我愛(ài)您，老師我愛(ài)您，老師（一）尊敬的老師：您好！提起筆來(lái)，我又仿佛看到您那沾著圣潔的粉筆灰的身影，不，那是一枚至高無(wú)上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的起早貪黑。但我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何評(píng)價(jià)您，如何稱贊您。偉大？崇高？無(wú)私？噢，一切都不足以概括您為我們付出的一切。的確，太多太多了，不計(jì)其數(shù)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的作文批語(yǔ)，我輕松之余感到本子萬(wàn)分沉重，萬(wàn)分精致。也許，您又為了我們熬紅了雙眼吧。老師，您的生命因耕耘而仿芬芳，因開(kāi)括而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大。啊，多么圣潔的職業(yè)，多么偉大的人物啊。您的生命是一支歌，最美好，最悅耳；您的生命是一首詩(shī)，最感人，最美麗。屋里格外清靜，只有那窗外的梧桐沙沙奏樂(lè)。我似乎感覺(jué)自己是花兒，您是我們尋覓的春天；我們是小魚(yú)，您是我們依偎的大海；我們是苗兒，您是我們生長(zhǎng)的土地；我們是鳥(niǎo)兒，您是我們翱翔的天空；我們是黑屋，您是點(diǎn)亮我們的蠟燭；我們是小溪，您是我們遙接的江河……您每天隨著晨星起，伴著月芽干，為什么？為了我們這些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花！不惜嘔心瀝血的是您，奮不顧身的是您，起早貪黑的是您！我不時(shí)覺(jué)得陣陣心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能傷心，為了報(bào)答您的栽培之情得好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，也許這能讓您陣陣欣慰。但我還是要對(duì)您鞠躬，對(duì)您敬禮。園丁的努力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要我們自己奮發(fā)圖強(qiáng)才行。將來(lái)，要贈(zèng)給您最美好的禮物，讓您安享天倫之樂(lè)。放心吧，我們大家對(duì)您的記憶是最最刻骨銘心的！我要高聲贊美您！我要深深地對(duì)您鞠躬。敬祝身體健康，萬(wàn)事如意！你的學(xué)生：陳??博2008年7月9日星期三我愛(ài)您，老師（二）轉(zhuǎn)眼間又到教師節(jié)了，我又想起了唐老師，印象中的唐老師，總是那樣的和藹可親，老師高高的個(gè)子，眉清目秀，白里透紅的皮膚，古典式的微笑，配上得體衣服，優(yōu)雅而美麗。唐老師是我記憶中最深刻的人，她睿智幽默別具一格的教學(xué)風(fēng)格常常在我眼前浮現(xiàn)，是她帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。唐老師慈祥而仁愛(ài)，她很愛(ài)我們，這讓我記憶深刻。有一次，做完課間操回來(lái)后，老師沒(méi)吃早餐，拿出了一個(gè)雞蛋、兩塊饅頭和一杯豆?jié){，這立刻引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀。其中一個(gè)同學(xué)不禁咽了一口口水，唐老師見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)他：“早餐吃了嗎？”“沒(méi)，不，已，已經(jīng)吃了……”唐老師聽(tīng)了，不再說(shuō)什么，只是將饅頭扳下一點(diǎn)點(diǎn)，和著開(kāi)水吃了。然后將剩下的早餐全給了那位同學(xué)。用她那慣有的微笑，靜靜地看著那個(gè)同學(xué)吃完了早餐，眼里流露出盡是慈愛(ài)的目光，仿佛母親一般。我們都被這一幕深深地感動(dòng)了。唐老師講課睿智、幽默、別具一格，課堂上，常常充滿歡聲笑語(yǔ)，這讓我記憶深刻。記得在一次唐老師的“探索發(fā)現(xiàn)”社團(tuán)課上，唐老師像往常一樣走進(jìn)教室，倒了杯水放在講臺(tái)上，向大家問(wèn)了聲好。只是與以往不同的是，放在講臺(tái)上的水滿得似乎快要溢出來(lái)了。“今天我們的實(shí)驗(yàn)的名字就叫空氣與水。”唐老師邊說(shuō)邊拿出一張紙，使勁壓到杯子上去，猛得將杯子翻了個(gè)身，水卻一點(diǎn)沒(méi)有潑出來(lái)。大家驚訝極了。唐老師得意地笑笑，繼續(xù)拿著杯子，從我們頭上一個(gè)個(gè)走過(guò)去，大家開(kāi)始還擔(dān)心水會(huì)不會(huì)從紙片里溢出來(lái)掉到我們頭上，可是水杯從全班同學(xué)頭上都走過(guò)，卻一滴也沒(méi)有溢出來(lái)。“神奇吧？這就是空氣對(duì)水吸引力的作用！”在快樂(lè)的氣氛中，唐老師讓我們學(xué)到了知識(shí)。雖然唐老師只教了我們兩年，但老師的音容笑貌和睿智快樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象。我愛(ài)您，唐老師！江蘇南通如皋市如師附小四（11）班四年級(jí):范程云佳我愛(ài)您，老師（三）我們愛(ài)您，老師您像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路您如向?qū)ВI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂您像媽媽，無(wú)微不至地呵護(hù)我們成長(zhǎng)您是魔法師，給我們插上智慧的翅膀我們愛(ài)您，老師忘不了您諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)忘不了您關(guān)切著急的眼神忘不了您燈下備課時(shí)疲憊的身影忘不了您帶病為我們上課時(shí)沙啞的嗓音我們愛(ài)您，老師您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的幫助我終生難忘您的期望一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)您的恩情總有一天我能報(bào)答我們愛(ài)您，老師我愛(ài)您，老師（四）學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭。但是，又有誰(shuí)知道這背后又包含著多少汗水與淚水。在我們的生活中，有不少愛(ài)都是從家人、老師那里得來(lái)的。他們的愛(ài)從來(lái)都不要求回報(bào)，他們的愛(ài)讓我們感到溫暖。在我們被問(wèn)題困惑時(shí)，是他們耐心的為我們解答；在我們因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而傷心時(shí)，也是他們來(lái)安慰我們。老師不僅是我們的老師，還是值得我們記住一輩子的人。我覺(jué)得我應(yīng)該記住的是我們班的焦老師，焦老師是我們的第二任班主任。第一次見(jiàn)到她時(shí)，在陽(yáng)光底下，焦老師顯得是那樣慈祥。在我們的心中留下了不可抹、去的好印象。焦老師給我們上課時(shí)語(yǔ)言是那么風(fēng)趣、幽默，動(dòng)作是那么溫柔、可親。使我們一下就被她風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住了。在她的帶領(lǐng)下我們就要升入中學(xué)了，考中學(xué)帶給我們的壓力在焦老師的解說(shuō)下，也變得輕松了許多。在這個(gè)世上，我們需要感謝三個(gè)人，前兩個(gè)是我們的爸爸媽媽，第三位就是我們可敬的老師。我愛(ài)您，老師（五）老師！在我的心目中，你是最偉大的。在以前，我一直認(rèn)為教書(shū)很省力，只要教會(huì)同學(xué)，布置好作業(yè)，第二天改好作業(yè)，這樣，一個(gè)老師的任務(wù)就完成了。但是，有一件事卻讓我改變了想法，讓我知道做一個(gè)老師是那么難。那一天，放學(xué)后是我值日，所以等我回家的時(shí)候，天色已經(jīng)很晚了，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，我看見(jiàn)我們的班主任老師正聚精會(huì)神地給一個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。只見(jiàn)老師講了一遍題，然后問(wèn)那個(gè)同學(xué)懂了沒(méi)。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)難為情地?fù)u了搖頭。老師清了清嗓子，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僦v一遍！”看到這個(gè)情景，我十分感動(dòng)……還有一次，我因?yàn)榭荚囀。豢剂?0多分，我拿著試卷盯著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心里很難過(guò)，突然，老師走過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“李昌濤，這次考不好不表示下一次也考不好，只要學(xué)得認(rèn)真，下一次肯定會(huì)考出好成績(jī)的。”我聽(tīng)了想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考出個(gè)好成績(jī)。后來(lái)，我的成績(jī)也慢慢地提高了。在我心中，老師是“高大”的，是溫柔的，也是嚴(yán)肅的。我愛(ài)你，我的老師！我愛(ài)您，老師（六）不管在巍峨峻拔的高原，還是在碧波環(huán)抱的寶島，不管在蒼蒼茫茫的草原，還是在七溝八梁的黃土坡，我都愛(ài)您，老師！是誰(shuí)點(diǎn)亮了自己照亮了別人？是誰(shuí)像大海一樣育養(yǎng)我們？是誰(shuí)像園丁細(xì)心呵護(hù)一草一木？又是誰(shuí)把童真的我們領(lǐng)進(jìn)新時(shí)代的天空？都是您啊！我的老師！我敬愛(ài)的老師！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。唯有您啊！我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)活在我的心中。記憶中的面孔也許不再清晰，新的面孔也許也會(huì)忘記，我的老師啊！你們都有一個(gè)名字，一個(gè)偉大的另我終生難忘的名字，老師！在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，也許爸爸媽媽記得不深，或許外婆外公也會(huì)忘記，唯有這兩個(gè)字眼，仿佛刻在心中，一輩字抹擦不去，就是您啊，老師！老師，成千上萬(wàn)個(gè)字中最不起眼的兩個(gè)字，它卻是神圣的，偉大的！在黑暗中保護(hù)孩子們的是誰(shuí)？老師！地震前不顧自己安危的是誰(shuí)？老師！帶著孩子們艱難地走向志愿者的是誰(shuí)？老師！5?12痛楚中最感人的一幕是什么？老師！無(wú)須質(zhì)疑，這些，是最好的答案！也許我們走向社會(huì)時(shí)，您已經(jīng)耗盡了青春，不再光彩照人。也許我們結(jié)婚生子時(shí)，您已經(jīng)在家安享晚年，沒(méi)有了昔日的熱情。但這一切一切，都擋不住我對(duì)您的思念。老師，您知道嗎？您永遠(yuǎn)像春天一樣溫暖，您永遠(yuǎn)像夏天一樣熱情，您永遠(yuǎn)像秋天一樣清爽，您永遠(yuǎn)像冬天一樣冰雪動(dòng)人，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。我愛(ài)您，老師（七）朋友們，你們豐富的知識(shí)是誰(shuí)教的？當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，是誰(shuí)讓你從沮喪走到自信的？我相信我們的回答一定一樣，那就是辛勤的園丁——老師。下面我就來(lái)談一談我的老師吧！有很多老師教過(guò)我，但是讓我喜歡、令我敬佩的是我現(xiàn)在的老師——陳老師。記得，有一次，她提出一個(gè)問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們都舉起了手，只有我默默地低著頭……這時(shí)，您叫我起來(lái)回答。我慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答，聲音小得像蚊子哼哼。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我把頭埋得更低了，臉紅得蘋(píng)果一樣。這時(shí)，您不但沒(méi)有指責(zé)我，反而親切地說(shuō)：“不要慌，慢慢來(lái)，即使回答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你的。”您眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好像有一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田！我終于鼓足了勇氣回答了，居然對(duì)了，雖然聲音不太響亮，但是您還是表?yè)P(yáng)了我，而且還叫同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。您慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，特別令我難忘。記得上個(gè)學(xué)期，我測(cè)試卷上的名字少寫(xiě)了一筆，當(dāng)您發(fā)卷時(shí)，我認(rèn)為您不知道，便又拿起筆添了一下。沒(méi)想到，下課時(shí)，您叫我去辦公室，給我講了一個(gè)銀行的工作人員，由于在工作中多寫(xiě)了一個(gè)“0”，而導(dǎo)致他的一生都?xì)Я耍嗫上АＢ?tīng)了，不禁一驚。我知道您是想讓我改掉粗心的毛病。頓時(shí)羞得滿臉通紅。然后您又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馬虎粗心可不好，不僅搞不好學(xué)習(xí)，還會(huì)影響將來(lái)啊！”這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，從這以后，我不再粗心馬虎了。因?yàn)槟€說(shuō)過(guò)：人外有人，天外有天。到現(xiàn)在，我還時(shí)常用它來(lái)提醒自己。是您——陳老師，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是您，給我開(kāi)拓了一條寬闊的學(xué)習(xí)道路；是您，給我糾正了粗心的毛病……老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭辛勞；您像春雨，深深地滋潤(rùn)了我；您像種子，在我心里生根發(fā)芽……老師，您的教誨，我今生沒(méi)齒難忘。老人們常說(shuō)：“一日為師，終生為父。”我覺(jué)得我們不僅僅是師生關(guān)系，我們更像母女，您說(shuō)是嗎？我愛(ài)您，老師（八）老師是對(duì)我們很重要的人，而我最難忘的老師是二年級(jí)的湯老師，雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我能感受到他是‘‘愛(ài)’’我們的。記得那一次，我因?yàn)榧敝バ”悖ち艘货印Ｎ乙豢次业耐人て屏耍耶?dāng)時(shí)就坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，湯老師看到了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：‘‘怎么了？’’“我摔了一跤，好疼。’’湯老師看了看我的腿把我抱進(jìn)了辦公室，拿出了藥，敷在我腿上破的地方，然后拿創(chuàng)可貼貼在破的地方，并安慰我說(shuō)；‘‘別害怕，沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了。’’這時(shí)我感覺(jué)到湯老師是愛(ài)我們的。現(xiàn)在我想對(duì)教過(guò)我的所有的老師說(shuō)；‘‘我愛(ài)你們!’’我愛(ài)您，老師（九）老師您知道嗎？我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您無(wú)微不至的關(guān)懷使我感激不盡，我愛(ài)您，老師！”親愛(ài)的張老師，自從三年級(jí)開(kāi)始，您就教我了，您每天兢兢業(yè)業(yè)地工作，每天無(wú)微不至的關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。有一次，我感冒了，發(fā)高燒，您知道了，急匆匆地趕來(lái)，說(shuō)：“你能堅(jiān)持嗎？”我抬起