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第頁共頁六年級主題中隊活動方案一、活動目的和意義中隊活動是學生身心發展的重要環節，通過參與各種活動，可以培養學生的團隊合作能力、創新能力和組織管理能力，增強學生的自信心和責任感。本次六年級主題中隊活動旨在培養學生的自主學習能力和實踐能力，提高學生的創新思維，培養學生積極參與集體活動的興趣和樂趣。二、活動時間和地點活動時間：2022年5月至6月活動地點：校園內各個場所和教室三、活動內容和安排1.初賽選拔活動活動過程：（1）組織六年級學生報名參與活動，要求參賽選手每人準備一份主題為“我的成長”的演講稿。（2）初賽階段，每個班級組織內部選拔，選出兩名代表進入決賽。（3）初賽采用現場演講的形式，評委根據內容、表達和語言運用等方面進行評分。（4）初賽結束后，選出決賽選手，每個班級參選兩名選手。活動安排：（1）5月上旬：報名開始，各班組織內部選拔初賽選手；（2）5月中旬：初賽開始，每天進行2-3場初賽；（3）5月底：初賽結束，評選出決賽選手。2.決賽活動活動過程：（1）決賽階段，選手準備并演講一個主題為“我的夢想”的演講稿。（2）決賽采用舞臺演講的形式，評委根據主題貼合度、演講技巧和表達能力等方面進行評分。（3）評選出優秀選手，并進行頒獎典禮。活動安排：（1）6月初：決賽選手開始準備演講稿；（2）6月中旬：決賽開始，每天進行2場決賽；（3）6月底：決賽結束，評選出優秀選手，并進行頒獎典禮。3.創意展示活動活動過程：（1）鼓勵學生提前準備和創作，展示自己的優秀作品。（2）可以是繪畫、手工制作、科學實驗等各類作品，通過展覽的形式展示給學生和家長。活動安排：（1）5月中旬：活動宣傳和報名開始；（2）5月底：學生準備作品；（3）6月初：作品展覽，學生和家長參觀。四、活動考核和評獎1.演講比賽的評獎標準：（1）內容：主題表達質量、思路開闊、觀點獨特；（2）表達：語言運用自如、發音準確、表情生動；（3）形式：臺風大方、氣場強大、用情生柔。2.創意展示的評獎標準：（1）創意性：創作過程中的獨特想法和創意程度；（2）技術性：作品的制作技術和工藝水平；（3）美觀度：作品的外觀和裝飾效果；（4）實用性：作品的實用性和功能性。3.對于優秀選手和作品，可以給予獎品、證書和榮譽稱號等獎勵，鼓勵他們繼續努力。五、活動預算本次活動主要預算包括：（1）活動宣傳資料打印和發放費用；（2）禮品、獎品購買費用；（3）活動場地布置費用。根據前期調研和估算，預計需要3000元左右的活動經費。六、活動宣傳1.制作宣傳海報，張貼在校園各個明顯位置；2.發放宣傳手冊，介紹活動內容和參與方式；3.在校內廣播中宣傳活動信息；4.在學校網站和學生平臺上發布活動通知。七、活動效果評估1.通過學生的參與情況、活動成果和家長的反饋來評估活動效果；2.對于活動的不足之處，進行總結和改進。以上為六年級主題

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