第五單元綜合素質評價

時間：60分鐘滿分：IOo分

題號—*二三四五六七八九十十一總分

得分

第1部分積累與運用(66分)

一、讀拼音，寫漢字，說發現。(5分)

裊添一只烏鴉口了，到處找水I0

我的發現：我們感覺到“k6”時需要水，所以它的偏旁是

；“he”水需要用,所以它寫作o

二、讀拼音，寫詞語。(10分)

三、用"小給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

回答(dAda)號叫(hAohao)將要(j信ngjiang)

上當(d魚ngdang)喜鵲(qu6que)堵車(dtitu)

四、把下面的反義詞連起來。(8分)

溫暖難過懶惰奇怪

平常勤勞寒冷高興

五、先補充詞語，再完成練習。(9分)

()()觀天()≡()語

無邊()()大雪()()

寒冬（）（得過（）（

1.形容非常開闊，沒有邊際的詞語是“”。

2.我還會填：（）言（）語（）言（）語

六、選一選。（填序號，6分）

①手舞足蹈②直打哆嗦③像熱鍋上的螞蟻——團團轉

1.演出馬上要開始了，小玲急得,因為她的演出服丟了。

2.屋子里冷得像冰窖，我被凍得O

3?聽說明天要去春游，同學們高興得o

七、照樣子，寫句子。（6分）

1.葫蘆藤上長滿了綠葉。一細長的葫蘆藤上長滿了鮮嫩的綠葉。

喜鵲住在窩里。___________________________________

2?葉子上的蟲還用治？一葉子上的蟲不用治。

學習過程中遇到一點兒困難怕什么？

八、根據課本內容完成練習。（10分）

L根據課文內容連線。（6分）

認識事物，看待問題，站得高才能看得全面

事物之間是密切聯系的，要聯系地看問題,

矍敘美好的生活要靠勞動創造。

2.寒冬臘月，龍龍看見一位老人正在江邊釣魚，他想起《江雪》

中的詩句，忍不住吟誦道：“—蓑笠翁，O”（4

分）

九、遇到下面的情況，該怎樣跟別人商量？選一選。（6分）

L龍龍想和華華交換課外閱讀書。（）

A.華華，把你的《三毛流浪記》拿來咱們換著看。

B.華華，我可以用《王子與乞丐》換你的《三毛流浪記》來

讀嗎？

Z你最愛看的動畫片要開始了，但媽媽正在看電視劇。（）

A.媽媽，我的作業寫完了，現在可以看一會兒動畫片嗎？

B.媽媽，您總是霸占著電視，現在該我看了。

第2部分閱讀與欣賞（19分）

十、課外閱讀。

小白兔擦鏡子

一只可愛的小白兔很愛干凈。她長著白白的毛，紅紅的眼睛，

漂亮極了！有一天，小白兔在花園里玩兒，臉上沾上了一個污點。

回到家里，小白兔沒有發現臉上的污點，鏡子發現了，說：“小白兔,

你的臉上有一個污點，趕快把它擦掉。”

小白兔看著鏡子，發現鏡子里的自己小臉蛋很臟，她想：我那

么干凈的臉，怎么會臟呢？一定是鏡子上有污點。于是她拼命擦鏡

子，可擦了半天，也沒擦去污點。

鏡子覺得小白兔的做法非常愚蠢，就說：“自身的污點應從自身

清除，怎么能從別人身上下手呢？”

1.從短文中找出和下列詞語意思相近的詞語。（4分）

美麗——（）清理——（）

2.用“—”畫出小白兔看到自己的小臉蛋很臟時的想法。（3分）

3?根據短文內容填空。（8分）

小白兔長著的毛，的眼睛，漂亮極

了！可是，她的臉臟了，她不去洗,卻去擦

,真有意思！

4.這個故事告訴我們的道理是（）（4分）

A.我們要愛干凈。

B.自身的污點應從自身清除。

第3部分表達與交流（15分）

十一、寫話。

熊大和熊二住在森林里。有一天，他們的房子破了一個洞，熊

大想：“熊二在家沒事干，他肯定會去補的。''熊二想：“哥哥比我大,

他會去補的。”……

后來發生了什么故事呢？請你發揮想象，將故事寫下去，希望

你的小故事能告訴我們一個道理!

第五單元綜合素質評價

一、渴喝7口喝

二、干枯想法鄰居話語謝謝

將來井沿晴朗觀光面前

dαhaoiiangdangque

三、Vz√√√V

溫暖難過懶惰奇怪

四、平常勤勞寒冷高興

五、坐井三兩無際

紛飛臘月且過

1.無邊無際

2.示例：豪壯千萬

六、1.③

2.②

3.①

七、L示例：勤勞的喜鵲住在溫暖的窩里。

2.學習過程中遇到一點兒困難不用怕。

認識事物，看待

問題，站得高才

能看得全面。

事物之間是密切

聯系的，要聯系

地看問題。

美好的生活要靠

勞動創造。

2.孤舟獨釣寒江雪

九、1.B

2.A

十、1?漂亮清除

2.我那么干凈的臉，怎么會臟呢？一定是鏡子上有污點。

3.白白紅紅臉鏡子

4.B

十一、例文：后來下起了大雨，他們的家里到處是水，他們變成了

“落湯雞”。他們十分后悔。天晴了，他們趕緊一起把房子補

好了。看著補好的房子，熊大拉著熊二的手說：“只要我們齊

心協力，就沒有解決不了的問題。“

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第一單元綜合素質評價

時間：60分鐘滿分：IOO分

題號—*二三?六?九總分

得分

第1部分積累與運用(72分)

一、讀拼音，寫字詞。(10分)

rug∪δydnjinghudi

1.L」強光下看書，對我們的L」會有L」處。

bdLfαgengzhTshi

2.學習要有EEEE1這樣才能學到EE］多的EEEEL

二、讀句子，用y”給加點字選擇正確的讀音。(6分)

1.要想獲得(d6(≡)成功，就得(熊d狗付出努力。

2.洪水淹沒(m&me)了田地，人們沒(m6ime)處安家。

3.老師在教(JiWOjiAo)室里教(j誼o尚o)同學們畫冰墩墩。

三、照樣子，加一加，換一換，變成新字再組詞。(12分)

例：丁十頁=頂(頭頂)月+土=()

木+及=()彳+旁=()

例：該一i+子=?(孩子)

樣一木+7=()

洼一￥+女=()

拾一+?=()

四、填一填。(7分)

1."跳”的第八筆是，可以組詞為,它的部首

是,帶有這個部首的字意思大多與有關。

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2陷隹JY先觀察字的結構特點，再顯藪］

這兩個字都是結構，寫“”這個字要注意左邊

窄，右邊寬，寫“”這個字要注意左邊寬，右邊窄。

五、連一連。（8分）

披著長長的尾巴

露著大大的眼睛

鼓著碧綠的衣裳

甩著雪白的肚皮

雨點兒打下來

雪花飛下來

冰雹落下來

小鳥飄下來

六、仿寫句子。（8分）

1.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

有時候,有時候

2.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海

洋里跳舞，唱歌，開大會。

平常小貓在花叢里_______________,在草坪上_______________

在院子里_____________________,在廚房里

七、根據課本內容完成練習。（15分）

1.根據小蝌蚪成長為青蛙的過程，給下面的圖片排序。（5分）

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（）（）（）（）（）

2.《我是什么》一文中，“我”會變成很多事物。先選一選（填序

號），再填一填。（4+4=8分）

①雨②云③汽④小水滴

我“是______

我”還會變成.

3.讀了“遙知,”這兩句詩，我仿佛

聞到了梅花的清香。（2分）

八、讀書收獲多，看看封面，可以知道很多信息。（6分）

小現直跳Kn

1.這本書的書名是《》O（2分）

2.這本書的作者是o（2分）

3.這本書是（）故事書。（2分）

A.童話B.寓言C.神話

第2部分閱讀與欣賞（13分）

九、課外閱讀。

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到

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了云媽媽的懷里。

云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂

（mao）密的樹林和可愛的動物。

幾天后，小水滴來到了北極。北極真冷啊！小水滴不禁哆

嗦（duGSUO）起來。一陣大風吹過,小水滴從云媽媽的身上掉了

下來。寒冷的風讓它變成了雪花，飄落到了北冰洋里。

小水滴順著北冰洋一路游去發現自己又回到了家。

L在括號里填上合適的詞語。（6分）

（）的樹林（）的動物（）的風

2.這篇短文描寫的是的旅行。（2分）

3.短文共有個自然段，第_______自然段寫了小水滴

來到了云媽媽的懷里。（2分）

4.朗讀全文，給小水滴變身的過程排排序：

（3分）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

第3部分表達與交流（15分）

十、從右圖中選出你最喜歡的一種動物，說

說它長什么樣子，以及你為什么喜歡它。

把你想說的話寫下來吧。

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第一單元綜合素質評價

1.如果眼睛壞

2.辦法更知識

dedei

1.√√

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