2024年高等教育教育類自考-00457學前教育管理筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.關于組織文化的理解，正確的是（）。A、有組織就有組織文化B、組織文化主要是一種觀念形態C、組織文化滲透在組織的一切活動中D、組織文化與管理文化基本同義2.衡量園所領導管理水平高低的重要標志是（）。A、保教隊伍建設B、制度建設C、組織機構D、文化建設3.園所管理的兩大任務是（）。A、促進幼兒德智體美全面發展B、促進組織成員的發展C、組織文化建設D、實現組織目標4.托幼機構人員配備與編制要考慮的因素有（）。A、招收幼兒年齡、名額和班級數B、托幼園所服務的內容和時間C、機構性質D、任務情況5.幼兒園班級教養工作的集體性即班級教養工作具有全面整體性。6.我國現行幼教事業管理的基本原則是（）。A、地方負責B、分級管理C、有關部門分工負責D、國家全權負責7.自我評價的評價主體是（）。8.對于托幼機構教師的職責，下列說法正確的是（）。A、幼兒園教師要對所帶的班級全面負責B、要與家長保持聯系，共同配合完成教育任務C、指導并配合保育員管理幼兒生活和做好衛生保健工作D、參加業務學習和幼兒教育研究活動9.下列關于法約爾管理思想的說法正確的是（）。A、階層越高，對管理能力的要求越高B、管理過程與生產過程一樣C、管理過程包含計劃、組織、指揮、協調和控制五個要素D、提出了管理人員應該遵循的基本原則10.從總體情況來看，（）辦園成為我國幼教機構的主要形式。A、政府B、企業C、集體D、社會辦量11.我國當前幼教管理體制存在的問題是（）。A、條塊分割，各自為政B、管理職能窄化，重微觀輕宏觀C、投資渠道狹窄D、社會服務意識欠缺12.組織發展的基礎和成功的關鍵在于（）。A、組織結構B、組織文化C、組織制度D、組織人員13.（）是幼兒園各項規章制度的核心。A、全園性規章制度B、部門性規章制度C、崗位責任制D、考核與獎懲制度14.檢查與指導相結合，常用的指導方式有：一是（），二是樹榜樣，總結推廣經驗，三是因人而異的指導。15.園長應具備的文化專業素質有（）。A、基本文化知識素養B、扎實、系統的專業知識C、一定的科學管理知識D、政治理論修養16.作為園長，在處理與副園長的關系時，不應該（）。A、放心、放權B、關心支持C、推過攬功D、聽從副園長的建議17.托幼機構管理一定要以人為核心，以（）為根本原則，建設一支高素質的教職工隊伍。18.簡述我國基層幼教行政的主要內容。19.園所教育與管理區別于中小學的特色在于（）。A、衛生保健工作B、總務工作C、財務工作D、安全教育20.班級保教工作的特征有（）。A、教育性B、全面整體性C、主導性D、集體性21.托幼園所的管理過程同時也是（）。A、規范過程B、教育過程C、執行過程D、協調過程22.“凡是預則立，不預則廢”說明了管理過程中（）的重要性。A、實行B、檢查C、監督D、計劃23.托幼園所公共關系的作用包括（）。A、有利于調整托幼園所與公眾的多邊關系B、有利于樹立機構良好形象，提高聲譽C、有益于引導和組織家長及社區公眾參與托幼園所的教育和管理活動，形成教育合力D、有利于在園所內部形成和諧人際關系和組織氛圍，增強凝聚力24.教師自查反饋工作效果的有效途徑是（）。A、領導檢查B、領導指導C、督導D、保教工作記錄25.下列屬于現代管理科學理論時期的管理理論有（）。A、系統管理理論B、決策管理理論C、權變理論D、管理文化研究26.托幼園所以班級為單位的家長工作形式有（）。A、每日溝通交流B、家園聯系薄C、家長園地D、家訪或個別約見面談27.提高保教質量一種有效而便利的方式是（）。A、教育教學研討活動B、觀摩活動C、以老帶新D、競賽評比28.教師職業道德規范包含的內容是（）。A、對待幼兒的規范B、對待家長的規范C、對待同行、管理者和教師集體的規范D、對待自己的規范29.基層幼教行政工作的內容包括（）。A、統籌管理轄區內托幼園所B、對各類型托幼園所進行規范管理和視察指導C、抓好示范園、中心園建設D、注重園長、教師隊伍建設30.關于權力性影響力的說法，正確的是（）。A、它是由領導者掌握合法職權并合理運用產生的影響力B、這是一種職權影響力C、這種影響力具有強制性D、是一種自然性影響力第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:A3.參考答案:A,B4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:錯誤6.參考答案:A,B,C7.參考答案:評價者自身8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:A,C,D10.參考答案:D11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:B13.參考答案:C14.參考答案:面向全員的指導性報告15.參考答案:A,B,C16.參考答案:C17.參考答案:調動人的積極性18.參考答案:（1）面向各類托幼園所實行統一管理， （2）視導工作規范化， （3）有計劃地開展教研活動和培訓工作， （4）抓好示范園、中心園，以點帶面建立業務網絡。19.參考答案:A20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:B22.參考答案:D23.參考答案:A,B,C,D24.參考答案:D25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:A,B,C,D27.參考答案:A28.參考答案:A,B,C,D29.參考答案:A,B,C,D30.參考答案:A,B,C第2卷一.參考題庫(共30題)1.幼兒活動室以人均（）平方米左右為宜。2.托幼園所管理貫徹好社會協調性原則要做到（）。A、正確認識組織與環境的關系，樹立面向社會辦園思想B、充分是人并處理好園所內部與外部的各種關系C、樹立正確的教育質量觀、效益觀D、建立合理的組織與制度3.對于確實有能力才干的人，管理者都應大膽啟用，委以責任，這是人員選用應該遵循的（）原則。A、因事用人B、用人唯賢C、用人唯精D、用人之長4.管理的自然屬性是維護和發展生產關系與上層建筑的管理職能。5.園長工作目標屬于觀念性目標，教師工作目標是指標性目標。6.一位管理專家曾說：“一位清潔工的熱情，比任何意想天開的管理方法都重要得多”，這說明（）。A、管理的關鍵在于激勵下屬工作的積極性B、管理的秘訣在于制定嚴格的規范C、管理的核心是人和人的積極性D、人的工作熱情和奉獻精神對于目標的達成至關重要7.恩格斯指出：“在一切方法背后，如果沒有一種生機勃勃的精神，到頭來不過是一堆笨拙的工具。”這說明托幼園所在建設過程中一定要重視（）的建設。A、組織文化B、制度規范C、共同愿景D、領導力8.幼兒園教育評價的參與者有（）。A、管理人員B、教師C、幼兒D、家長9.目標執行階段包括的工作有（）。A、咨詢指導B、檢查控制C、調節平衡D、考評成果10.認為組織中人與人之間關系應該以理性原則為指導的管理學家是（）。A、泰勒B、梅奧C、韋伯D、馬斯洛11.領導者和管理者在任何系統的管理中，要講求實效，從社會、經濟效益出發，為實現組織的整體目標而努力。這是學前教育管理的（）原理。12.托幼園所的管理工作必須堅持正確的方向，這是托幼園所管理的（）原則。A、方向性B、有效性C、整體性D、民主性13.控制的三步驟指的是（）。A、確定標準B、對照標準衡量C、實行分工D、建立指揮系統E、采取措施糾偏14.根據評價的功能，可將評價類型分為（）。A、診斷性評價B、形成性評價C、終結性評價D、絕對評價15.學前教育管理堅持以（）的整體性原則。A、教養為主B、教學為主C、保育為主D、游戲為主16.既是園所家長工作的一項重要內容，也是做好家長工作的前提的是（）。A、家園雙方的聯系溝通B、宣傳引導C、提供有效服務D、爭取家長的配合支持17.“天下興亡，匹夫有責”反映了人的積極性來源的（）。A、個體動機B、團體動機C、社會動機D、利益動機18.總務工作和教養工作最大的區別在于其政策性。19.托幼園所確立管理目標的要求有（）。A、堅持實事求是，一切從實際出發B、保證充分的信息量C、體現辦園特色D、對組織進行目標定位20.總務工作的根本宗旨和基本要求是（）。21.公共關系是塑造（）的管理活動。22.下列關于崗位責任制的說法，正確的是（）。A、崗位責任制源于泰勒的任務管理法B、崗位責任制就是該崗位的人說了算C、對每個崗位規定完成工作的時間、工作質量和數量的制度D、有利于提高勞動生產率23.古典管理理論把工人視為（）。A、經濟人B、社會人C、自我實現人D、復雜人24.在領導影響力的構成中，（）占有主導地位。A、職位影響力B、權力性影響力C、非權力性影響力D、園長影響力25.托幼園所公共關系26.美國管理學家戴爾認為，“真正的管理人員永遠是一個創新者”。這說明園長要具有（）能力。A、組織指揮B、專業知識C、協調人際關系D、改革創新27.幼兒園的基層行政單位是（）。A、園務委員會B、班級或班組C、保教組D、黨團和群眾組織28.托幼機構領導者的（）直接影響領導工作的效率。A、文化素質B、能力素質C、政治素養D、道德修養29.園所公共關系是一個系統結構，其構成要素包括托幼園所、公眾和（）。30.下列關于我國幼教事業發展的方針說法正確的是（）。A、發展幼兒教育必須堅持多渠道B、幼兒教育的組織形式要堅持因地制宜、靈活多樣C、采用單一的正規機構開展學前教育D、鄉村學前教育主要以群眾集體舉辦為主第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:1.52.參考答案:A,B3.參考答案:B4.參考答案:正確5.參考答案:錯誤6.參考答案:A,C,D7.參考答案:A8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:A,B,C10.參考答案:C11.參考答案:效益12.參考答案:A13.參考答案:A,B,E14.參考答案:A,B,C15.參考答案:A16.參考答案:A17.參考答案:C18.參考答案:錯誤19.參考答案:A