大班健康教案及教學反思《小魚和大魚》_第1頁
大班健康教案及教學反思《小魚和大魚》_第2頁
大班健康教案及教學反思《小魚和大魚》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班健康教案及教學反思《小魚和大魚》一、教案概述1.1教學目標培養幼兒的觀察力和動手能力；培養幼兒的健康飲食意識；傳遞正向的健康教育觀念。1.2教學內容《小魚和大魚》是一本以小魚和大魚的日常生活為主線的繪本故事。通過故事情節，引導幼兒了解健康飲食的重要性，認識各類食物對人體的作用，培養幼兒健康的飲食習慣。1.3教學時間本次教學計劃為一個課時，約30分鐘。1.4教學材料《小魚和大魚》繪本幼兒飲食圖片幼兒食物模型二、教學活動設計2.1熱身活動指導幼兒做拉伸運動，熱身身體。2.2導入活動準備一碗黃瓜、胡蘿卜和番茄，詢問幼兒對這三種蔬菜的了解。2.3課堂教學2.3.1故事講解向幼兒講解《小魚和大魚》的故事情節，引導幼兒關注小魚和大魚的飲食習慣，理解正確的健康飲食觀念。2.3.2討論食物準備幼兒飲食圖片，通過圖片引導幼兒認識各類食物，討論食物的特點和營養價值。2.3.3觀察食物模型準備幼兒食物模型，引導幼兒觀察不同食物的形狀、顏色和質地，并提問幼兒它們應該如何獲得。2.4結束活動給幼兒分發一張幼兒食物卡片，請幼兒畫出自己喜歡的健康食物，并簡單介紹該食物的營養價值。三、教學反思本節課主要是通過繪本故事《小魚和大魚》引導幼兒了解健康飲食的重要性，培養幼兒的健康飲食意識。教學活動設計豐富多樣，充分調動了幼兒的學習熱情。然而，在實施教學的過程中，我發現還存在一些問題。首先，故事講解環節我略顯啰嗦，幼兒的注意力有些分散。下次我會盡量簡化故事情節，突出重點，便于幼兒的理解和記憶。其次，在討論食物環節，幼兒的參與度不高，可能是圖片選擇不夠吸引他們的興趣。下次我會準備更有趣味性的圖片，讓幼兒主動參與到討論中來。最后，在觀察食物模型環節，我沒有對幼兒的回答進行及時的肯定和鼓勵，導致幼兒的主動性下降。下次我會注意及時給予幼兒積極反饋，激發他們的探究欲望。綜上所述，本次教學中存在的問題可作為我今后教學的改進方向。通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論