收集版———收集整理，僅供參考紹興市嵊州市石璜鎮(zhèn)

社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）。A.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)B.物業(yè)管理矛盾和糾紛C.維修資金的使用D.專業(yè)法律知識(shí)【答案】：C2.社會(huì)工作者在社區(qū)開展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是：A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任C.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤最大化D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離【答案】：A3.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.促進(jìn)本社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入B.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作C.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動(dòng)D.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)【答案】：A4.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中，小美說打算帶著孩子一起離開丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)，并懇請(qǐng)小楊為自己保密，此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.隱私保密B.保護(hù)生命C.當(dāng)事人自決D.最小傷害【答案】：B5.檢驗(yàn)社區(qū)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.做好服務(wù)B.居民滿意C.完成工作D.組織好自治【答案】：B6.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.李女士自己同意B.督導(dǎo)同意C.機(jī)構(gòu)同意D.李女士丈夫同意【答案】：A7.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語水平，社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是（）。A.社會(huì)聯(lián)誼B.稅法策略C.市場(chǎng)營銷D.公共關(guān)系【答案】：D8.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是（）。A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.社會(huì)行政【答案】：B9.社會(huì)工作者小萬圍繞“老年友好社區(qū)”建設(shè)目標(biāo)開展系列服務(wù)。從承擔(dān)資源籌措者角色看，小萬應(yīng)開展的工作是（）。A.協(xié)助居委會(huì)聯(lián)合企業(yè)改造老年活動(dòng)中心B.撰寫社區(qū)無障礙設(shè)施配套狀況調(diào)查報(bào)告C.組織開展“老年人權(quán)益保護(hù)”宣傳活動(dòng)D.開展豐富多彩的社區(qū)老人興趣小組活動(dòng)【答案】：A10.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.解放式教育B.學(xué)歷教育C.補(bǔ)償式教育D.控制式教育【答案】：A11.服務(wù)對(duì)象：“我們總吵架，他從來不管家里的事，也不花心思在孩子身上，還常常找借口不回家。要不是為了孩子，我們?cè)缇碗x婚了。可是，近來連孩子也嫌我煩，不理不睬的，我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?社會(huì)工作者：“丈夫和孩子對(duì)您為家庭的付出不理解，這讓您很傷心，很煩惱。上述對(duì)話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是：A.同理B.重構(gòu)C.對(duì)質(zhì)D.澄清【答案】：D12.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒ā.個(gè)案工作B.家庭工作C.小組工作D.社區(qū)工作【答案】：C13.（）是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。A.社會(huì)組織隊(duì)伍建設(shè)B.社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)C.社區(qū)黨組織建設(shè)D.社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)【答案】：B14.小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì)工作師證書。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織密切合作，幫助其設(shè)計(jì)困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)其參加政府購買服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.實(shí)際社會(huì)工作者B.專業(yè)社會(huì)工作者C.專業(yè)志愿服務(wù)者D.社會(huì)行政管理者【答案】：B15.在現(xiàn)階段我國城市社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者和（）。A.社區(qū)一般居民B.社區(qū)外來人員C.社區(qū)志愿者D.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C16.城鄉(xiāng)低保實(shí)?行分類施保?、差額補(bǔ)助，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象?在差額補(bǔ)助?的基礎(chǔ)上按?保障標(biāo)準(zhǔn)的?一定比例上?浮，補(bǔ)差額計(jì)算?公式為（）。A.保障金額＝保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例B.保障金額＝保障標(biāo)準(zhǔn)－家庭實(shí)際收?入C.保障金額＝保障人數(shù)x?保障標(biāo)準(zhǔn)－家庭實(shí)際收?入D.保障金額＝補(bǔ)差＋保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例【答案】：C17.某市出臺(tái)了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，工作人員努力不夠，并不聽機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋，希望直接與有關(guān)部門溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則，社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是：A.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見B.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)C.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門溝通的行為D.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求【答案】：D18.社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象介紹服務(wù)的相關(guān)信息，告知服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)。上述小吳的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任是（）。A.隱私保密B.自決C.知情同意D.文化敏感性【答案】：C19.居民委員會(huì)是服務(wù)于（）A.街道辦事處B.民政局C.居民D.派出所【答案】：C20.社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有（）。A.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議B.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆C.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干D.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽【答案】：A21.因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政強(qiáng)制受到損害的，有權(quán)依法要求（）。A.補(bǔ)償B.恢復(fù)原狀C.賠禮道歉D.賠償【答案】：D22.根據(jù)《治安管理處?罰法》規(guī)定，房屋出租人?不按規(guī)定登?記承租人（）的，處二百元以?上五百元以?下罰款。A.姓名、身份證件種?類和號(hào)碼B.姓名和身份?證號(hào)碼C.身份證件號(hào)?碼D.身份證件種?類和號(hào)碼【答案】：A23.農(nóng)村村民一?戶只能擁有?（）宅基地，其宅基地面?積不得超過?省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?標(biāo)準(zhǔn)A.1處B.2處C.不超過2處?D.3處【答案】：A24.（）是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.埃里克森B.斯金納C.韋伯D.鮑恩【答案】：D25.登錄“智慧社區(qū)”平臺(tái)需要的?驗(yàn)證碼須通?過（）獲取A.固話語音B.不需要驗(yàn)證?碼C.短信或驗(yàn)證?碼圖片D.手機(jī)語音【答案】：C26.學(xué)校社會(huì)工作是學(xué)校領(lǐng)域的一種專業(yè)服務(wù)，其目的是（）。A.為國家培養(yǎng)全國發(fā)展的人才B.達(dá)成學(xué)校教育的目的C.為全體學(xué)生服務(wù)D.為由苦難的學(xué)生服務(wù)【答案】：B27.社區(qū)社會(huì)事務(wù)組負(fù)責(zé)宣傳（）,做好社區(qū)扶貧幫困、賑災(zāi)救濟(jì)、助老、助殘、統(tǒng)僑、雙擁優(yōu)撫和殯葬管理工作。A.職工權(quán)益保障條例B.社會(huì)福利方針、政策C.反家庭暴力法【答案】：B28.社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索、增進(jìn)自我認(rèn)知、改變不良行為、改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于_______。A.社會(huì)觀護(hù)B.危機(jī)干預(yù)C.臨界預(yù)防D.社區(qū)矯正【答案】：C29.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在確定病人的問題是屬于社會(huì)工作者的責(zé)任范圍之后，要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對(duì)社會(huì)工作者的期待和要求等。這個(gè)工作過程屬于（）。A.計(jì)劃B.結(jié)案C.評(píng)估D.接案【答案】：D30.社會(huì)工作者小衛(wèi)面向腫瘤患者開設(shè)病友支持小組。在小組第三節(jié)，小衛(wèi)設(shè)計(jì)了“給自己寫一封信”的環(huán)節(jié)，希望通過聯(lián)結(jié)技巧，促進(jìn)組員成長。下列表述中，體現(xiàn)這一技巧的是（）。A.“張阿姨在信中介紹了她的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，誰有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”B.“下面的環(huán)節(jié)我們將一起講‘我與疾病的故事’，每人時(shí)間為三分鐘?！盋.“李阿姨，是不是可以這樣理解您的話，雖然生病痛苦，但也帶來成長?！盌.“有沒有哪位組員自告奮勇，愿意第一個(gè)讀一讀給自己寫的信?”【答案】：A31.城管拆除違建房屋時(shí)采取強(qiáng)制拆除適用到的是下列（）法律。A.行政處罰B.行政檢查C.行政強(qiáng)制D.行政決定【答案】：C32.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于（）。A.青少年福利工作B.青少年教育工作C.青少年社會(huì)工作研究D.青少年社會(huì)工作行政【答案】：D33.社區(qū)工作站在專業(yè)化人才和信息化設(shè)施的支撐下,提供高效便捷的（）。A.社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)B.公共服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)C.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、便民服務(wù)D.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)【答案】：B34.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽:有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過的東西從來不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問題，其適宜的提問有（）。A.“您覺得孩子出現(xiàn)這些問題的原因是什么?”B.“您就孩子的這些問題向其他人咨詢過嗎?”C.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”D.“您之前針對(duì)孩子這些問題做過改變的嘗試嗎?”【答案】：B35.社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）。A.文獻(xiàn)分析法B.問卷調(diào)查法C.訪問法D.觀察法【答案】：B36.《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，黨員人數(shù)超過50人不足100人的，應(yīng)建立（）。A.黨組B.黨總支C.黨支部D.黨委【答案】：B37.應(yīng)用增強(qiáng)、懲罰、削弱、隔離、相對(duì)抑制等策略來改變學(xué)生不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成學(xué)生良好行為的過程，在心理學(xué)領(lǐng)域被稱作（）。A.合理情緒行為療法B.行為改變技術(shù)C.格式塔療法D.以人為中心療法【答案】：B38.社區(qū)重大事項(xiàng)決策中的“四議兩公開”由（）提議A.黨員B.黨委C.股份公司D.群眾【答案】：B39.影響老人的情緒和情感的主要問題是（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.癡呆癥D.譫妄【答案】：B40.“五個(gè)老有“不包括（）A.老有所依B.老有所為C.老有所養(yǎng)D.老有所樂【答案】：A41.通過《市民系統(tǒng)》綜合查詢，查詢某村（居）計(jì)生統(tǒng)計(jì)年?度2013?年出生花名?冊(cè)具體操作?步驟：（）A.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012年?10月1日?—2013年?9月30日?”——開始查詢B.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20130?101—20131?230”——開始查詢C.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012.10.01—2013.09.30”——開始查詢D.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20121?001—20130?930”——開始查詢【答案】：D42.殘疾人社會(huì)工作的根本目的是增強(qiáng)殘疾人的（）。A.勞動(dòng)功能B.運(yùn)動(dòng)功能C.生理功能D.心理功能【答案】：D43.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作間接方法是（）。A.社區(qū)工作方法B.監(jiān)督工作方法C.小組工作方法D.個(gè)案工作方法【答案】：A44.社會(huì)工作者小王在與督導(dǎo)者老李會(huì)談時(shí)，表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對(duì)象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類個(gè)案，從支持性督導(dǎo)的角度看。老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是（）。A.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效B.為小王示范與服務(wù)對(duì)象的溝通技巧C.幫助小王分析介入思路D.向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)先暫停小王的個(gè)案服務(wù)【答案】：A45.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)初次進(jìn)入社區(qū)開展居家養(yǎng)老服務(wù)。為了加強(qiáng)與社區(qū)其它組織的交往，該機(jī)構(gòu)適宜的做法是（）。A.與其他組織合作時(shí)通過口頭承諾界定各方責(zé)任B.主動(dòng)邀請(qǐng)其他組織參加本機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)C.與其他組織交往時(shí)需確保本機(jī)構(gòu)利益的最大化D.在做出一定成績(jī)后再加強(qiáng)與其他組織交往【答案】：B二、多選題46.網(wǎng)格根據(jù)不同屬性分為（）。A.條線網(wǎng)格B.治理網(wǎng)格C.專屬網(wǎng)格D.綜合網(wǎng)格【答案】：CD47.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.發(fā)明B.外觀設(shè)計(jì)C.計(jì)算機(jī)軟件D.實(shí)用新型【答案】：ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.招募并遴選組員B.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃C.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范D.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源【答案】：ABD49.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項(xiàng)（）?A.依法采集、登記、核實(shí)網(wǎng)格內(nèi)的實(shí)有人口、房屋、單位、標(biāo)準(zhǔn)地址等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)信息B.排查上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)社會(huì)治安問題情況和公共安全隱患C.宣傳法律、法規(guī)和國家方針政策D.協(xié)助村（社區(qū)）便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村（居）民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)【答案】：ABCD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，服務(wù)持續(xù)性較好，但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有（）A.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)B.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位C.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容D.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃【答案】：AD51.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境B.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境C.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：AB52.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?，應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的（），為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.職業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)介紹C.康復(fù)指導(dǎo)D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABD53.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及（）。A.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活B.爭(zhēng)取社會(huì)資源C.增進(jìn)社會(huì)公正D.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)【答案】：CD54.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?（）A.服務(wù)B.人道C.廉潔D.奉獻(xiàn)【答案】：ABCD55.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.基礎(chǔ)信息采集B.安全隱患排查C.便民服務(wù)提供D.社情民意收集【答案】：ABCD56.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力B.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力C.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力D.對(duì)婚姻家庭問題進(jìn)行分析旳能力【答案】：CD57.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對(duì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論B.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)C.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作D.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況【答案】：ABC58.對(duì)入境人員實(shí)施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測(cè)”管理措施，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、（）、（）、（）、7天各開展一次核酸檢測(cè)，在居家健康監(jiān)測(cè)的第3天開展一次核酸檢測(cè)。A.5B.2C.3D.4【答案】：ABC59.單親家庭也許面臨旳問題有（）。A.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題B.家庭成員旳情緒問題C.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題D.孩子照顧旳問題【答案】：BD60.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制【答案】：ACD61.殘聯(lián)組織的?工作目標(biāo)是?（）A.參與B.平等C.共享D.發(fā)展【答案】：ABC62.小項(xiàng)15歲，初中生，因?yàn)樯聿谋韧g人高大，常常欺負(fù)同學(xué)，某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時(shí)，致對(duì)方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以減輕行政處罰B.可以從輕行政處罰C.可以免于行政處罰D.可以僅責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教【答案】：AB63.事件上報(bào)質(zhì)量要求（）、（）、（）三個(gè)時(shí)間必須在同一天。A.圖片拍攝時(shí)間B.平臺(tái)創(chuàng)建時(shí)間C.事件結(jié)案事件D.事件發(fā)生時(shí)間【答案】：ABD64.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記【答案】：ACD65.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.申請(qǐng)人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請(qǐng)登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來?源證明文件?不一致的；B.土地房屋權(quán)?屬有爭(zhēng)議的?；C.臨時(shí)建設(shè)的?；D.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；【答案】：ABCD三、相關(guān)知識(shí)66.依據(jù)《消防法》辦理下列行政處罰案件時(shí)，適用聽證程序的是（）。A.對(duì)某酒店未經(jīng)消防安全檢查投入使用，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.對(duì)某經(jīng)營面積達(dá)5000平方米的歌城未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款C.對(duì)使用不合格消防產(chǎn)品的酒店予以5萬元罰款