上海市松江區第七中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）物體的位移隨時間變化的函數關系是，則它運動的初速度和加速度分別是 （

） A．2m/s，0.4m/s2 B．4m/s，2m/s2 C．4m/s，1m/s2 D．4m/s，4m/s2參考答案：D2.（單選）一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為A．tanθ

B．2tanθC．

D．參考答案：D3.（單選）質量為m的子彈，以水平速度v射入靜止在光滑水平面上質量為M的木塊，并留在其中，

下列說法正確的是(

)A.子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等

B.子彈克服阻力做的功與子彈對木塊做的功相等C.阻力對子彈做的功大于子彈動能的減少量

D.子彈克服阻力做的功大于系統摩擦所產生的內能參考答案：D4.一個物體的速度從0增大到v，外力對物體做功為W1；速度再從v增到2v，外力做功為W2，則W1和W2的關系正確的是（

）A．W1=W2

B．W1=2W2

C．W2=3W1

D．W2=4W1參考答案：C5.下列說法中正確的是：

A.一個物體速度方向發生變化，則它的動能一定發生變化

B.兩物體質量相同，速度大的物體，其動能必然大

C.若合外力對某一物體做功不為零時，它的動能一定會改變

D.作勻速直線運動的物體機械能一定守恒參考答案：BC

二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（填空）一艘宇宙飛船飛近某一新發現的行星，并進入靠近行星表面的圓形軌道繞行數圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實驗器材：A．精確秒表一個 B．已知質量為m的物體一個C．彈簧測力計一個 D．天平一臺（附砝碼）已知宇航員在繞行時和著陸后各作了一次測量，依據測量數據，可求出該行星的半徑R和行星質量M。（已知萬有引力常量為G）（1）繞行時所選用的測量器材為

，著陸時所選用的測量器材為

（用序號表示）。（2）兩次測量的物理量分別是

、

。（3）用以上數據推出半徑R、質量M的表達式：R=

，M=

。參考答案：（1）A；BC

（2）周期T；物體的重力F

（3）7.科學探究活動通常包括以下環節：對現象的一般觀察，提出假設，制

定驗證方案，通過實驗搜集數據進行驗證，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下：

A．有同學在學了摩擦力后，想到自己騎車時，感覺到空氣對他有阻力。B．該同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關。

C．他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規律，以驗證假設。

D．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下表中，圖（a）是對應的位移一時間圖線。然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示（圖線1是一只紙杯，圖線5是五只紙杯）。同學們對實驗數據進行分析。歸納后，證實了他們的假設。

回答下列提問：（1）與上述過程中B、D步驟相應的科學探究環節分別是

、

。（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做

直線運動，表中X處的值為

m（3）圖（b）中各條圖具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

直線運動，最后“小紙杯”做

直線運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）。x/m

v/m/s

（4）比較圖（b）中的圖線1和5，發現當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此歸納出物體運動速度越大，所受空氣阻力越

。參考答案：8.如圖所示，兩木塊的質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1和k2，兩彈簧和兩木塊分別栓接，但下面彈簧與地面不栓接，整個系統處于平衡狀態。現緩慢向上提上面的物塊，直到下面的彈簧剛離開地面，則在這個過程中下面物塊移動的距離為_____

_。參考答案：9.一小球從樓頂開始做自由落體運動，下落途中經過高為1.65m的窗戶所經歷的時間為0.1s，則這個窗戶的上邊框與樓頂間的高度差為＿＿＿＿＿＿＿m。參考答案：12.8，10.“釣魚臺群島”一直都是我國的固有領土，位于北緯25°，萊湖市則位于北緯32°．假設釣魚島和萊湖市隨地球自轉的線速度大小分別為v1和v2，隨地球自轉的角速度大小分別為ω1和ω2，隨著地球自轉周期分別為T1和T2，則v1＞v2，ω1=ω2，T1=T2．（選填“＞”，“＜”或“=”）參考答案：解：釣魚島和萊湖市隨地球自轉，角速度相等，根據T=知，周期相等．根據v=rω，釣魚島的半徑大，則線速度大．故答案為：＞，=，=．11.在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0＝

(用l、g表示)。參考答案：12.相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和﹣Q，放在光滑絕緣的水平面上，現引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態，問C所帶的電荷量，電性為正應把C應放在9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的位置上．參考答案：考點： 庫侖定律．專題： 電場力與電勢的性質專題．分析： 因題目中要求三個小球均處于平衡狀態，故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結果．解答： 解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側兩個電荷，所以外側兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側．設C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡狀態，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設C的電量為q．則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的點評： 我們可以去嘗試假設C帶正電或負電，它應該放在什么地方，能不能使整個系統處于平衡狀態．不行再繼續判斷．13.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）閃光的時間間隔是

s；（2）小球做平拋運動的初速度的大小

m/s；（3）小球經過C點時的速度大小是m/s．（結果可以保留根式）參考答案：（1）0.1；（2）1.5；（3）【考點】研究平拋物體的運動．【分析】平拋運動在豎直方向上是勻變速運動，由BC和AB之間的距離差可以求出時間間隔，也就可以求出閃光頻率；在水平方向上是勻速直線運動，由ABC三點在水平方向上的位移，和兩點之間的時間間隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B點豎直方向的速度，根據勻加速直線運動速度時間公式求出C點豎直方向速度，求它們的合速度，就是C的速度．【解答】解：在豎直方向：hBC﹣hAB=g△t2，代入數據解得：△t==0.1s．則f==10Hz．水平方向是勻速直線運動，v0=m/s=1.5m/s．物體在B點時豎直方向的速度vBy=則C點豎直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C點的速度為vC=m/s故答案為：（1）0.1；（2）1.5；（3）三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度大小為g，萬有引力常量為G，不考慮地球自轉的影響．試求：(1)衛星繞地球運行的第一宇宙速度v1的大小；(2)若衛星繞地球做勻速圓周運動且運行周期為T，求衛星運行的軌道半徑r。參考答案：（1）------------------2分--------------------1分------------------------1分（2）---------------------1分-------------------1分17.一只花盆從離地面20m高的地方自由落下，經過多長時間花盆落到地面？花盆到達地面時的速度有多大？（取g=10m/s2）參考答案：解：（1）由根據：h=gt2得：t===2s（2）到達地面時的速度：v=gt=2×10=20m/s答：經過多2s花盆落到地面，花盆到達地面時的速度為20m/s．【考點】自由落體運動．【分析】自由落體運動是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運動，根據h=gt2，求出到達地面時的時間，根據v=gt求出落地速度．18.“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質．測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點（終點）線前，聽到起跑的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時．受試者到達折返線處，用手觸摸折返線處的物體（如木箱）后，再轉身跑向起點（終點）線，當胸部到達起點（終點）線的垂直面時，測試員停止計時，所用時間即為“10米折返跑”的成績，如圖所示．設受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．求該受試者“10米折返跑”的成績為多少？參考答案：考點： 勻變速直線運動的速度與時間的關系．專題： 直線運動規律專題．分析： 根據速度時間公式和平均速度公式求出受試者加速階段、減速階段的時間和位移，從而求出勻速運動的時間．返回時再求出加速的時間和位移，再求出勻速運動的時間，所有時間的總和為折返跑的成績．解答： 解：對受試者，