常州信息職業技術學院單招《語文》考試參考題庫（含答案）一、單選題1.下面語段中,哪一句話是多余的?()幾天前,收到挪威使館的一張請柬,是用再生紙做的一張卡片,樸素精致,顯示著主人的情誼。對比我們平時收到的一些請柬,不免心生感嘆。①不少單位的請柬,一張比一張豪華精美:加厚銅版紙、燙金大字、色彩艷麗,更甚者還要絨面、磨砂、帶上音響。②只是構圖稍差,美中不足。③請柬的功能很簡單,沒有必要那么奢華。④挪威是個富裕國家,尚且如此節儉,我國作為發展中國家,不是更應該節約嗎?A、①B、②C、③D、④答案：B2.下列四個選項是根據所給情境的四種回答,選出最得體的一項()情境:你的一位好友給你買了一張電影票,約你一同去看電影,不巧你因故不能前往。A、很不湊巧,今晚我有事,不能同你去,你自己去吧!B、謝謝你的好意,這電影我已看過了,你自己去看吧!C、聽說這是一部很不錯的電影,只可惜我有事脫不開身,不能與你共享,謝謝你!D、很對不起,今晚我有點小事,不能與你同往,改換個日期吧!答案：C3.下列句子中,句意明確的一項是()A、入秋以來,湖南和湖北的部分地區接連下了兩場雨。B、我們剛進入工地,兩個工區的領導同志就熱情地迎了上來。C、她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感。D、對于一個喜歡他的老師的孩子來說,這樣做真不容易。答案：C4.下面是某中學畢業典禮中的一個環節，劃線部分表達不得體的一項是（）語嫣說：“我衷心祝愿大家以后的學習生活①順風順水，②一路走好!愿我們③在天能作比翼鳥，在地能為連理枝。”子衿說：“各位同學，我們即將④勞燕分飛奔向四面八方，我祝大家一生⑤平平安安，⑥早日夢圓!”A、①③⑤B、①④⑥C、②③④D、②④⑤答案：C5.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、能思想的葦草——我應該追求自己的尊嚴，絕不是求之于空間，而是求之于自己思想的規定。B、今年三月，十屆人大三次會議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。C、我不知道他為什么下自習后沒有關燈？D、“我們只要心靈相通，就會精誠合作。”宋楚瑜充滿深情地說：“讓我們為共同的未來奮斗。”答案：A6.《雷雨》中有許多巧合,不正確的一項是()A、女兒四鳳做傭人的這一家正是侍萍三十年前做傭人的那一家。B、侍萍當年曾愛過周家公子周樸園,四鳳又愛上了周家的公子周沖。C、魯大海帶領工人斗爭的資本家恰好是他的親身父親。D、四鳳所愛的周家公子正是她的同母異父的哥哥周萍。答案：B7.下列句子中,“故”字的意義與其他三項不同的一項是()A、故壘西邊B、是故弟子不必不如師C、故國神游D、故人西辭黃鶴樓.答案：B8.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①一帶一路抓住互聯互通這個關鍵,聚焦經濟合作特別是基礎設施建設,()沿線國家和本地區發展的共同需要,為沿線國家優勢互補、開放發展創造嶄新的機遇。②微信等新媒體能夠滿足人們對于信息的需求,()無法代替誦讀經典所帶給我們的心靈上的收獲。A、適合因而B、適合但是C、契合但是D、契合因而答案：C9.下列各組加點字注音正確的一項是（）A、落蕊（ruǐ）顫動（zhàn）梵文（fàn）獨處（chǔ）B、酣睡（hān）猗郁（yī）裊娜（nà）赍發（jí）C、點綴（zhuì）倩影（qiàn）涸轍（zhé）揠苗助長（yà）D、深邃（suì）羞澀（sè）踱著步（dù）婆娑曼妙（suō）答案：C10.“尋聲暗問彈者誰”這句詩中“尋”的意思是()A、尋找B、遵循C、順著D、尋常答案：C11.大哲學家蘇格拉底有一次正在和學生討論問題,他的妻子氣沖沖地跑來,大罵了蘇格拉底一頓之后,又提來一桶水,猛地潑到蘇格拉底身上。在場的學生都以為他會怒斥妻子一頓,哪知蘇格拉底摸了摸濕透的衣服,風趣地說了一句話,既化解了尷尬,也委婉地批評了妻子。下列說法得體的一項是()A、看吧,這就是悍妻!B、我知道,打雷以后,必定會下大雨的。C、不要和女人一般見識!D、真的很涼快!答案：B12.下列選項中加著重號字的注音或解釋,有錯誤的一項是()A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(門)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)歸(回家)人C、威儀(外貌儀表)相融(róng)向(對著)晚D、紅碩(大)霹靂(lì)虹霓(ní)答案：C13.有一位“自稱臣是酒中仙”且“天子呼來不上船”的詩人,他是()A、李白B、杜甫C、李商隱D、王維答案：A14.“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”這句話運用的修辭手法是()A、借代B、對偶C、排比D、夸張答案：B15.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①威海,你可知道,冰心曾為你流過多少淚。②蘆柴棒,去燒火!③有幾個慈祥的老板到菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。④在這里,人依舊是風景的構成者,沒有了人,還有什么可以稱道的?A、擬人借代反語反問B、夸張比喻借代反問C、擬人借代反語設問D、比喻借代雙關設問答案：A16.下列各組詞語中，字形全都正確的一項是（）A、疾言厲色游目騁懷煙燻火燎目不暇接B、胡作非為震耳欲聾烏合之眾如愿以嘗C、物力惟艱義無反顧運籌帷幄眼花繚亂D、粗制濫造摧山坼地溘然長逝敝帚自珍答案：D17.下列句子中,比喻不貼切的一項是()A、車在奔馳,風在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B、雖然冬天的寒意還沒有消盡,會場里卻到處涌動著春天的熱流。C、甩開牽掛,審視你的內心,有一星火光仍在頑強地閃爍,那是你早已遺忘的曾經有過的夢想……D、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。答案：A18.依次填入下面括號內的語句,最恰當的一項是()春,是那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,();一陣杜鵑啼,();一陣風起,()。①就猛然間驚醒了一山桃花②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮③則無端地惹哭滿天的云A、①②③B、③①②C、③②①D、①③②答案：B19.某校運動會長跑比賽場上,老師勉勵運動員。語言表達不得體的一項是()A、比賽開始前:別緊張,好好跑,你會取得好成績。B、比賽中途處于領先位置時:加油,冠軍屬于你,你會取得好成績。C、比賽中途處于落后位置時:你已經落后很遠了,還不加油,就會是最后一名了。D、比賽結束取得好名次時:祝賀你,取得了這樣的好成績。答案：C20.對下列語句中運用的修辭方法，說法不正確的一項是（）A、那些文字拙劣的、詞不達意的、欠通的語句密密麻麻，作者有點像是騎在“文字”這匹未馴的馬上，馬亂蹦亂跳，把他掀下來了。（比喻）B、南面，則是蒼茫無垠的渤海，這萬里長城，從燕山支脈的角山上直沖下來，一頭扎進了渤海岸邊，這個所在，就是那有名的老龍頭，也就是那萬里長城的尖端。（比喻）C、你看那黑土呵，黑得這樣油光光，烏亮亮，真叫人看不夠，愛不夠！我忽然想起一句民諺，這樣的土地，種上車杠能發芽，插下扁擔會結瓜。（夸張、對偶）D、不是有無數人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎？不是有好些人在贊美那挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎？（反問、排比）答案：B21.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①太陽隱去,只偶然透過青蒙蒙的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束,如同仙人伸出發光的手臂。②塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。③才飲長沙水,又食武昌魚。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設問B、比喻通感對偶反問C、擬人通感夸張設問D、擬人比喻夸張反問答案：B22.下列作品、作家及朝代(或國籍)對應正確的一項是()A、《念奴嬌·赤壁懷古》--蘇軾--唐代B、《竇娥冤》--馬致遠--代C、《世間最美的墳墓》--茨威格--匈牙利D、《雷雨》--曹禺--現代答案：D23.下列詞語中,加著重號的字解釋不正確的一項是()A、人跡罕至(稀少)尋覓(尋找)B、人聲鼎沸(翻滾)鑒別(鑒定)C、花團錦簇(叢集,聚集)宿儒(長期從事某種工作)D、美不勝收(窮盡)拗過去(彎曲)答案：B24.農歷每月的十五,按照特定稱謂紀日法叫做()A、朔B、望C、既望D、晦答案：B25.下列各句中，沒有使用比喻修辭的一項是（）A、對方本想對他大吼一氣，不想他如此溫和靜雅，恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解，他前程似錦，為何一定要去蹚這股渾水打這場官司。C、他從來都不會向人炫耀自己的成績和影響力，因為他堅信一定有人比他強。D、到底是經商還是治學，這樣的毒蛇不斷糾纏著他，他感覺腦子都要長草了。答案：C26.“寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀”此句中的“此兒”是指()A、賈寶玉B、賈璉C、賈雨村D、賈蓉答案：A27.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①演出結束后,觀眾掌聲(),演員們不得不一再出場,連三謝幕。②那一天,先生的好多學生都從各地趕來,參加先生九十周年()紀念活動。③夜深看電視時,電視機的音量盡量小點,以免()別人休息。A、疊起誕生妨害B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙D、迭起誕辰妨礙答案：D28.下列句子，標點符號使用正確的一項是（）A、聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌：此恨誰知？B、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者。C、這里的溶洞之旅始于一部電梯，它讓人免去了攀爬之苦，將人與自然的距離拉得很近，“大壑峽崖遮不住，悠忽降臨綠水邊。”D、與友人告別，李太白“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的深情浮現眼前，曲終人散，更能理解杜工部觀劍畢“老夫不知其所往，足繭荒山轉愁疾”的況味。答案：A29.《荷塘月色》的“文眼”是()A、這幾天心里頗不寧靜。B、我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。C、熱鬧是他們的,我什么也沒有。D、這令我到底惦著江南了。答案：A30.下面語段中,運用的修辭手法是()漢字,猶如一支支閃光的畫筆,用箓、隸、楷、草、行不同的書法,在寫生、作畫;標點,就像一個個七彩的音符,用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色,在敘事、抒情。A、夸張對偶B、反復排比C、排比比喻D、比喻擬人答案：D31.詩句“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”運用的修辭手法是()A、借代夸張B、比喻對偶C、對偶夸張D、比喻夸張答案：D32.書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒悲樂。這句話運用的修辭手法是()A、對比B、反問C、擬人D、排比答案：D33.下列句子中,加著重號的詞語使用正確的一項是()A、朗讀《朝讀經典》時,他左右逢源,讓大家驚嘆不已。B、讀到泥人張賤賣海張五的情節,小雅同學忍俊不禁地笑了起來了。C、這對雙胞胎長得實在活靈活現,連他們的父母有時也分不清。D、近幾年,黃石相繼建成了父子山、柯爾山、熊家境等登山步道。不言而喻,市政府對全民健身是越來越重視了。答案：D34.下列標語中,語言表達不得體的一項是()A、我想有個家。(垃圾箱標語)B、我也有生命,請手下留情!(風景樹標語)C、愿您健康,歡迎再來!(醫院標語)D、吃喝盡心,來去盡興。(餐館標語)答案：C35.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確一項是()①面若中秋之月,色如春曉之花。②寄言紈绔與膏梁,莫效此兒形狀!③兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。④聲飛霄漢云皆駐,響入深泉魚出游。A、比喻借代對偶夸張B、對比借代比喻夸張C、比喻比喻對偶夸張D、比喻借代對偶排比答案：A36.下列作家、作品對應不正確的一項是()A、李白--《將進酒》B、柳永--《雨霖鈴》C、沈從文--《邊城》D、韓愈--《勸學》答案：D37.下列關于傳統文化的知識表述有誤的一項是（）A、春節是指漢字文化圈傳統上的農歷新年，俗稱“年節”，傳統名稱為新年、大年、新歲，是中國最隆重、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日。B、襁褓指不滿周歲的嬰兒，豆蔻年華指十三四歲的少女，耄耋指八九十歲的老人，期頤指百歲老人。C、立春、春分、清明、夏至、霜降、元旦、小寒都屬于二十四節氣。D、古時官場座次尊卑有別，位高居上位，位低居下位，以右為尊，右丞相比左丞相大，“左遷”表貶官。但古代座位以左為尊，空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”，今人有“虛左以持”表示對賓客的等待和尊重。答案：C38.應聘時,下列做法不正確的一項是()A、準備好個人簡介,既實在又有特色。B、談話要針對用人單位的性質和應聘的崗位展開。C、要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內容展開。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個人偏好展開。答案：D39.與“道之所存,師之所存也”中“之”的用法相同的一項是()A、師道之不傳也久矣B、吾欲之南海C、蚓無爪牙之利D、句讀之不知答案：A40.下面詞語中，有兩個錯別字的一組是（）A、終南捷逕偏安一偶瓜熟蒂落鳩占雀巢B、韋編三絕時乖命蹇如雷灌耳巨筆如椽C、儒子可教肥馬輕裘攻艱克難沽名釣譽D、自慚形穢暗劍難防無所適從唉聲嘆氣答案：C41.下列詩句中,不能體現詩人博大胸懷的詩句的一項是()A、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。B、北國風光,千里冰封,萬里雪飄。C、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。D、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。答案：C42.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①工匠們傳承、堅守、鉆研、創新,()技能的極致,打磨完美的作品。②清晨,漫步在桃花湖畔,陣陣()的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。A、追求清脆B、追趕清冽C、追趕清脆D、追求清冽答案：A43.依次填入下列句子括號內的關聯詞語,最恰當的一項是()小屋的光線()富于科學的時間性,()富于浪漫的文學性。A、雖然但是B、只有才C、既也D、不但而且答案：C44.填入下面語段括號內的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()鳥和花雖有連帶關系,(),幾乎沒一個是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥有鳥名B、然而鳥有鳥名,花有花名C、然而鳥是鳥,花是花D、然而花是花,鳥是鳥答案：B45.下列選項中，符合語境表達得體的一項是（）A、端午節的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說：“爺爺奶奶，端午節安康!祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美!”B、這周我們班拿到“流動紅旗”，班長興奮地說：“這都歸咎于班主任的英明管理，也是同學們共同努力的結果，今后我們再接再厲。”C、教師節來臨，林濤同學給老師的賀卡上寫道：“敬愛的老師，三尺講臺播智慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節日快樂!”D、主題班會邀請校長參加，邀請函上這樣寫：“校長您好，本周五下午5時整在初三（1）班舉行‘健康成長’主題班會，特請您蒞臨指導。”答案：D46.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風雨的打擊。”這句詩運用的修辭手法是()A、比喻B、對偶C、夸張D、排比答案：A47.下列句子中,不是賓語前置的一項是()A、何以知之B、何陋之有C、蚓無爪牙之利,筋骨之強D、將子無怒,秋以為期答案：C48.下列句子中,句式與例句相同的一項是()例句:蚓無爪牙之利,筋骨之強A、求人可使報秦者B、甚矣,汝之不惠C、自古以來,未之嘗聞D、吾日三省吾身答案：A49.在接聽電話時,下列語言表達得體的一項是()A、我正在休息,怎么能給我打電話?B、謝謝,再見!C、沒事了吧,那我掛了。D、你太無聊了吧!沒事給我打電話?答案：B50.對下面這首詩的賞析,不恰當的一項是()渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。A、這是唐代詩人王維寫的一首七言律詩,又名《送元二使安西》。B、這里的渭城指秦故都咸陽城,故人是老朋友的意思。C、詩的一、二兩句寫景,寫出了送別的時間、地點和環境氣氛。D、詩的三、四兩句敘事抒情,抒發了強烈、真摯的惜別之情。答案：A51.下列句子中,有語病的一項是()A、現實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。B、閱讀不僅使他認識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風異俗。C、大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發生意外事故。D、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。答案：C52.下列各句中標點符號使用正確的一項是()A、最近，“中國式”過馬路…詞在網絡上迅速躥紅，引發了人們熱議和思考。網友口中的“中國式”過馬路等交通違規現象在我市怎樣，原因何在，又該如何根治這一現象？B、當被問及《中國好聲音》為什么會有如此高關注度的問題時，中國當代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。C、我細細觀賞它纖細的脈絡，嫩芽，我以援苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。D、被電腦的后果，在中學生的書寫方面表現最為突出。你讓學生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛風舞，而卷西字跡卻無法辨認。答案：C53.下列詞語中，有錯別字的一組是（）A、箴言折桂簽褲腳分庭抗禮B、帳號裝潢順口溜俯首帖耳C、炭烤崛起偕夫人功虧一簣D、攛掇扶養集結號奉為圭臬答案：B54.下列交際用語使用不得體的一項是()A、還書用語:大作拜讀完畢,茲原物璧還。B、請柬用語:6月16日是小女滿月之喜,本人略備菲酌,敬請各位光臨。C、情景對話:“您老高壽?”“年近花甲。”D、回函用語:如不出意外,本人屆時定當撥冗出席。答案：D55.一位老師去家訪,與學生家里不識字的奶奶聊上了。老師語言表達最得體的一項是()您老人家身體好哇。什么呀?我不是來告狀的。您孫子在學校沒有(),就是念書還要(),數學考試最近又不及格啦。在學校您別擔心,我們會()給他補補;可在家里,您老人家也要()。A、惹事多用功抽空說說他B、犯錯誤發憤圖強百忙之中擠出時間做他的思想工作C、違犯規章制度刻苦相機教育他D、違法犯罪專心致志不遺余力敦促答案：A56.下列句子表達得體的一項是（）A、文學愛好者李筠在電話里對編輯說：“我的拙作已經發到您的郵箱里，請您指正。”B、廠長熱情地說：“我們是友好合作單位，只要貴單位有需要，我們一定鼎力支持。”C、新娘的父親激動地說：“各位親友前來參加令愛的婚禮，我在此真誠地表示感謝！”D、王驍一進李老師的家門，就高興地說：“我初次登門拜訪，您家真是蓬蓽生輝啊！”答案：A57.下列各句中，與例句運用修辭手法相同的一項是（）例句：潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。B、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。C、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。D、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。答案：C58.依次填入下面文段括號內的字最恰當的一項是()月光如流水一般,靜靜地()在這一片葉子和花上。薄薄的青霧()起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中()過一樣;又像()著輕紗的夢。A、照升浸覆B、淌浮洗覆C、瀉浮洗籠D、灑升泡籠答案：C59.下列句子語序排列正確的一項是()①據說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。②西漢的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡,是由兩名身強力壯的武士抬到宮廷里面去的。③這種笨重的書使用起來是極不方便的。A、①③②B、③①②C、①②③D、②①③答案：B60.下列各選項中成語的解釋有誤的一項是()A、差強人意:大致上還能夠令人滿意。B、奮不顧身:奮勇向前,不考慮個人安危。C、黃粱美夢:比喻想要實現的好事落得一場空。D、明日黃花:多用來形容女子容顏衰老。答案：D61.填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()最后,一個人可能了解到超乎社會整體之上,還有一個更大的整體,即宇宙。()他是社會組織的公民,同時還是孟子所說的天民。有這種覺解,他就為宇宙的利益而做各種事。A、他不僅是社會的一員,同時還是宇宙的一員。B、他不但是社會的一員,而且還是宇宙的一員。C、他不是社會的一員,而是宇宙的一員。D、他不只是社會的一員,還是宇宙的一員。答案：A62.“假舟楫者,非能水也,而絕于江河”中“水”的解釋正確的一項是()A、喝水B、放水C、用作動詞,游水D、堵水答案：C63.“人生如夢,一尊還酹江月”中的“酹”注音正確的一項是()A、léiB、lèiC、ruíD、ruì答案：B64.下列對《氓》的詩句翻譯,不正確的一項是()A、氓之蚩蚩,抱布貿絲:男子忠厚又老實,抱著布匹來換絲。B、桑之未落,其葉沃若:桑葉沒有落下,它的葉子長得很茂盛。C、三歲為婦,靡室勞矣:三歲就嫁給你,日夜辛苦操勞。D、將子無怒,秋以為期:請你不要生氣,就將秋天作為期限吧。答案：C65.現在科學發達,使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事。與這句話意思相同的一句是()A、現在科學發達,使荔枝在北方成活,將來一定是可以實現的。B、現在科學發達,使荔枝向北方移植,將來是不一定有可能實現的。C、現在科學發達,使荔枝移植到北方,不可能在將來不取得成功。D、現在科學發達,使荔枝向北方移植,將來是有可能成功的。答案：D66.下列劃線字的讀音全都正確的一項是（）A、作揖（yī）黏（zhān）合不治之癥（zhèng）B、咆哮（xiāo）渣滓（zǐ）沁（qìn）人心脾C、胡同（tóng）苔蘚（xiǎn）毛骨悚（sǒng）然D、模（mú）特雋（juàn）永雕欄玉砌（qì）答案：C67.依次填入下列句子括號內的詞語,正確的一項是()①周樸園為了和一個門當戶對的闊小姐結婚,把遭受他()、迫害并給他生了兩個孩子的丫頭魯侍萍,在除夕晚上,硬是從家里趕了出去。②他是那么多情,那個被他糟蹋過的丫頭,被他()為前妻了。③這既可()他那丑惡空虛的心靈,又可顯示他的多情、高貴。A、凌辱升級填補B、凌辱升格填補C、欺凌升級填塞D、欺凌升格填塞答案：B68.下列各項中的修辭手法表述有誤的一項是（）A、“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”王昌齡在此以玉壺中晶瑩透明的冰自喻，正是基于他與洛陽詩友親朋之間的真正了解和信任。B、毛澤東在《改造我們的學習》中引用對聯“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，將主觀主義者比作“墻上蘆葦”和“山間竹筍”。C、《紅樓夢》用“寄言紈绔與膏梁：莫效此兒形狀”來形容賈寶玉，此處運用的是借喻，“紈椅”指細絹做的褲子，泛指富貴子弟的華美衣著，也借指富家子弟；“膏粱”指肥肉精米，借指富貴子弟。D、“當年只自守空帷，夢里關山覺別離。不見鄉書傳雁足，唯看新月吐蛾眉。”詩人王涯把“新月”比作“蛾眉”，意為彎彎的月牙就像嬌妻的蛾眉。答案：C69.按照口語交際的要求,根據以下內容,請為母親選擇最恰當的一句話()女兒:我是公民,有享受通信自由的權利。媽媽不讓我與同學通信是違法的。母親:____________________________________A、法律條文是給那些違法的人準備的,媽媽管女兒也違法嗎?B、你真沒白讀書,竟然和媽媽講起法律來了。C、可你是未成年的公民,得接受父母的監護和教育呀!D、不用和我講法律,哪個公民都得聽他媽媽的話!答案：C70.“耳順”指什么年紀?()A、四十歲B、五十歲C、六十歲D、七十歲答案：C71.依次填入括號中的詞語最恰當的一項是()①盛產荔枝的地區,應該()發展荔枝的生產。②社會主義現代化的荔枝生產,應該能夠()滿足廣大人民的生活需要。③現在海南島有無核荔枝,核就更加()了。A、大力逐步退化B、大舉逐步蛻化C、大力逐漸蛻化D、大舉逐漸退化答案：A72.下列選項中的句子,措辭得體的一項是()A、魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來,舉國震悼。B、張老師,我們全班同學都很賞識你的教學方法。C、中國政府歷來主張,地區間的矛盾應以和平方式加以解決,不能兩句話說不到一塊兒,就動刀動槍的。D、你既然身體欠佳,那你給老師打個電話,請半天假。答案：A73.《竇娥冤》中[滾繡球]的結尾唱道:“唉,只落得兩淚漣漣。”表達的思想感情正確的一項是()A、雖罵了天地鬼神,但又怨自己時運不好,顯示出她性格上的矛盾。B、指天斥地也是冤極了的情況下逼出來的,表現了她安分守己的順民性格。C、怒斥天地鬼神之后,又傷感自己的不幸遭遇,表現出她性格中善良軟弱的一面。D、表現她對天地不公和現實無可奈何,一腔悲憤也只能化作淚水。答案：D74.山谷回音,他剛離去,他剛離去。這句話運用的修辭手法是()A、對比B、反復C、夸張D、比喻答案：B75.依次填入下面語段括號內的關聯詞,最恰當的一項是()天地境界又可以叫做哲學境界,()只有通過哲學,獲得對宇宙的某些了解,()達到天地境界。()道德境界,()哲學的產物。A、因為也能但是也能B、因為才能但是也是C、由于才能因為也是D、由于也能因為才能答案：B76.“這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”這段肖像描寫表現了王熙鳳的特征,不正確的一項是()A、年輕貌美B、刁鉆狡詐C、貪婪俗氣D、機變逢迎答案：D77.填入下面語段括號內的語句,銜接最恰當的一項是()圓月慢慢地翻過山坡,把它的光芒射到了河邊。()A、在山腳下,有條小河橫臥在那里,一受到月光,小河便悄悄活躍起來。B、這一條小河橫臥在山腳下的黑暗里,一受到月光,就微微地顫動起來。C、這一條小河橫臥于山腳下的黑暗中,月光一照,則嬌媚地歡跳不已。D、這一條小河橫臥在山腳下的銀光里,月光一照,就靜靜地動搖起來。答案：B78.下列有關名著和文化常識的表述，不正確的一項是（）A、岳陽樓位于湖南省岳陽市，其特點是獨一無二的盔頂結構，與黃鶴樓、滕王閣并稱為“江南三大名樓”。B、古代常在家中屋旁栽種桑樹和梓樹，后來人們將“桑梓”來代指“故鄉”。C、古人對含有“陰”“陽”地名的命名頗有講究，如衡陽就是因處于衡山之北而命名。D、科舉考試是中國古代通過考試選拔官吏的制度。小說《范進中舉》中的主人公范進是因為通過了秋闈考試，獲得了舉人身份。答案：C79.下列關于文化常識的表述,不正確的一項是()A、古代男子二十歲成年,行加冠禮,稱弱冠;女子十五歲行笄禮,稱及笄。B、而立之年指三十歲,不惑之年指四十歲。C、古代稱謂有謙敬之分,對別人稱自己的父親為令尊,稱對方的父親為家父。D、普通人稱自己已故的父親為先考,稱已故的母親為先妣。答案：C80.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項是()A、生我養我的故鄉,我怎么能忘懷呢?(設問)B、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進深潭。(排比)C、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸張)D、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬物)答案：C81.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A、楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們詳盡地介紹了《圍城》這部令人拍案叫絕的杰作是如何創作出來的？B、家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牽掛。C、《意林》出版社在新書征訂公告中提醒郵購者：務必在匯款單上寫清楚姓名及詳細地址(匯款單附言欄內注明購買的書名、冊數)。D、還有不少因素使鐵容易生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈，表面粗糙，鐵中雜有其他金屬……等等。答案：B82.“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”“二喬”是指三國時喬公的兩個女兒,“大喬”“小喬”分別嫁給了誰?()A、孫權黃蓋B、孫權孫策C、孫策周瑜D、周瑜黃蓋答案：C83.下列選項語言得體的一項是()A、多年不見的老鄉捎來了家鄉的特產,我推辭不了,只好笑納了。B、盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應該感謝。C、我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D、工作座談會上,經理說:“大家有什么好的辦法,我愿意洗耳恭聽。”答案：D84.下列選項中的語句,語言表達得體的一項是()A、喇叭里傳出了電工收電費的通知:“各位村民注意了,明天交電費,晚六點以前要是交不清,就別怪我不客氣了。”B、“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續到府上來找我。”孫大款慷慨地說。C、王老師捧著一幅字畫湊到馬醫生跟前:“區區草字,不成敬意,請您笑納。”“如此盛情,卻之不恭,那就恭敬不如從命了。”馬醫生臉上堆滿了笑容。D、小趙指著菜農錢大爺的蔬菜攤問:“大爺,您那黃瓜多少人民幣1千克?”答案：C85.參照例句,仿寫句子,下列表達準確的一項是()例句:青年人衰老的心說:我的明天不過是凝結在荷葉上的露珠。A、老年人年輕的心說:我的明天乃是飄忽即逝的白云。B、老年人年輕的心說:我的明天乃是快要落山的夕陽。C、老年人年輕的心說:我的明天乃是將化作春泥的花朵。D、老年人年輕的心說:我的明天乃是即將入土的棺材。答案：C86.下列選項中的交際語言,最得體的一項是()A、一位同學在討論會上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光。”B、一位同學在班上的學習方法交流會上說:“我殷切期望方法不當的同學調整心態,改進方法,取得佳績。”C、某報社的記者寫給一位校長的便條:“您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。”D、某經理在部門工作分析會上做報告,最后總結說:“這只是我的淺知拙見,如有不當,敬請批評指正。”答案：D87.下列選項是一些常用的客套話,請選出表達準確、得體的一項是()A、本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B、我校擬籌辦150年校慶慶典,屆時歡迎各兄弟學校蒞臨貴校指導。C、值此中秋佳節,令女出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾親朋好友。D、拙作《老子補正》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。答案：D88.下面是某校校慶前夕,四位校友發給聯絡辦老師的短信,其中語言表達得體的一項是()A、獲悉母校華誕,甚喜,屆時定撥冗出席慶典,特此通知。B、因事務繁忙,恐難以按時蒞臨母校參與慶典,深表歉意。C、因身體欠安,但一定準時前往母校列席慶典,謹此奉告。D、因航班取消,故不能及時趕到母校參加慶典,敬請諒解。答案：D89.在火車上,如果甲誤坐了乙的座位,下列乙對甲的表述最得體的一項是()A、你怎么坐我的位子?B、起來,這座位是我的。C、同志,你坐錯位子了。D、對不起,你看看我的票,是不是這個座位?答案：D90.“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。”這是《紅樓夢》中對誰的外貌描寫?()A、妙玉B、林黛玉C、賈惜春D、賈探春答案：B91.下列句子中的傳統禮貌用語使用得體的一項是()A、我的一首小詩在《星星》上發表了,現抄寄給您,請雅正。B、你和我小學畢業時的合影我一直當作文物封存著。C、你的稿子有幾個不大通暢的語句,我來斧正。D、你寄來的使用說明書,我看不懂,要垂詢。答案：A92.“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這句話運用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、夸張D、通感答案：A93.依次填入括號中的詞語恰當的一項是()①幾年過去了,她那光潤的臉上平添了皺紋,短暫的青春像流水一般()。②星期天,我們常到學校花園去看書,因為那里十分()。A、消逝幽雅B、消失熱鬧C、消滅安靜D、流動優雅答案：A94.下列各句中標點符號使用正確的一項是（）A、“我們的社會沒有訓練家長怎樣培養孩子，”他為此痛心疾首：“這或許是個悲劇。”B、“斧由檀木鑲柄而成，斧形優美流暢，取名為‘斷水斧’（初名‘驚天斧’），霸王愛之若命，即成西楚之珍器——國寶。”（《西楚探秘》351頁）C、一年來，學校先后開設《圖書發行學概論》《圖書發行企業管理》《圖市市場信息學》等十幾門課程，培養了各類學生2900余名。D、一個認真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否可靠？他所引用的文獻材料是不是恰如原意？答案：B95.填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()曲曲折折的荷塘上面,彌望的是()的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的答案：B96.下列有關名著和文化常識的表述，正確的一項是（）A、法布爾，法國昆蟲學家、作家，代表作《昆蟲記》，被世人稱為“科學界詩人”。B、孟子，名軻。春秋時期思想家，儒家學說代表人物。地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。C、《史記》是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的皇帝到漢武帝共三千余年的史事。D、我國傳統節日中秋節常有吃月餅、賽龍舟的習俗。答案：A97.下列對詩詞所用修辭手法的判斷，有誤的一項是（）A、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(比喻)B、寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！(借代)C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(夸張)D、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。(擬人)答案：D98.大千世界,哪里沒有野花的倩影?這句話運用的修辭手法是()A、設問B、反問C、比喻D、疑問答案：B99.《致橡樹》中代表陽剛氣概的男性的意象是()A、凌霄花B、鳥兒C、木棉D、橡樹答案：D100.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①加著重號的玫瑰在學生的課桌上綻放著笑靨。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③櫻子的一生輕輕地飛了起來,好像一只夜晚的蝴蝶。④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。A、擬人比喻借代比喻B、擬人對偶比喻比喻C、比喻對偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人答案：B101.某同學的發言超時了,你作為主持人,需要終止他的發言,下列選項中用語最得體的一項是()A、對不起,你已經超時了。請你停下來,我來說兩句。B、對不起,你已經超時了。不好意思,我打斷一下。C、你已經超時了,我打斷一下。D、你已經超時了,對不起。請停一下,我來說兩句。答案：B102.閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風。對這句話分析理解不正確的一項是()A、出自于《林黛玉進賈府》。B、運用了對偶和比喻的修辭手法。C、作者是曹雪芹。D、描寫了王熙鳳嫵媚、體弱的特點。答案：D103.下列對相關詞語的解說，不正確的一項是（）A、古代男子18歲時舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。B、“進士及第”指科舉時代經考試合格后錄取成為進士，科舉殿試時的一甲三名，賜“進士及第”的稱號，即狀元、榜眼、探花。C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對象分為三類：天神、地衹、人鬼。D、古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒。答案：A104.下列各句標點符號使用正確的一項（）A、你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。B、巴赫的音樂，面對的是每個聽者的心靈。它總是如微風細雨，輕柔曼妙；總是如涓涓細流，清清地、淺淺地流淌—－安詳，恬靜，圣潔。C、古時生產力發展水平極為低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世紀?擊壤歌》)，因此，古人通常一日兩餐是可信的。D、《濟寧歷史文化叢書》主要包括《魯國歷史與文化》《孔府孔廟文物珍藏》（上、下）等，共七卷九冊，資料豐厚，內容翔實。答案：C105.下列詩句的節奏劃分,不正確的一項是()A、她/彷徨在/這寂寥的雨巷B、我/希望/逢著/一個/丁香一樣地/結著怨愁的/姑娘C、像/夢中/飄過/一枝/丁香地D、到了/頹圮的籬墻,走/盡這雨巷答案：D106.下列成語的解釋,不正確的一項是()A、差強人意:大致上還能夠令人滿意。B、不刊之論:不可改動或不可磨滅的言論。C、耳提面命:形容嚴格要求,殷切教誨。D、明日黃花:多用來形容女子容顏衰老。答案：D107.下列不屬于“四書五經”的一項是()A、《山海經》B、《論語》C、《春秋》D、《詩經》答案：A108.下列詞語中加下劃線字的注音全對的一項是()A、驟（zòu）雨淆（xiáo）亂面面相覷（qù）前合后偃（yǎn）B、處（chǔ）境紕漏（bǐ）懲（chéng）前毖后戶盈羅綺（qǐ）C、卑鄙（bǐ）腦髓（suí）休戚（qī）相關鞭辟（pì）入里D、提（dī）防剔（tī）除乞骸（hái）骨歸根結蒂（dì）答案：D109.下列各組詞語，字形書寫沒有錯誤的一項是（）A、羈絆口頭禪淡裝濃抹涸轍之鮒B、整飭文縐縐得隴望蜀宵衣旰食C、頻率白廢蠟封妻蔭子拾人牙慧D、通牒露馬腳豐功偉跡赳赳武夫答案：B110.下列句子中,加著重號的詞語使用正確的一項是()A、要不是園林工程師的巧妙設計,這棵百年老樹在城市道路改造的時候就可能夭折。B、你的設計方案我看到了,其中的不妥之處,我已經斧正。C、我才學疏淺,怎么能擔任重任呢?D、兩種頗有見地的提法:一種是某省編教參書上的觀點,一種是一位普通中學語文教師的管見。答案：C111.下列句子中,句式不同的一項是()A、毋吾以也。B、居則曰:不吾知也!C、如或知爾,則何以哉?D、加之以師旅。答案：D112.從修辭角度看，與其他三項不同的一項的是（）A、那肥大的荷葉下面，.有一個人的臉，下半截身子長在水里。那不是水生嗎？（孫犁《荷花淀》）B、我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（魯迅《故鄉》）C、看著這種飼養小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養墨鴉捕魚的事情了。（夏衍《包身工》）D、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘夜色》）答案：D113.下面情境中,小林表達得體的一項是()【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動,放學后打電話告訴媽媽準備晚飯。A、你馬上給我準備晚飯,我六點半要去參加少年宮的活動。B、媽媽,你必須早一點準備晚飯,我六點半要去參加活動,別耽誤我的事。C、媽媽,你能早一點準備晚飯嗎?我六點半要去參加少年宮的活動。D、快點給我做飯,我六點半要去參加少年宮的活動。答案：C114.下面語境中，應對交流最得體的一項是（）收假返校，炎興從家鄉帶來了些土特產，還有母親親手腌制的酸豆角，在宿舍里分給同學，大家一邊品嘗一邊說笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地說：“有這等好事？我那里就是缺少些土特產，不然我也會帶來和大家一起分享的。”天冊坐在床沿，頭也不拍，說：“其實吧，所謂特產，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已！”義熙快言快語：“尤其是自己家腌制的食物，既不衛生也不健康，最好少吃……”炎興猶豫了幾秒，不知道還要不要送。“我最喜歡土特產啦！”元豐推門而入，“家鄉的味道，走到哪里都丟不掉！不是有那么一句話嗎——‘味蕾的深淺決定著一個人鄉愁的輕重’。”說完了話，便從炎興的手里接過一瓶酸豆角，打開，嚼了起來……A、嘉平B、天冊C、義熙D、元豐答案：D115.下列作家、作品的對應不正確的一項是()A、魯迅--《拿來主義》B、李樂薇--《我的空中樓閣》C、艾青--《我愛這土地》D、戴望舒--《南州六月荔枝丹》答案：D116.下列各組劃線的字，注音正確的一組是（）A、百舸（gě）尸骸（hái）遏制（è）叱咤風云（chà）B、彷徨（páng）青荇（xìng）頹圮（pǐ）殞身不恤（xù）C、秈米（xiān）禱告（dǎo）弄堂（nòng）載歌載舞（zài）D、襤褸（lǒu）窒息（zhì）步履（lǚ）涕泗交流（sì）答案：B117.下列各項中，沒有使用夸張修辭的一項是（）A、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。B、千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。C、我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。D、世間行樂亦如此，古來萬事東流水。答案：D118.下列關于電話交談的表述,不正確的一項是()A、如果不是特別緊急的事情,打電話一般不在早上7:00以前、就餐時間或晚上10:30以后。B、電話交談時間以3-30分鐘為宜。C、打電話時應該在對方還沒有開口問你的大名之前,你就報出自己的身份或名字。D、一般由打電話的一方先提出結束談話,致告別語。答案：B119.下列詩句中,運用反問修辭手法的一項是()A、座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。B、丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。C、安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?D、夜來風雨聲,花落知多少?答案：C120.下列句子中,沒有歧義的一項是()A、王芳那篇作文昨天已經寫好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車沒修好,修車的急壞了。D、這個觀點,最近報刊上提出了一些異議,我以為是正確的。答案：A121.《西江月》二詞評價賈寶玉“天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈袴膏粱:莫效此兒形狀!”判詞里的“膏粱”指的是()A、膏藥和高粱。B、肥肉和精米。C、膏藥和高粱,指身體不好的人。D、肥肉和精米,借指富貴子弟。答案：D122.填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()荔枝花期是二月初到四月初。花形小,綠白色或淡黃色,不耀眼。僅極少數品種有完全花。一個荔枝花序,生花可有一二千朵,但結實總在一百以上,()。A、荔枝花多,花期又長,宜選擇適當的品種混栽在一起,以增加授粉的機會B、荔枝花多,花期又長,是一種重要的蜜源植物C、荔枝花多,花期又長,整株樹以至成片的樹林,那就成為飛焰欲橫天、紅云幾萬重的絢麗景象了D、所以有“荔枝十花一子”的諺語答案：D123.下列句子中,與例句句式相同的一項是()例句:句讀之不知,惑之不解A、師者,所以傳道受業解惑也B、大王來何操C、蚓無爪牙之利,筋骨之強D、不拘于時,學于余答案：B124.下面是某學校校長給同學們說的一番話,同學們對此有四種理解,其中理解錯誤的一項是()離期末考試的日子越來越近了,老師們的輔導越來越勤了,同學們的學習也越來越緊張了,大家都在作最后沖刺。據反映,大多數同學每晚伏案讀書做練習直到12點鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學習效果明顯降低了。A、肯定了同學們刻苦學習的精神。B、鼓勵同學們利用休息時間抓緊學習。C、批評了部分學生課堂精神狀態不好。D、主張提高學習效率。答案：B125.下列對《雷雨》內容解說正確的一項是()A、在魯大海被仆人打時,周樸園厲聲高叫“不要打人”,是因為他認為魯大海是自己的兒子,即使他在礦上帶領礦工鬧罷工,也于心不忍,顯示自己的寬容大度。B、《雷雨》中,周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補償”,表現他急于想用金錢來解除魯侍萍對他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。C、《雷雨》中的周沖,是一個受過“五四”新思潮影響的,和魯大海一樣的革命青年,但在家庭中暫時還沒有勇氣和父親作斗爭。D、《雷雨》中的魯侍萍是一個正在覺醒的底層勞動婦女的形象,她根本不相信有什么命運,大膽地向封建勢力和不幸命運進行挑戰。答案：B126.下列關于詞的表述,不正確的一項是()A、是一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調而改變,又稱長短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學史上著名的詞作者。答案：D127.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。這個句子中“顏色”的含義是()A、顯示給人看的臉色B、色彩C、顏料或染料的色D、情態、樣子答案：D128.下面句子沒有運用修辭方法的一項是（）A、山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分！B、人類血戰前行的歷史，正如煤炭的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊。C、時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫。D、如果一只蟈蟈死了，活著的一定會吃掉其尸體，就像吃普通的獵物一樣。答案：D129.《詩經》常用的藝術手法是()A、風雅賦B、雅頌賦C、比興風D、賦比興答案：D130.下列各句中，沒有錯別字且劃線字的注音全都正確的一項是（）A、厄運猝不及防地將他的生活碾成齏（jī）粉，但他堅韌（rèng）不拔，用了十五年的奮斗，實現自己含怡弄孫、頤養天年的夙愿。B、很多人喜歡結構化，面對一項嶄新的任務，馬上將其套入熟悉的模（mó）板，看似有條不紊，其實落進了僵化思維的藩（fān）籬。C、斑駁的土墻、悠長的弄（nòng）堂、呢喃的燕子……訴說著小鎮千年歲月的滄桑，讓游人摹想湮（yān）沒的輝煌的歷史過往。D、博學之士擅于見微知著：從名畫《步輦（niǎn）圖》中朝覲（jìn）者窄口服飾上的圖案來自當時波斯帝國薩珊王朝的細節，闡述唐朝的開放和包容。答案：D131.《竇娥冤》從內容來分屬于哪一類戲劇?()A、歷史劇B、愛情劇C、公案劇D、神話劇答案：C132.下列對人物形象描寫方法的判斷,不正確的一項是()A、依然不修邊幅,胡子拉渣,上著白色背心,下穿一條黑褲。(外貌描寫)B、她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽下來,然后她又逐棵地戳著我們的白菜。(動作描寫)C、心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉。(神態描寫)D、他說了:我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。(語言描寫)答案：C133.下列句子中使用修辭手法和其他三項不同的一項是（）A、明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。B、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。C、五十年間萬事空，懶將白發對青銅。D、始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。答案：D134.下列句子中,破折號的用法不同于其他三項的一項是()A、打開知識寶庫的鑰匙--書目。B、我們看到了什么呢?--潮涌浦東,連天波涌的建設熱潮托起的是一輪希望的太陽。C、但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?--不,歌未免太鏗鏘了。D、水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西--是一盒用精致紙盒裝著的餅干。答案：C135.下列句子中,“而”字的用法與例句相同的一項是()例句:冰,水為之而寒于水A、吾嘗終日而思矣B、登高而招C、臂非加長也,而見者遠D、蟹六跪而二螯答案：C136.“書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫治愚昧之癥。”這句話運用的主要修辭手法是()A、排比B、設問C、象征D、擬人答案：A137.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①為了緝拿毒販,公安部門制定了()的追捕計劃。②這個瓶子蓋得很()。③實驗室里擺放著大量的()儀器。A、嚴密周密精密B、周密嚴密精密C、嚴密精密周密D、精密嚴密周密答案：B138.依次填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()我之所以常感讀書幸福,是從喜愛文學書的親身感受而發。(),(),()。或博愛、或溫情、或抗爭,大抵總引導人從幼年到成人,一步一步向著人間的美好境界前行。①一旦與此種嗜好結緣,人多半因而向往于崇高一類②人往往變得情趣高雅而趨避凡俗③對暴力的厭惡和對弱者的同情,使人心靈純凈而富正義感A、③②①B、①③②C、②①③D、②③①答案：B139.下列不屬于議論文三要素的一項是()A、論點B、論據C、論證方法D、論證答案：C140.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①每年三月,全國人大代表和政協委員都聚集北京,共商()。②連學好母語都需要花大力氣,下苦功夫,()學好外語呢?A、國是況且B、國事何況C、國是何況D、國事況且答案：C141.與“荷葉可憐兮兮地平臥在水面上”修辭手法相同的一項是()A、無需掛畫,門外有幅巨畫--名叫自然。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。C、我怕,怕,怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草。D、這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。答案：D142.《將進酒》中“陳王昔時宴平樂”的“陳王”指的是()A、曹操B、曹丕C、曹彰D、曹植答案：D143.下列句子中,沒有詞類活用的一項是()A、君子博學而日參省乎已B、上食埃土,下飲黃泉C、假舟楫者,非能水也D、君子曰:學不可以已答案：D144.下列關于《念奴嬌·赤壁懷古》的表述,正確的一項是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》上闕詠赤壁,下闕懷劉備,懷古傷己,以自身感慨作結。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪一句中,亂驚卷三字極見功力,聲、形、色兼備。C、羽扇綸巾是古代武將的裝束。D、《念奴嬌?赤壁懷古》是北宋文學家蘇軾的代表作,其中念奴嬌是題目。答案：B145.下列不屬于即席發言的特點的一項是()A、就事而發B、緣情而發C、充分準備而發D、借機而發答案：C146.“雁引愁心去,山銜好月來”一句運用的修辭手法是()A、對偶B、排比C、比喻D、夸張答案：A147.被譽為“詩體小說”的作品是哪位作家創作的?()A、孫犁B、茅盾C、郭沫若D、魯迅答案：A148.在一個孩子的眼里,他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大啊!這句話運用的修辭手法是()A、排比B、反復C、夸張D、對偶答案：A149.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①他腳上穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。③姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。A、比喻排比擬人B、比喻對偶擬人C、比喻比喻借代D、比喻夸張擬人答案：B150.下列句子排序,最恰當的一項是()①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。②初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都是。③小城里每一個庭院都栽了很多樹。④鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。A、③①②④B、③②①④C、②③①④D、①④③②答案：A151.下列句子中,不是賓語前置句式的一項是()A、浴乎沂,風乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案：A152.依次填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()文化類節目《經典詠流傳》和詩以歌,將古典詩詞配以現代流行音樂,帶領觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽,(),(),(),(),《經典詠流傳》在最恰當的時刻像一股清泉注入觀眾的內心。①不得不說,現代觀眾對文化的需求更加迫切②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞③源于古詩詞中穿越時空的精神傳承④更是源于古詩詞本身的深厚內涵A、③④②①B、②③④①C、②④③①D、③①②④答案：C153.對下面各語段所運用的描寫方法,判斷不正確的一項是()A、我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫,表現其天真純潔性格。B、月光如銀子,無處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥兒又好像明白這是半夜,不應當那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環境描寫,為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧靜謐的氣氛。C、爺爺,你說唱歌,我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個東西交給誰去了。我睡得真好,夢得真有趣。--這是翠翠的心理描寫,表現了她的純潔天真,對美好愛情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當真有誰來在對溪高崖上為你唱歌,你預備怎么樣?--這是爺爺的語言描寫,表現祖父對孫女的愛情的關心。答案：C154.下列關于古代文化、文學常識的表述，完全正確的一項是（）A、中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“征蓬”指遠行之人，“大雁”“青鳥”指信使，“瀚海”指沙漠，“陰”指山北水南，“鴻雁”“案牘”“彩箋”是書信的別稱。B、律詩是近體詩的一種，要求詩句字數相等，每句五字或七字，簡稱五律或七律。每首八句，每兩句為一聯，二、三兩聯的上下句須對仗。劉楨的《贈從弟（其二）》即為五律。C、《海燕》是短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，其作者是蘇聯作家高爾基。高爾基的主要作品有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學》。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基也是蘇聯作家。D、古代祭祀用的牲畜，色純為“犧”，體全為“牲”。《左傳·曹劌論戰》中有這樣的話：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”古代帝王祭祀社稷時，牛、羊、豕，全備為“太牢”。古代祭祀所用犧牲，行祭前需先飼養于牢，故這類犧牲稱為牢；又根據犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分。少牢只有牛、羊，沒有豕。答案：C155.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①過往的車輛就像水波里穿梭的小船。②開花時節,那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。③不覺得我們的戰士是可愛的嗎?④海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。A、比喻夸張反問排比B、夸張擬人反問排比C、比喻擬人反問排比D、比喻擬人反問夸張答案：C156.“天下英雄誰敵手?曹劉。”這句話運用的修辭手法是()A、頂真B、通感C、互文D、設問答案：D157.下列詞語不含錯別字的一項是（）A、韶光膏梁孽根禍胎百無聊賴B、寒喧戲謔功名利祿蜂涌而出C、潦倒脈搏惴惴不安走頭無路D、棧道鉤連捫參歷井一夫當關答案：D158.填入下面語段括號中最恰當的一項是()還有的人,可能了解到社會的存在,他是社會的一員。這個社會是一個整體,()。(《人生的境界》)A、他是這個整體的一部分B、他是這個社會的一部分C、他了解這個社會D、他知道這個社會需要他答案：A159.下列關于作家作品的表述,不正確的一項是()A、“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅贊譽司馬遷歷史巨著和文學杰作《史記》的名言。B、“寫鬼罵妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,郭沫若這副對聯寫的是蒲松齡和他的文言短篇小說集《聊齋志異》。C、“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”是唐代杜牧的詩句;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海是唐代李白的詩句。D、白居易是我國唐代繼杜甫之后又一偉大的現實主義詩人,他主張文章合為時而著,歌詩合為事而作。答案：C160.選出對詩歌理解有誤的一項是()渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。A、這是唐代詩人王維作的一首七言律詩,又名《送元二使安西》。B、這里的“渭城”指秦故都咸陽城,“故人”是老朋友的意思。C、詩的一、二兩句寫景,寫出了送別的時間、地點和環境氣氛。D、詩的三、四兩句敘事抒情,抒發了強烈、真摯的惜別之情。答案：C161.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①住宅的寒傖,墻壁的(),家具的破舊,衣料的(),都使她痛苦。②她狂熱地興奮地跳舞,()在歡樂里,什么都不想了。A、暗淡簡陋沉迷B、黯淡簡陋陶醉C、黯淡粗陋沉迷D、暗淡粗陋陶醉答案：C162.從意境和描述層次兩方面考慮,填入下列語段括號內的語句,最恰當的一項是()()。巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了,滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。B、在夕陽的輝映下,滿天的彩云飄動著。C、夜幕下垂,遠山漸漸隱沒了,田野像死一般寂靜。D、北風呼呼地叫著,枯草落葉滿天飛揚,樹枝都成光胳膊了。答案：A163.下列句子中,書寫不正確的一項是()A、現實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。B、人們從《倫語》中學的智慧的思考,從《史記》中學的嚴肅的歷史精神。C、一個人一旦與書本結緣,極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯系的人。D、在流傳的書籍中,并非都是勸善之作,也有無價值的甚而有負面影響的。答案：B164.下列詩句哪一句不是寫月亮的?()A、對影成三人B、遲日江山麗C、起舞弄清影D、呼作白玉盤答案：B165.下面各選項中對修辭手法判斷有誤的一項是()A、理想是石,敲出星星之火。(比喻)B、春天邁著輕盈的步子,向我們走來。(擬人)C、說好普通話,走遍神州都不怕。(夸張)D、為何血濃于水?因為愛在其中。(反問)答案：D166.與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”這句話修辭手法相同的一項是()A、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。C、我怕,怕,怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草。D、這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。答案：D167.依次填入下面語段括號內的關聯詞語,最恰當的一項是()一個地區()一個國家的環境問題,常常伴隨著社會經濟發展,表現出階段性,()在解決環境問題時,()要考慮其共性,()要考慮其特殊性與階段性,這樣()能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不僅而且就C、和所以不而且就D、或所以不僅更才答案：D168.下列各項中，沒有錯別字的一項是（）A、挖墻角發憤忘食過猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開得勝答案：B169.“師者,所以傳道受業解惑也”屬于哪一類文言特殊句式?()A、省略句B、被動句C、倒裝句D、判斷句答案：D170.我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。這句話運用的修辭手法是()A、比喻B、對偶C、反復D、排比答案：B171.填入下面語段括號中最恰當的一項是()每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光,()淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。A、山上的燈把黑暗照淡了,山下的燈把黑暗照亮了。B、山上的燈把黑暗照亮了,山下的燈把黑暗照淡了。C、山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了。D、山下的燈把黑暗照淡了,山上的燈把黑暗照亮了。答案：C172.下列句子中,句式與其他三項不同的一項是()A、加之以師旅,因之以饑饉B、浴乎沂,風乎舞雩C、以吾一日長乎爾D、居則日:不吾知也答案：D173.下列作家、作品、體裁對應不正確的一項是()A、朱自清--《荷塘月色》--散文B、沈從文--《邊城》--議論文C、艾青--《我愛這土地》--詩歌D、莫泊桑--《項鏈》--小說答案：B174.下列句中標點符號使用無誤的一項是()A、一提到雨，也就必然的想到雪。“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道,在調戲酒姑娘了。B、安土重遷是中華民族的傳統，鳥戀舊林，魚思故淵，樹高千丈，落葉歸根。C、選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進行活動、接近共同目標即完美境地的職業。（對于這個目標來說，一切職業只不過是手段。）D、老師出了題目——寫下《你生命中最寶貴的五樣東西》，我拿起筆，面對一張白紙，周圍一下靜寂無聲。答案：A175.“積勞成疾”中“疾”的解釋正確的一項是()A、病B、痛恨C、疾苦D、嫉惡如仇答案：A176.下列詞語中劃線的字，每對讀音都不相同的一組是()A、結實/結合駕馭/與會菱角/棱角B、信箋/棧道針砭/貶謫拾級/涉及C、臉頰/要挾精湛/斟酒巷道/小巷D、暗礁/樵夫脈脈/山脈締造/真諦答案：C判斷題1.錢鐘書的代表作有長篇小說《圍城》。A、正確B、錯誤答案：A2.你走在馬路上，別人不小心撞到你了，別人馬上說：“對不起，撞傷你了嗎？”你說：“對不起？以后走路當心點。”你的回答是禮貌的。A、正確B、錯誤答案：B3.“目不遐接”中的“遐”應改為“暇”。A、正確B、錯誤答案：A4.“春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出可愛的花苞來。”這句話運用了擬物的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：B5.“我們做人應該一諾千斤。”這個句子中沒有錯別字。A、正確B、錯誤答案：B6.李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：真可謂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句話表達得體。A、正確B、錯誤答案：B7.“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！”這句話與原文《琵琶行》不一致。A、正確B、錯誤答案：B8.“籃天”“松馳”這兩個詞語都沒有錯別字。A、正確B、錯誤答案：B9.今天，同學小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來迎接。小王一見，問道：“這是家父？”我點點頭介紹：“這是令尊。”這個句子中小王和我兩人的表述是得體的。A、正確B、錯誤答案：B10.“提供”和“口供”中的“供”讀音相同。A、正確B、錯誤答案：B11.某青年記者采訪一位貧困山區的老大娘說：“老奶奶，您的配偶高壽啊？”他這樣表述是得體的。A、正確B、錯誤答案：B12.“古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。”這個句子中“汗牛充棟”使用正確。A、正確B、錯誤答案：B13.“千呼萬喚始出來”的下一句是“唯見江心秋月白”。A、正確B、錯誤答案：B14.“翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。”這個句子中“巧奪天工”使用正確。A、正確B、錯誤答案：B15.演講和即席發言的相同點：都是面對廣大聽眾說明事理，發表意見，抒發感情，提出觀點，闡述觀點，從而達到影響、說服、感染聽眾的目的。A、正確B、錯誤答案：A16.“分別十年的老友在街上萍水相逢，激動不已。”這個句子中“萍水相逢”使用有誤。A、正確B、錯誤答案：A17.“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這句話運用了通感的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：A18.“強詞奪理”“強人所難”“強顏歡笑”中的“強”都讀“qiǎng”。A、正確B、錯誤答案：A19.“點綴”中的“綴”、“絢爛”中的“絢”、“鍥而不舍”中的“鍥”的讀音分別是“zu씓xùn”“qì”。A、正確B、錯誤答案：B20.“完璧歸趙”“作壁上觀”兩個成語中的“璧”“壁”字應互換才正確。A、正確B、錯誤答案：B21.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”這句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：A22.“鷹擊長空，魚翔淺底”使用了對偶的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：A23.《竇娥冤》全名《感天動地竇娥冤》，是元代戲曲家關漢卿的元雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典范。A、正確B、錯誤答案：A24.“賬簿”“陪償”兩個詞語書寫正確。A、正確B、錯誤答案：B25.“不少市民家里的水龍頭壞了或者是馬桶漏水，常常不以為然，認為浪費不了多少。”這個句子中“不以為然”使用正確。A、正確B、錯誤答案：B26.“我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。”這個句子無語病。A、正確B、錯誤答案：B27.舒婷和同代人北島、顧城、梁小斌等以迥異于前輩的詩風，在中國詩壇上掀起了一股朦朧詩的大潮。A、正確B、錯誤答案：A28.“悼念”中“悼”的讀音是“diào”。A、正確B、錯誤答案：B29.“君子生非異也，善假于物也。”這句話的意思是：君子的本性并沒有什么不同，不過是能分辨出真假罷了。A、正確B、錯誤答案：B30.邀請朋友到家中做客，你可以說：我在家里恭候你的到來。A、正確B、錯誤答案：A31.想托人辦事，可以說“請您幫忙”，也可以說“拜托您了”。A、正確B、錯誤答案：A32.“五彩繽紛”中“紛”字和“曖昧”中的“曖”字是錯別字。A、正確B、錯誤答案：B33.交談可以迂回入題。開始暫時避開正題，先談一些對方感興趣的事情，邊談邊分析對方的反應和心理，適時巧妙地引出正題。A、正確B、錯誤答案：A34.“局長在會上沒有經過全體同志表決，就決定了供銷科長的人選，這真有點差強人意。”這句話中“差強人意”使用正確。A、正確B、錯誤答案：B35.“令尊”“令堂”是對自己父母的謙稱。A、正確B、錯誤答案：B36.“同志們盼望早日上崗，為廠立功，張小華又（）不是這樣的心情呢？”此句括號內應該用“何嘗”，不能用“何曾”。A、正確B、錯誤答案：A37.詩句“主人下馬客在船”運用了互文的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：A38.“迅速反映現實生活，高奏時代主旋律，是衡量文藝作品好壞的標準，也是文藝工作者的職責。”這句話有語病。A、正確B、錯誤答案：A39.“靜女其姝，俟我于城隅”一句表現了小伙子焦急萬分的心情。A、正確B、錯誤答案：B40.“熔化”“榕樹”“冰雪融化”這三個詞語書寫正確。A、正確B、錯誤答案：A41.“這次在京東上購買的商品很好，我下次還會光顧。”這句話中的“光顧”使用不當。A、正確B、錯誤答案：A42.“在這次比賽中，我們的球隊就要獲勝了，大批的球迷在周圍高聲吶喊，信誓旦旦。”這句話中的“信誓旦旦”使用正確。A、正確B、錯誤答案：B43.“小王一把拽住正準備闖紅燈的老伯說：‘你活得不耐煩了？真是為老不尊！’”這句話中小王使用的語言不得體。A、正確B、錯誤答案：A44.“陶冶”中的“冶”和“治國”中的“治”讀音相同。A、正確B、錯誤答案：B45.面試是對一個人整體素質進行全面考察的過程。A、正確B、錯誤答案：A46.《將進酒》的感情基調中豪放只是它的外殼，而憤激則是內核。A、正確B、錯誤答案：A47.老師把珍藏多年的書借給麗麗，麗麗說：“這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。”麗麗表達是得體的。A、正確B、錯誤答案：A48.“不拿群眾一針一線”運用了夸張的修辭方法。A、正確B、錯誤答案：B49.《拿來主義》運用了先立后破的寫作方法。A、正確B、錯誤答案：B50.“寒喧”“走頭無路”“暴躁”“世外桃源”這四個詞語中沒有錯別字。A、正確B、錯誤答案：B51.《氓》告訴我們一個道理：女子沉溺于愛情尚且可以掙脫，男子沉溺于愛情就很難掙脫。A、正確B、錯誤答案：B52.“在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。”“她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。”作者在文中反復強調“終年”說明母親一年到頭，年復一年的忙碌，突出母親的勤勞與任勞任怨。A、正確B、錯誤答案：A53.荀子是繼孔孟之后最著名的道家學者，樸素的唯物主義思想家。A、正確B、錯誤答案：B54.關漢卿與馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為元曲四大家。A、正確B、錯誤答案：A55.“江山如畫”的下一句是“一時多少豪杰”。A、正確B、錯誤答案：A56.“廣大醫務工作者義無反顧、日夜奮戰，展現了救死扶傷、