與睡眠的生理基礎。8.簡述氣質的生理基礎。9.什么是失認癥？視覺失認癥分為幾種？各自的特點是什么？10.簡述感覺器的生理特性。11.簡述視覺信息加工的兩條通路以及它們各自的功能。12.動作電位遵循全或無的規律。突觸后電位遵循（）的規律。13.以身疾病14.駕駛等技能性動作自動化的過程是（）A、陳述性記憶過程B、非陳述性記憶過程C、陳述性記憶轉變為非陳述性記憶過程D、非陳述性記憶轉變為陳述性記憶過程15.如果給正常人被試的左視野和右視野分別呈現日常生活用品的圖片，并要求被試說出該用品名稱，則其對于左、右視野中呈現物品的命名速度會不會不同？為什么？16.關于表達性語言的形成，魯利亞認為，大腦皮層言語區前側部損傷會引起（），而大腦皮層言語區后側部損傷會破壞語言發音和傳聲結構以及語言的（）。17.副交感神經系統的活動可使（）A、心率加快，把血液轉入大腦和肌肉B、心率加快，把血液轉入消化道C、心率降低，把血液轉入大腦和肌肉D、心率降低，把血液轉入消化道18.反射的基本過程是什么？19.巴普洛夫認為，人類高級神經活動類型的神經過程有三個基本特征，以下說法不屬于這三個基本特征的是（）A、興奮與抑制過程的強度B、興奮與抑制過程的平衡性C、興奮與抑制過程的靈活性D、興奮與抑制過程的穩定性20.味蕾由味覺細胞和支持細胞組成，它是一種（），適宜刺激是一些溶于水的化學物質。21.借用信息加工的術語，記憶是人腦對外界輸入的信息進行（），鞏固和（）的過程。22.如果給裂腦人呈現英文單詞“HEART”，該單詞的兩個字母“HE”被呈現在他的左側視野，字母“ART”呈現在其右側視野，當要求他用左手挑選一張圖片以表示自己所看到的，此人所選的圖片上畫著（）A、一顆心B、一個男孩C、藝術造型D、其他23.學會游泳是一種（）A、情緒記憶B、程序性記憶C、情景記憶D、語義記憶24.簡述魯利亞的三個機能系統學說。25.移情—系統化理論26.簡要評述詹姆斯—蘭格關于情緒產生的理論。27.簡述短時記憶的生理基礎。28.由于垂體生長素分泌過多，導致極端肥大癥的年齡是在（）A、兒童期B、青春期C、成年期D、老年期29.視覺信息加工的腹側通路負責（），背側通路負責（）。30.按突起形態和數目，神經元可以分為（）、（）、單極神經元。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）多數研究者認為該病與多基因的遺傳方式有關，但目前對其遺傳方式還不清楚。 （2）另一發病原因可以歸納到患兒大腦發育遲緩方面。 （3）多種生理因素和復雜的社會環境因素也影響到兒童機體的發育，使得兒童注意缺陷障礙的病況發展。2.參考答案:C3.參考答案: （1）體液調解：指某些化學物質通過體液傳送的方式對生命活動進行調節。他包括全身性體液調節和局部性體液調節，前者是激素通過集體血液循環到達靶器官；后者是激素及某些化學物質在局部組織液內擴散。由于體液調節是通過體液運輸激素的方式，因此發揮作用比較緩慢、持久，作用時間也比較長，這一點不同于神經調節。 （2）神經—體液調節：神經系統通過下丘腦神經核，先影響腦垂體的活動，然后由腦垂體分泌激素，進一步調節其他內分泌腺的活動，從而影響效應器官的活動。 下丘腦不屬于內分泌腺，但與神經垂體和腺垂體聯系非常密切。 一方面下丘腦內視上核、室旁核的等的軸突投射到神經垂體。神經垂體不含腺體細毛，不能合成激素。下球腦視上核和室旁核合成的抗利尿素和催產素在神經垂體內存貯，在適宜刺激作用下，這兩種激素由神經垂體釋放進入血液循環。 另一方面，下丘腦對腺垂體的分泌活動進行調節。下丘腦的一些神經元既能分泌激素，具有內分泌細胞的作用，又保持典型神經細胞的功能。腺垂體是體內最重要的內分泌腺，由下丘腦不同的腺細胞分泌的釋放激素或釋放抑制激素，可控制腺垂體激素的釋放。這樣的功能調節組成下丘腦—垂體—靶腺軸，對整個內分泌系統產生影響。 （3）反饋調節：腎上腺、甲狀腺和性腺是腺垂體的靶腺，它們的激素分泌均受垂體的調節，分泌的激素反過來對下丘腦與垂體又產生反饋作用，以維持該激素的正常分泌和血中代謝產物濃度的相對恒定。這種反饋作用的主要結果是垂體促激素分泌減少，因此也稱負反饋作用。包括一系列生物化學或生理反應。4.參考答案:A5.參考答案:B6.參考答案:反響回路7.參考答案: 腦干網狀結構與睡眠、覺醒的發生和交替有關，如各種感覺刺激可以把已經睡眠的人弄醒，就是通過腦干網狀結構來實現的。網狀結構對大腦皮層的作用，是與睡眠發生的機制相關聯的，與慢波睡眠有關的關鍵性腦結構是中縫核、孤束核和視前區，對于異相睡眠，關鍵性的腦結構是腦橋大細胞區、藍斑、外側膝狀體等。8.參考答案: 體液說，用體液來解釋氣質，雖然缺乏科學根據，對氣質類型的劃分，與日常觀察中概括出來的四中氣質類型比較符合，血液（多血質，熱、濕）、粘液（粘液質、冷、濕）、黃膽汁（膽汁質、熱、干）、黑膽汁（抑郁質、冷、干）。 高級神經活動類型說：興奮性（強而不平衡性）、活潑性（強、平衡而靈活性）、安靜性（強、平衡而不靈活性）、抑制性（弱型）。9.參考答案: 失認癥是一類神經心理障礙，因大腦局部性病變而產生的認知障礙。 視覺失認癥分為四種統覺性失認癥、聯想性失認癥、顏色失認癥、面孔失認癥。 各自的特點： 統覺性失認癥患者對有關復雜事物只能認知其個別屬性，但不能同時認知事物的全部屬性。 聯想性失認癥患者似乎依然能知覺到一切整體的視覺圖像，大不能認識它，不能確定它的意義。 顏色失認癥患者不能對所見顏色命名，也不能根據別人口頭提示的顏色，指出相應顏色的物體。 面孔失認癥是一種常見的統覺性失認癥，患者識別面孔的能力喪失，患者知道自己再看一張面孔，但無法說出是誰的面孔，但可以通過他們的聲音、熟悉的衣著加以辨認。10.參考答案: （1）感受器的適宜刺激。 （2）對刺激的感受閾值。 （3）感受器的適應性。 （4）感受器的換能作用。11.參考答案: 大部分初級視皮層接受的信息輸入到V2區，然后分成兩條通路：腹側通路和背側通路。 腹側通路又稱為枕顳通路，負責對物體及其細節產生完整而精細的視知覺，即識別某物體是什么，而背腹側通路又稱為枕-頂通路，負責對視覺刺激的空間知覺，即識別物體在哪里12.參考答案:級量變化13.參考答案: 又稱心理生理疾病，它的起因、發展和治療均受心理因素的影響，是一種真正的生理疾病，需要醫療救治。14.參考答案:C15.參考答案: （1）被試對于左、右視野中呈現物品的命名速度不同，表現為對右視野中物品的命名速度較快。 （2）給物品命名的腦功能區位于大腦左半球顳頂葉。 （3）左、右視野中呈現的物品視覺信息分別被傳送至大腦右半球和左半球的視覺皮層，產生視知覺。 （4）在左半球中，視覺皮層直接將信息傳至物品命名的腦功能區；而右半球的視覺信息則須經過胼胝體被傳送至左半球的物品命名腦功能區，因此所需時間較長，最終導致左視野中呈現的物品的命名速度較慢。16.參考答案:言語連貫障礙；語義組織17.參考答案:D18.參考答案: 反射的基本過程是感受器接受刺激，經傳入神經（或感覺神經元）將刺激信號傳遞給神經中樞，由中樞進行分析處理，然后再經傳出神經（或運動神經元），將指令傳到效應器，產生效應。19.參考答案:D20.參考答案:化學感受器21.參考答案:編碼；提取22.參考答案:C23.參考答案:B24.參考答案: 把人腦分為三個基本的機能聯合區： （1）網狀結構，維持大腦皮層的興奮狀態，并使選擇性活動能持續進行。 （2）大腦半球后半部的各個感覺區由于大腦皮層的不同層次，分三級皮層區，接收、加工、儲存信息。 （3）機能聯合區指大腦半球前半部的運動區，形成運動的計劃，對進行中的活動編制程序，并加以調節和 控制，然后將準備好的運動沖動發主外轉組織或器官。25.參考答案: 移情是個體通過推測他人的心理狀態并以適當的情緒情感對他人行為進行預測和反應的能力。系統化是個體通過分析刺激-操作-反應關系來推測系統運行規則，從而對某一確定系統進行預測和反應的能力。女性在移情方面具有優勢，男性則在系統化方面占優勢。26.參考答案: 美國心理學家詹姆斯和丹麥生理學家蘭格提出，基于情緒狀態與生理變化之間的直接聯系，詹姆斯提出情緒就是對身體變化的知覺。蘭格也認為情緒是一種內臟反應。 他們在看到情緒與機體生理變化之間的聯系時，片面地夸大了外周神經系統變化對情緒的作用，而忽略了中樞神經系統對情緒的作用，他們也沒有看到情緒過程中高級中樞對外周神經的調節作用，從而否認人的態度對情緒的決定意義。雖然很重要，但在解決情緒的實質問題上有很大的局限性。27.參考答案: 短時記憶是一種對剛意識到的刺激的瞬間記憶。反響回路可能是短時記憶的生基礎。28.參考答案:C29.參考答案:物體知覺；空間知覺30.參考答案:雙極神經元；多極神經元第2卷一.參考題庫(共30題)1.異相睡眠是睡眠過程中周期性出現額一種激活狀態，此時測量其腦電波會呈現出（）A、同步化慢波B、去同步化慢波C、同步化快波D、去同步化快波2.快波睡眠又叫（）。3.簡要坎農—巴德的丘腦理論。4.舉例說明環境對大腦發育的影響。5.通過建立條件反射，一個人可以對沒有威脅性的事物產生害怕情緒，對此起關鍵性作用的腦結構是（）A、視交叉上核B、松果體C、杏仁核D、室旁核6.大腦皮層上的興奮和抑制的相互誘導服從于（）原則。7.軀體感覺、運動中樞投影區與其控制的軀體各部的關系是（）A、上下倒置、左右交叉B、上下一致，左右交叉C、上下倒置，同側控制D、上下一致，同側控制8.受到非傷害性刺激的反復作用，生物體對刺激的反射性行為反應逐漸減弱，這是一種（）A、敏感化學習B、條件反射學習C、習慣化學習D、操作條件反射學習9.簡述艾森克人格理論的生理基礎。10.簡述情緒的中樞神經基礎。11.隨意注意發生時，大腦中能夠對初級感覺皮層活動產生選擇性抑制影響的是（）A、額葉—丘腦系統B、非特異性投射系統C、特異性投射系統D、腦干網狀系統12.如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個網球（兩者不能被看到），他能夠說出手中所拿的東西是（）A、鉛筆和網球B、鉛筆C、網球D、其他13.化學突觸的信息傳導過程是怎樣的？14.簡述腎上腺功能異常對行為的影響。15.簡述在睡眠周期的相互作用模型中，藍斑和腦橋大細胞區對于睡眠周期的控制。16.簡述甲狀腺素和甲狀旁腺素功能異常對行為的影響。17.簡述胰島功能異常對行為的影響。18.某種特定的外界刺激作用于人體（），一定潛伏期后，可在相應腦區記錄到電位變化，稱為（），也叫ERP。19.試分析6歲小孩學習游泳時可能產生怎樣的情緒反應？20.簡述EEG/ERP、PET、MRI幾種技術的基本原理。21.簡述阿諾德的情緒的評定—興奮學說。22.有哪些神經生理實驗證據證明短時記憶和長時記憶是2個不同的記憶系統？23.在異相睡眠中，腦電變化和以肌電為代表的行為變化之間的關系表現為（）A、兩者同步B、腦電遲后C、腦電超前D、兩者分離24.失語癥有哪些主要類型？各有哪些主要癥狀？25.什么是慢波睡眠？慢波睡眠分為幾期？各期的特點是什么？26.從痛源的角度看，痛感覺可分為三類：（）、（）和鈍痛。27.為是么說朝向反射是不隨意注意的生理基礎？28.夢囈、（）、夜驚等屬于慢波睡眠障礙，均出現在慢波睡眠3、4期，兒童多見。29.下列物質中既能發揮神經遞質的作用也能發揮神經調質的作用的是（）A、GABAB、去甲腎上腺素C、5-HTD、內啡肽30.如何理解人的情緒生理反應、情緒主觀體驗以及兩者的關系？第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:異相睡眠3.參考答案: 坎農認為丘腦是情緒產生的中樞，丘腦一般處于皮層的抑制控制下，一旦皮層抑制功能解除，丘腦沖動得到釋放，情緒反應就會發生。由外界刺激引起感覺器官的神經沖動，通過傳入神經傳至丘腦，再由丘腦同時向上向下發出神經沖動，向上傳至大腦，產生情緒的主觀體驗，向下傳至交感神經，引起機體的生理變化。但是丘腦理論也是不完善的，有學者指出，給已去皮層的動物切除全部丘腦之后，其怒反應仍然存在，只有當下丘及被切除后，該情緒反應才消失；同時如果情緒反應是丘腦的皮層掏解除的結果，那么動物應當產生連續的、持久的怒反應，但事實恰恰相反，其怒反應是疃的、不連續的。可以看出坎農的丘腦理論強調了大腦皮層對丘腦抑制的解除是情緒產生的機制，但是卻忽略了外周神經系統的作用，以及大腦皮層對情緒發生的作用。4.參考答案: 中樞神經系統結構與功能的復雜性是由遺傳和發育過程中諸多條件共同決定的，既受基因等內在因素的調控，又可受學習訓練、環境刺激等外界因素的影響。腦發育早期是“易損性”與“可塑性”并存的時期，這個時期就是所謂的敏感期。環境刺激對動物大腦發育有著不可小窺的力量。5.參考答案:C6.參考答案:優勢7.參考答案:A8.參考答案:C9.參考答案: （1）皮層興奮水平是內—外向人格維度的生理基礎。 （2）條件反射能力是個性差異的生理基礎。 （3）驅力（情緒性）與神經質人格維度有關，也與內—外向人格維度有關。10.參考答案: 情緒是大腦皮層與皮層下結構協同活動的結果，特殊情緒體驗的特點在很大程度丘腦、下丘腦、邊緣系統和網狀結構的機能。丘腦（是最早被發現的情緒中樞）；下丘腦（它是調節自主神經系統和機體器官活動的古老部位和直接中樞，其中一些核團在多種情緒行為和動機行為中起重要作用。）網狀結構和邊緣系統（它們是兩個情緒喚醒系統）；大腦皮層（大腦皮層是情緒的最高調節和控制機構）。11.參考答案:A12.參考答案:C13.參考答案: 化學突觸是以化學物質作為通信的媒介而傳遞信息。突觸前軸突末稍釋放的神經遞質作用到突觸后膜上的特 異受體上，引起突觸后膜產生局部電位。14.參考答案:①腎上腺皮質功能亢進，糖皮質激素分泌過多可引起庫欣綜合癥；腎上腺皮質功能低下，可引起艾迪生病。②腎上腺髓質病變，分泌多量腎上腺素和去甲腎上腺素，臨床上常見高血壓癥候群和代謝紊亂現象。③醛固酮分泌過多，會引起水和鈉的大量潴留，出現水腫。15.參考答案: 在睡眠周期的控制中，藍斑和腦橋大細胞區功能相互拮抗，彼此制約。藍斑在覺醒和慢波睡眠時比較活躍，進入異相睡眠時停止。而腦橋大細胞區正相反，在異相睡眠活躍。這就是控制睡眠周期的相互作用模型。16.參考答案: ①甲狀腺功能亢進（甲亢），患者主要表現為： （一）食欲亢進。 （二）神經系統興奮。 （三）心跳過速、血壓升高等癥狀。 ②甲狀腺功能低下始于胎兒期或出生后不久的新生兒期，患者被稱為呆小癥。 ③成人甲狀腺功能低下者，智力大體正常，但心理活動遲鈍、記憶力減退、表情淡漠、思維能力低下、反射活動減弱。 ④甲狀旁腺素功能亢進，會引起血鈣濃度過高，尿鈣流失，可能引起骨骼病變。 ⑤甲狀旁腺素功能低下，臨床表現為手足抽搦，低血鈣等癥狀。17.參考答案: ①胰島的機能低下會導致胰島素分泌不足，從而誘發糖尿病。 ②胰島功能過高，分泌過多的胰島素，會導致低血糖癥。18.參考答案:感覺器官；事件相關電位19.參考答案: （1）一般小孩的游泳學習可分為三個階段，其一是初次下水階段，其二是教練指導下的學習階段，其三是學會游泳階段，三個階段中的情緒反應互不相同，各有特點。 （2）在初次下水階段，一般小孩都會對水產生恐懼反應，因為對于一個6歲孩童來說，他們知道水會淹死不會游泳的人。初次下水時一種應激事件，使他們產生應激反應，此時自主神經系統、內分泌系統和腦功能活動會發生相應變化，表現為心跳、呼吸加快，血壓升高，皮膚導電性增加，腎上腺等分泌增加，大腦邊緣系統杏仁核、下丘腦等部位活動增強，出現類似于全身性適應反應第一階段（警覺期）的反應特征。 （3）在教練指導下的學習階段，小孩試圖克服恐懼心理，努力采取行動去應對因應激源（原）。大腦皮層（前額葉）的高級認知活動有助于控制杏仁核等大腦部位產生恐懼反應的技能活動，此時個體進入類似于全身性適應反應的第二階段（抵抗期），下丘腦-垂體-腎上腺軸的技能活動會使機體分泌釋放腎上腺皮質激素，以增加應激能力。 （4）在學會階段，此時小孩已基本消除了對水的恐懼心理，各種恐懼相關的生理反應基本消失，代之以學會游泳的喜悅和興奮，此時交感神經系統的活動水平仍較強，大腦中產生正性情緒的相關活動增強，例如多巴胺系統功能活動增強，內啡肽分泌有所增多等。20.參考答案:（1）EEG/ERP（腦電圖/事件相關電位）：腦電活動記錄技術：是用電極從頭皮記錄到的電位變化。0.5-2Hz=人睡眠及極度疲勞或麻醉狀態、4-7Hz=人困倦時出現、8-13Hz=人放松或閉眼時會出現、14-30Hz=當人警醒時會出現的頻率較高、波幅較小的腦電波。腦電圖一般是在大腦皮層沒有接受明顯的刺激輸入條件下記錄到的腦電活動自發腦電圖，記錄到的是大量神經元電活動的結果。當某種特定的刺激作用在人體感覺系統的某一部位時，會在腦區引起電伴變化，這時記錄的腦電變化被稱作誘發電位，有人將各種刺激統稱為事件，于是刺激誘發電位就變成了“事件相關電位”。（2）PET（正電子放射層描技術）：主要原理是給人體注射經過加速器處理后能放射正電子的葡萄糖，通過PET食品可以測量腦代謝時消耗的葡萄糖的數量，從而獲得腦內的分布圖。（3）MRI（核磁共振顯影技術）：氧是由血紅蛋白攜帶的，MRI技術利用了這樣的原理，即氧的實際含量會影響血紅蛋白的磁學特性，而這些特性可以在磁場中加以監測，因此對不同腦區的活動給出靈敏的測量。21.參考答案: 美國心理學家阿諾德認為情緒與個體對客觀事物的評估有關。認為情緒是對趨利避害的體驗傾向，而且伴隨著相應的生理變化模式。不同的情緒對應于不同的模式。來自外界環境的刺激要經過個人的評價與估量才能產生情緒，而評估發生在大腦皮層上，情緒是由這種評估引起的。她認為情緒反應包括機體內部器官和骨骼肌的自主活動大腦皮層與皮層下結構共同調節情緒活動。對外周神經系統變化的反饋是情緒意識的基礎，但不同之處在于這個序列應當是“情景—評估—情緒”，從刺激出現到情緒的產生要經過個體對刺激的評估，刺激情景并不能直接決定情緒的性質。22.參考答案: 支持短時記憶和長時記憶的證據主要來自對各種腦外傷造成的遺忘癥的研究，發現不同腦區的損傷對短時記憶和長時記憶的影響是不同的。 如慢性酒精中毒導致間腦損傷，患者表現長時記憶嚴重受損，而對信息短時間保持的能力沒有損傷；內側顳葉（包括海馬）損傷，患者表現對獲得新信息的能力受損，但回憶長時記憶的能力仍能保持。23.參考答案:D24.參考答案: （1）失語癥主要有運動性失語癥、感覺性失語癥、傳導性失語癥和命名性失語癥。 （2）運動性失語癥：主要因布洛卡區受損導致，患者能理解他人的語言，但他們說話極少或言語緩慢，不自然也不琉璃，發音不清晰。依據失語的程度可以分為：完全的運動失語癥（患者完全不語，有的甚至連個別的自、詞或音節都發不出）和不完全的運動失語癥（患者一般能發出個別的語音，但不能把語音構成詞句，也不會把詞句按語法結構進行排列，因而他們發出的個別語音也是雜亂無章的，不能被人理解。 感覺性失語癥：維爾尼克和聽覺聯合區受到損傷可能引起的感覺性失語癥，也叫維爾尼克失語癥，患者聽覺正常，但聽不懂別人和自己說的話，因此患者雖然有說話的能力，但言語混亂而割裂，經常答非所問，別人無法真正了解他講話的內容。不僅別人聽不懂，自己也聽不懂，但患者意識不到自己的缺陷，他們依舊參加社會活動。 傳導性失語癥：把維爾尼克與布洛卡區聯接起來的功能聯系纖維—弓狀束損傷導致傳導性失語癥。患者能聽懂別人的話，能正常講話和叫出物體的名稱，但他們不能復述別人的話，也不能按照別人的指令作出相應的反應。作復述訓練時，患者會說出一個近義詞。 命名性失語癥：左側顳葉和頂葉的維爾尼克區損傷導致命名性失語癥。患者能敘述、說明物品、言語流暢、合乎語法規則，他們雖然理解力良好，但找不出適當的詞語表達。25.參考答案: 人們剛剛入睡后的睡眠大都屬于慢波睡眠。在慢波睡眠中，腦電活動的變化與行為變化相平行，從入睡期至深睡期，腦電