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嬰幼兒語言的發展-2目錄CONTENTS前言語階段1言語發生階段2口語萌芽階段3前言語階段12024/3/103前言語階段概念人從出生開始就學習語言，出生后的1第1年是嬰幼兒言語發生的準備階段，即前言語階段前言語階段1.新生兒的聽覺敏銳，對語言敏感。能夠很好的區分母語語言和非母語語言。新生兒敏銳的聽覺反應和對人類語言的興趣，是一種與生俱來的生物學現象。2.乳兒會產生交際傾向，一周至一個月的新生兒已經能夠用不同的哭聲表達不同的需求3.乳兒能發出簡單的音節兩個月時乳兒就會出現喁喁做聲的情況0~3個月簡單音節階段4~8個月連續音節階段9~12個月，學話萌芽階段1.乳兒經常發出連續的音節，6個月后如何開乳兒。開始有近似于詞的重疊音出現，這可以說是乳兒的言語發展，從語音的發展逐步走向詞的發展2.如而初步懂得語音交際的規則3.乳兒能感知語音的變化4."小兒語"的出現1.不同的連續音節明顯增加2.理解成人的語言3.語言交際功能開始擴展言語發生階段22024/3/106言語發生階段1~2歲幼兒主要以掌握詞為主，詞匯的數量增長迅猛，精力從單詞句到雙詞句的言語發生階段言語發生階段11~1.5歲單詞句發展階段：1.幼兒能給常見的物體命名2.幼兒理解語言的能力迅速發展1.5~2歲雙詞句發展階段：1.幼兒掌握新詞的速度突飛猛進2.幼兒的詞語理解能力不斷提高2口語萌芽階段32024/3/109口語萌芽階段2~3歲是幼兒口語發展的早期階段。幼兒開始逐步用語言來表達自己的需要和情感。語言成為這一階段幼兒社會交往和思維的工具簡單句發展階段：2~2.5歲是幼兒語言學習中簡單句發展的階段復句開始出現：2.5~3歲幼兒的語言中開始出現復句，句子中的修飾成分增多出現自言自語和口吃現象：2歲開始幼兒出現自言自語現象

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