借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究_第1頁
借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究_第2頁
借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究_第3頁
借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究_第4頁
借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

借助聽力材料促進(jìn)小學(xué)高段英語聽讀結(jié)合的實(shí)踐研究,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO匯報(bào)時(shí)間:20X-XX-XX匯報(bào)人:目錄01聽力材料的選取02聽力材料的應(yīng)用03聽讀結(jié)合的方法04實(shí)踐效果評(píng)估05結(jié)論與建議聽力材料的選取01選取標(biāo)準(zhǔn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題話題范圍:與學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容難度:適合小學(xué)高段學(xué)生的英語水平語言質(zhì)量:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,無明顯語法錯(cuò)誤材料形式:多樣化,包括對(duì)話、獨(dú)白、歌曲等聽力材料的多樣性添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題難度多樣:適合不同水平的學(xué)生題材多樣:包括故事、對(duì)話、新聞、科普等形式多樣:包括音頻、視頻、圖片等內(nèi)容多樣:包括日常生活、文化、科技、歷史等聽力材料的難度難度等級(jí):根據(jù)學(xué)生的英語水平,選擇合適的難度等級(jí)內(nèi)容選擇:選擇與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,提高學(xué)生的興趣和參與度語言難度:選擇適當(dāng)?shù)恼Z言難度,避免過于簡(jiǎn)單或過于復(fù)雜語音語調(diào):選擇標(biāo)準(zhǔn)的英語語音語調(diào),提高學(xué)生的聽力理解能力聽力材料的應(yīng)用02聽力材料的播放方式播放時(shí)間:選擇合適的時(shí)間播放聽力材料,如課前、課中或課后播放頻率:根據(jù)學(xué)生的接受程度和需求,合理安排播放頻率播放設(shè)備:選擇合適的播放設(shè)備,如錄音機(jī)、MP3播放器或電腦播放環(huán)境:選擇安靜的環(huán)境播放聽力材料,避免干擾學(xué)生聽力效果聽力材料的播放頻率添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題每次播放聽力材料的時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣每天至少播放一次聽力材料,以提高學(xué)生的聽力水平播放聽力材料時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與,提高學(xué)生的聽力理解能力播放聽力材料后,教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià),幫助學(xué)生提高聽力水平聽力材料的使用時(shí)機(jī)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題課堂導(dǎo)入:通過聽力材料引入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課前預(yù)習(xí):讓學(xué)生在課前熟悉聽力材料,提高聽課效率課堂練習(xí):在課堂中穿插聽力材料,提高學(xué)生的聽力理解能力課后復(fù)習(xí):讓學(xué)生在課后通過聽力材料復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識(shí)聽讀結(jié)合的方法03聽讀結(jié)合的必要性提高聽力理解能力:通過聽讀結(jié)合,學(xué)生可以更好地理解英語語音、語調(diào)和詞匯,提高聽力理解能力。提高閱讀理解能力:通過聽讀結(jié)合,學(xué)生可以更好地理解英語文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高閱讀理解能力。提高語言表達(dá)能力:通過聽讀結(jié)合,學(xué)生可以更好地掌握英語語音、語調(diào)和詞匯,提高語言表達(dá)能力。提高學(xué)習(xí)興趣:通過聽讀結(jié)合,學(xué)生可以更好地理解和掌握英語知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。聽讀結(jié)合的方法和技巧聽讀結(jié)合:通過聽和讀的結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力聽力材料選擇:選擇適合學(xué)生水平的聽力材料,如英語歌曲、英語故事等閱讀材料選擇:選擇適合學(xué)生水平的閱讀材料,如英語繪本、英語短文等聽讀結(jié)合步驟:先聽,后讀,再聽,最后讀,通過反復(fù)聽讀,提高學(xué)生的聽力和閱讀能力聽讀結(jié)合技巧:通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,如通過聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的聽讀結(jié)合的實(shí)踐案例聽力材料選擇:選擇適合小學(xué)生的英語聽力材料,如英語兒歌、英語故事等閱讀材料選擇:選擇與聽力材料相關(guān)的閱讀材料,如英語繪本、英語短文等聽讀結(jié)合方式:先聽再讀,先讀再聽,邊聽邊讀等聽讀結(jié)合效果:提高學(xué)生的英語聽力和閱讀能力,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和自信心實(shí)踐效果評(píng)估04評(píng)估方法問卷調(diào)查:了解學(xué)生對(duì)聽力材料的接受程度和效果測(cè)試成績(jī):通過測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的英語聽讀能力課堂觀察:觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和互動(dòng)情況教師反饋:聽取教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)和意見評(píng)估結(jié)果分析聽力材料對(duì)學(xué)生英語聽讀能力的提升效果顯著學(xué)生英語聽讀能力提高,有助于提高英語綜合能力聽力材料對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)效果明顯聽力材料對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)自信心的提高效果顯著實(shí)踐效果的反思與改進(jìn)聽力材料選擇:需要更加注重材料的難度和趣味性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)方法:需要更加注重互動(dòng)性和實(shí)踐性,以幫助學(xué)生更好地理解和掌握英語知識(shí)學(xué)習(xí)效果評(píng)估:需要更加注重學(xué)生的反饋和意見,以不斷改進(jìn)教學(xué)方法和材料教師培訓(xùn):需要更加注重教師的培訓(xùn)和提升,以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量結(jié)論與建議05研究結(jié)論聽力材料能有效提高小學(xué)生的英語聽讀能力聽力材料應(yīng)選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的內(nèi)容教師應(yīng)注重引導(dǎo)小學(xué)生理解和掌握聽力材料的內(nèi)容聽力材料應(yīng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,提高教學(xué)效果對(duì)小學(xué)高段英語教學(xué)的建議采用多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和能力加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽力理解能力注重聽讀結(jié)合,提高學(xué)生的閱讀理解能力對(duì)未來研究的展望添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論