記敘文?？贾R點答題歸納課件目錄CONTENTS記敘文的定義與特點記敘文的要素記敘文的敘述方式記敘文中的描寫手法記敘文中的修辭手法記敘文中的常見考點與答題技巧01記敘文的定義與特點0102定義記敘文通常包括情節、人物、背景和主題等要素，通過這些要素的組合和展開，形成完整的故事情節和人物形象。記敘文是一種以敘述為主要表達方式的文本，通過描述人物、事件和環境來傳達作者的思想和情感。01020304情節連貫人物形象鮮明背景描寫生動主題深刻特點記敘文的情節發展通常是有邏輯的，情節的推進和轉折都與主題和人物形象緊密相關。記敘文中的人物形象通常比較鮮明，通過描寫人物的外貌、語言、行動和心理活動等，展現人物的性格特點和內心世界。記敘文的主題是比較深刻的，通常涉及到人性的探索、社會問題的揭示等方面，能夠引起讀者的思考和共鳴。記敘文中的背景描寫通常比較生動，通過描繪環境、場景和社會背景等，為讀者呈現出一個真實而具體的故事背景。02記敘文的要素時間描述要具體時間變化要連貫時間選擇要恰當時間記敘文中時間描述要具體，不能籠統地使用“某年某月”，而應該使用具體的日期或季節，如“2023年5月1日”或“春季”。在敘述過程中，時間的轉換要自然、連貫，不能出現時間上的跳躍或混亂。選擇恰當的時間點來展開故事情節，能夠更好地突出主題和情感。記敘文中地點的描述要具體、詳細，包括具體的城市、街道、建筑等，以增強讀者的代入感。地點描述要詳細地點轉換要合理地點選擇要恰當在敘述過程中，地點的轉換要合理、自然，不能出現地點上的突?；蛎堋＿x擇恰當的地點來展開故事情節，能夠更好地突出主題和情感。030201地點記敘文中的人物形象要鮮明，通過具體的描寫和敘述來展現人物的性格、外貌、身份等特點。人物形象要鮮明在敘述過程中，人物之間的關系要清晰、明了，避免出現人物身份和關系的混淆。人物關系要清晰選擇恰當的人物來展開故事情節，能夠更好地突出主題和情感。人物選擇要恰當人物

事件事件描述要具體記敘文中事件的描述要具體、詳細，包括事件的起因、經過、結果等，以增強讀者的理解。事件發展要合理在敘述過程中，事件的發展要合理、自然，不能出現邏輯上的矛盾或跳躍。事件選擇要恰當選擇恰當的事件來展開故事情節，能夠更好地突出主題和情感。03記敘文的敘述方式按照事件發生、發展的自然順序進行敘述?？偨Y詞順敘是最常見的敘述方式，從頭到尾，按照事件發生、發展和結局的順序進行描述，條理清晰，易于理解和接受。詳細描述順敘先敘述事件的結局或某個關鍵點，再逆序敘述事件的起因和經過。倒敘能制造懸念，引發讀者興趣，同時也能突出事件的高潮部分。但使用倒敘時要注意條理清晰，避免造成混亂。倒敘詳細描述總結詞在順敘的過程中，插入與事件相關的其他情節或背景信息?？偨Y詞插敘可以豐富故事內容，補充說明與事件相關的背景和細節，使故事更加完整和有層次感。但插敘應適度使用，避免過于繁瑣和混亂。詳細描述插敘04記敘文中的描寫手法語言描寫0102030405通過描繪人物的外貌、語言、動作、心理等特征，展現人物性格和內心世界。描繪人物的外貌特征，如面容、身形、穿著等，以展現人物的身份、地位和性格特點。描繪人物的動作和行為，展示其行為習慣和性格特點。通過對話和獨白等形式，表現人物的語言風格和思想感情，反映其性格特點和內心世界。揭示人物的內心活動和情感變化，反映其性格特點和思想感情。人物描寫外貌描寫總結詞心理描寫動作描寫色彩描寫描繪各種色彩，如紅、綠、藍等，表達情感和視覺效果。聲音描寫描繪各種聲音，如風聲、雨聲、人聲等，增強感知和氛圍營造。社會環境描寫描繪社會場景，如建筑、街道、風俗等，反映時代背景和社會現實?？偨Y詞通過對自然環境和社會環境的描繪，營造氛圍、烘托情感、表達主題。自然環境描寫描繪自然景觀，如山水、草木、氣候等，營造氛圍、烘托情感。景物描寫表情細節描繪人物的表情變化，反映其內心世界和情感變化?？偨Y詞通過細膩的描繪，使讀者更加深入地理解和感受作品的主題和情感。服飾細節描繪人物的穿著打扮，反映其身份、地位和性格特點。動作細節描繪人物的行為舉止，展示其行為習慣和性格特點。環境細節描繪社會場景和自然景觀的細節，增強感知和氛圍營造。細節描寫05記敘文中的修辭手法總結詞通過將一個事物與另一個事物相比較，以形象、具體的方式表達事物特征。詳細描述比喻通過相似性將兩個不同的事物聯系起來，使讀者能夠更直觀地理解事物的特點。比喻通常由本體、喻體和比喻詞組成，例如“她像一朵盛開的花朵”，其中“她”是本體，“花朵”是喻體，“像”是比喻詞。比喻總結詞將事物賦予人的特征，使描述更加生動形象。詳細描述擬人通過將事物人格化，使其具有人的情感、動作或語言等特點。這可以使描述更加富有情感和表現力，例如“太陽公公露出了笑臉”，其中“太陽”被賦予了“公公”和“笑臉”的人的特征。擬人通過連續使用三個或以上結構相似的句子，增強語勢和節奏感。總結詞排比是一種修辭手法，通過連續使用三個或以上結構相似的句子，可以增強文章的氣勢和節奏感。這種修辭方式能夠突出重點，增強表達效果，例如“我愛大海，愛它的浩瀚無垠，愛它的波濤洶涌，愛它的寧靜美麗”。詳細描述排比06記敘文中的常見考點與答題技巧總結詞分析人物形象是記敘文閱讀的重要考點之一，主要考察學生對人物性格、心理和行為等方面的理解。詳細描述在答題過程中，學生需要關注人物的語言、動作、心理活動等描寫，通過這些描寫來分析人物的性格特點、情感變化和行為動機。同時，學生還需要注意作者對人物的刻畫手法，如肖像描寫、細節描寫等，以更深入地理解人物形象。分析人物形象VS概括故事情節是記敘文閱讀的另一重要考點，主要考察學生對故事發展脈絡的把握能力。詳細描述在答題過程中，學生需要先梳理故事情節的開端、發展、高潮和結局，然后根據題目要求概括出相應的情節內容。學生還需要注意故事情節的轉折點以及作者對情節的安排手法，如伏筆、鋪墊等，以更全面地理解故事情節。總結詞概括故事情節分析主題思想分析主題思想是記敘文閱讀的又一重要考點，主要考察學生對文章主旨和深層含義的理解?？偨Y詞在答題過程中，學生需要關注文章中的關鍵詞、句和段落，通過分析這些內容來提煉出文章的主題思想。學生還需要結合作者的寫作背景和時代背景，深入挖掘文章的深層含義和社會價值，以更全面地理解主題思想。詳細描述分析寫作手法是記敘文閱讀的另一重要考點，主要